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文檔簡介

1、3.8 制作一個一分鐘計時器,教科版五年級科學下冊,石牛江小學PPT,學習目標 1、認識擺鐘的內部結構，理解其工作原理。 2、認真觀察擺鐘內部構造；學習制作一個 計時一分鐘的簡易擺鐘。 3、進一步體會到探究擺鐘計時的樂趣；感 受到科學與技術結合帶給人類的進步,人類從以地球自轉作為計時標準，到現在已經歷了約3500多年,歷史的記憶,公元前1500年，出現的日晷是人類最古老的計時工具，埃及人首先開始使用這項技術，然后在整個地中海地區(qū)普及開來,歷史的記憶,在公元前1400年，出現的漏壺（沙漏或者滴漏）是第一個擺脫天文現象的計時儀器,歷史的記憶,公元1088年，中國宋朝的機械師蘇頌發(fā)明的“水運儀象臺”

2、（水鐘）被認為是世界上第一架真正的機械鐘,歷史的記憶,1582-1583年，意大利物理學家伽利略發(fā)現了擺的等時性,歷史的記憶,1656-1657年，荷蘭物理學家和天文學家惠更斯利用伽利略擺的等時性原理，發(fā)明了第一個擺鐘。后經不斷改進，一直沿用至今,歷史的記憶,擺鐘的擺錘是怎樣使指針一 直以相同的快慢轉動的呢,制作一個一分鐘計時器,明白計時器的原理后， 自己動手試試吧,齒輪,齒輪操縱器,垂體,擺錘,1、用卡紙或塑料片按照書中的圖樣仿制一個 齒輪操縱器。 2、使每分鐘正好擺60次。 3、然后在齒輪中間安裝一個指針和鐘面，標 出中間刻度。這樣，就組成了一個簡易的 “擺鐘,制作一個一分鐘計時器,4、設

3、計時鐘的要訣在于讓指針以一定的快慢 移動，幾世紀以來的時鐘都是用擺錘控制 與齒輪相連的指針運轉的。 5、擺鐘的擺錘是怎樣帶動指針一直以相同的 快慢轉動的呢,觀察,觀察鐘擺,擺鐘的擺錘是怎樣使指針一 直以相同的快慢轉動的,垂 體 時 鐘,鐘擺內部結構,計時器的組成 ： 齒輪操縱器、支軸、長短針（長針和短針）、齒輪、擺錘、垂體,擺錘在最右邊時，長針部分的操縱器 倒鉤會卡住齒輪,擺錘擺到 最左邊時 長針部分 的操縱器 倒鉤會松 開，錘體 的拉力會 讓齒輪往 前滑動一 齒，短針 部分的操 縱器倒鉤 隨即卡住 不讓它繼 續(xù)轉動,當擺錘又擺回最右邊時，齒輪又前進一齒，操縱器長針的倒鉤又卡住齒輪,擺鐘齒輪操縱器兩端各有倒鉤，可以卡在齒輪中間，以便控制齒輪的轉動，而齒輪操縱器又與擺錘相連，當擺錘來回擺動時總會松開其中一端的操縱器，讓它可以跳過一個齒，這樣擺錘每擺動一次，操縱器就可以控制一個齒，如此一個接一個有規(guī)律地使齒輪轉動，同時帶動指針轉動,擺錘與齒輪操縱器是如何運作的,1、組裝一個齒輪操縱器 2、在齒輪中間安裝一個指針和鐘面，標

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