愛如茉莉課件

1、愛 如 茉 莉,執(zhí)教 楊曉琴,細讀品味,請同學們輕聲讀課文二、三兩段，看看課文中哪些詞語、句子讓你感受到父母之間的“愛如茉莉” ，哪些細節(jié)打動了你？用筆圈畫出來，在旁邊寫下你的感受,文中爸爸媽媽的愛鑲嵌在課文的細節(jié)中，請同學們關注細節(jié)，人物的一個動作、一句話甚至一個眼神，都可能流露出濃濃的感情,集體交流,語言有溫度，字詞知冷暖,注意：請你在交流的時候，先朗讀這句話，然后談自己獨特的感受，其他同學可以補充,映兒，本來我答應今天包餃子給你爸爸吃，現在看來不行了。你呆會兒就買點現成的餃子煮給你爸吃。記住，要等他吃完了再告訴他我進了醫(yī)院，不然他會吃不下去的。,愛是善意的隱瞞。 愛是媽媽對爸爸的牽掛和了

2、解,細節(jié)一,然而，爸爸沒有吃我買的餃子，也沒聽我花盡心思編的謊話，便直奔醫(yī)院。此后，他每天都去醫(yī)院,愛是爸爸直奔醫(yī)院匆匆而去的身影。愛是爸爸對媽媽的擔心和焦急,細節(jié)二,一天清晨，我按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當我推開病房的門，不禁怔住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽光從窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里,一幅靜謐美好的畫面,細節(jié)三,媽媽嘴角恬靜的微笑，爸爸緊握著媽媽的那雙手,一天清晨，我按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當我推開病

3、房的門，不禁怔住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽光從窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里,爸爸邊打哈欠邊說：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動我就驚醒了。” / “你爸爸伏在床邊睡著了，我怕驚動他不敢動。不知不覺，手腳都麻木了。,一天清晨，我按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當我推開病房的門，不禁怔住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽光從窗外悄悄地探了

4、進來，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里,似乎是我驚醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門邊，把我拉了出去,爸爸躡手躡腳的細心,細節(jié)四,望著爸爸布滿血絲的眼睛，我心疼地說：“爸，你怎么不在陪床上睡,爸爸布滿血絲的雙眼,你爸爸伏在床邊睡著了。我怕驚動他不敢動。不知不覺，手腳都麻木了。,爸爸媽媽的默默關懷,細節(jié)五,爸爸邊打哈欠邊說：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動我就驚醒了。,哦，愛如茉莉，愛如茉莉,愛是什么？ 愛是病中的牽掛； 愛是善意的隱瞞； 愛是直奔醫(yī)院的身影； 愛是媽媽酸了的胳膊； 愛是爸爸緊握著媽媽的那雙手； 愛是清晨淡淡的陽光； 愛是病房里的那束盛開的茉莉 愛如茉莉，潔白純凈； 愛如茉莉，幽香縷縷； 愛