李商隱詩二首

1、李商隱詩二首,唐 李商隱,錦 瑟,1.詩文解析,錦 瑟 李商隱 錦瑟無端五十弦， 一弦一柱思華年。 莊生曉夢迷蝴蝶， 望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚， 藍(lán)田日暖玉生煙。 此情可待成追憶， 只是當(dāng)時已惘然,1）原文,2）詩文分析,首聯(lián)：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。,這用的是民歌的起興手法。大意是一晃年已半百，回首當(dāng)年，一言難盡，感慨萬千,錦瑟呀，你要那么多的弦干什么?你每根弦上發(fā)出的樂音都勾起了我對以往美好時光的回憶。詩人用瑟起興不是無因的，瑟這種樂器本可以演奏各種情調(diào)的樂曲，但詩人們往往喜歡把它跟哀怨的情調(diào)聯(lián)在一起，如“何時詔此金錢會，暫醉佳人錦旁”(杜甫曲江對酒)，“瑤瑟凝塵清怨絕，

2、可憐無女耀高丘”(魯迅悼丁君,頷聯(lián)：“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。,此聯(lián)緊承上文“思華年”一語，寫詩人回憶中的感受,頸聯(lián)：“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。” 詩人給我們展示了兩幅美好的畫面,尾聯(lián)：“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。,翻譯：我痛苦的相思，何須等到今日才有，就在我傾心于她的那一刻，我就已經(jīng)感到惘然若失了。 這一聯(lián)意思極為明白，但要注意它行文上有一個“反跌”：“此情可待成追憶”猶言上面說的那番感慨哪里是到今日回想往事時才有，所以接著就補(bǔ)足一句“只是當(dāng)時已惘然,2.典故注解 A.莊周夢蝶 莊周有一天夢見自己變成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非?？鞓?，悠然自得，不知道自己是莊周。

3、一會兒夢醒了，卻是僵臥在床的莊周。不知是莊周做夢變成了蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢變成了莊周呢？ B.望帝啼鵑 望帝，古代神話中蜀王杜宇的稱號。傳說他 因水災(zāi)讓位給治水有功的鱉靈丞相，自己隱居山 中，不久有謠言說他趁鱉靈在外治水和鱉靈的妻 子私通，因羞愧才讓位給鱉靈的。杜宇有口難辯， 悒郁愁悶而死，靈魂化為杜鵑，啼聲非常悲凄， 口中流出鮮血,C.珠月交輝 民間傳說珠生于蚌，蚌生于海。在月明海靜之時，蚌就向月張開，以養(yǎng)其珠。珠得月之光華，才顯得分外晶瑩。 D.鮫人泣淚 博物志里有海中鮫人泣淚成珠的故事。 E.暖玉生煙 傳說藍(lán)田美玉深埋地下，不為人所見，但它那溫潤的精氣卻能透過泥土，煙霧般升騰到空中,3.

4、作者簡介 李商隱(813-858),晚唐詩人,字義山,號玉奚生,河南人.年輕時以文才受令狐楚賞識,推薦中進(jìn)士,但他卻娶令狐楚政敵王茂元之女。令狐楚之子后當(dāng)了宰相，李商隱從此被壓抑得抬不起頭。因此其詩憂郁感傷，?？畤@個人的淪落和世運(yùn)的衰微，揭示政治的黑暗。由于他多愁善感和復(fù)雜的意念，其詩常避實(shí)就虛，具有象征意味。其詩想像奇妙，詞句精警，色彩濃麗，常鑲嵌典故，意境朦朧。今存詩600多首，有李義山詩集,4.寫作背景 這首詩作于唐宣宗大中十二年（公元858年）。這年詩人46歲，罷鹽鐵推官后回鄭州閑居，不久病故。詩的內(nèi)容是回憶往事，情調(diào)低沉，誦讀時要放慢速度，給人迷惘的感覺。本詩雖題為“錦瑟”，但并非“

5、詠物詩”，只是以開頭二字為題。李商隱的詩語言清麗，感情哀怨，境界朦朧，解讀極為不易。古來解此詩者有幾十家，而眾說紛紜，莫衷一是,錦瑟大約作于858年，這年詩人46歲，罷官后，回鄭州閑居，不久病故，終年46歲。此詩并非單純詠物而是回憶往事。借助典故、比興、象征等手法，因此此詩極耐人尋味,小 結(jié)： 詩歌內(nèi)容： （首聯(lián)）錦瑟牽情，回首往事 （頷聯(lián)）往事如夢，感傷深沉 （頸聯(lián)）對月而泣，美夢如煙 （尾聯(lián)）追憶此情，當(dāng)時惘然,詩的情感： 追憶華年的迷惘與感傷。 詩的寫作特點(diǎn)： 大量用典（往往不用原典的事理，而著眼于從原典中生發(fā)詩意的聯(lián)想，借以傳遞情緒和感受,4.后人對錦瑟的解讀： A.對亡妻的深情悼念（

6、悼亡詩） B.思念而不能相聚的痛苦（愛情詩） C.作者的身世自傷（詠懷詩,人生說,首聯(lián)：看見錦瑟陷入回憶。 頷聯(lián)：“莊周曉夢”句說人生如夢（美） “望帝春心”句說人生如寄（短） 頸聯(lián)：“滄海月明”句說人生如淚（悲） “藍(lán)田日暖”句說人生如煙（幻） 尾聯(lián)：至始至終令人惘然若失,愛情說,首聯(lián)：看見錦瑟陷入回憶。 頷聯(lián)：“莊周曉夢”句說熱戀的感覺如蝴蝶般輕松。 “望帝春心”句說戀情的夭折與愛心的不死。 頸聯(lián)：“滄海月明”句說夜晚的痛苦。 “藍(lán)田日暖”句說白天的惆悵。 尾聯(lián)：至始至終令人惘然若失,6.藝術(shù)特色 魯迅在致楊霽云的信(1934年12月20日)中曾說：“玉溪生清詞麗句，何敢比肩?！边@是對李商

7、隱語言藝術(shù)的高度評價(jià)。 A.開頭寫詩人聽瑟的演奏，用的只是“無端”“一弦一柱”等，語語清空如話，卻使人可以想像出那音調(diào)的凄婉悲怨來。 B.中間兩聯(lián)所描繪的圖景也同樣具有清新明麗的特點(diǎn)，其中有栩栩然而飛的莊周的化身蝴蝶；有杜鵑的聲聲哀鳴；有海上鮫人的淚光珠光；有晴空下升騰著的玉氣。 C.每一幅都有濃濃的抒情氣氛和豐富的意蘊(yùn)，可以使人品味無窮,小 結(jié)： 詩歌藝術(shù)特色： 哀怨的基調(diào) 凄迷的意境 華美的語言,二、課后探究,1.思考題：錦瑟每一聯(lián)都代表一種情境，一種心緒，你能試著說說嗎？ 2.賞析李商隱的其他詩作，試著從中體會他的創(chuàng)作特色。如,無題其一昨夜星辰昨夜風(fēng)， 畫樓西畔桂堂東。 身無彩鳳雙飛翼，

8、 心有靈犀一點(diǎn)通。 隔座送鉤春酒暖， 分曹射覆蠟燈紅。 嗟余聽鼓應(yīng)官去， 走馬蘭臺類轉(zhuǎn)蓬,馬嵬（其二,一、詩文解析 1.原文欣賞 馬 嵬（其二） 海外徒聞更九州，他生未卜此生休。 空聞虎旅傳宵柝，不復(fù)雞人報(bào)曉籌。 此日六軍同駐馬，當(dāng)時七夕笑牽牛。 如何四紀(jì)為天子, 不及盧家有莫愁,2.背景介紹 （1）相關(guān)歷史事件 唐玄宗到了晚年,不理朝政,整日沉迷聲色,756年6月安祿山的叛軍攻破潼關(guān),唐玄宗與楊國忠、楊貴妃兄妹等倉皇奔蜀。行至馬嵬（今陜西平西），隨行將士嘩變，殺死楊國忠，并要求殺死楊貴妃。唐玄宗不得已令楊貴妃自縊以平軍憤。楊貴妃死后，唐玄宗命術(shù)士為其招魂。術(shù)士聲稱在海外仙山見到了楊貴妃。 唐

9、玄宗和楊貴妃的故事是唐人詩中常見的題材，一般多歸罪于貴妃，斥之為禍?zhǔn)?。此詩別出新意，把諷刺的鋒芒直指玄宗,2）寫作背景 馬嵬（其二），是李商隱詠史詩中的佳作。詠史之作，東漢的班固首開其端，但止于敘述史實(shí)，平實(shí)無華。至?xí)x朝左思詠史、陶淵明詠荊軻之類，始借題發(fā)揮，寄寓懷抱。唐代詩人，如杜甫、劉禹錫等人，則多把詠史與詠懷古跡結(jié)合起來，擴(kuò)大了詩的境界。李商隱的詠史詩，主要寫南朝和隋朝覆滅舊事及唐朝國家戰(zhàn)亂，總之是以史為鑒，多抒發(fā)興亡之慨,3.詩文賞析 首聯(lián)：海外徒聞更九州，他生未卜此生休,詩開首即說“海外”，指楊玉環(huán)死后，唐玄宗曾令方士去海外尋其魂魄，在海外仙山會見了她，楊授以鈿合釵，并堅(jiān)訂他生之約的

10、傳說故事而言。詩人以玄宗心情設(shè)想，直說九州更變，四海翻騰，海外徒然悲嘆，而“他生”之約，難以實(shí)現(xiàn)。 首聯(lián)從“海外”說起，氣勢磅礴，筆力千鈞。傳說，楊貴妃死后，唐玄宗悲傷不已，就命蜀地方術(shù)之士尋找她的魂魄。有人趁機(jī)進(jìn)言，說在海外蓬萊仙山找到了楊貴妃，還帶回了她頭上的飾物。詩人這里用“徒聞”二字將此事輕輕帶過，實(shí)際上是否定了這虛妄之說。接著，詩人又宕開一筆，指出“他生未卜此生休”。意為：來世渺茫難求，可是李楊今生的緣分已然斷絕，卻是無爭的事實(shí)。此語如當(dāng)頭棒喝，發(fā)人深省,頷聯(lián)：空聞虎旅傳宵柝，不復(fù)雞人報(bào)曉籌,三四句承上鋪寫?！翱章劇薄ⅰ跋亍?，即未聞“宵柝”；“無復(fù)”、“報(bào)曉”，即不用“報(bào)曉”。此皆

11、承上兩句“ 徒聞 ”、“未卜”之意，暗指楊玉環(huán)被縊于馬嵬事,頸聯(lián)：此日六軍同駐馬，當(dāng)時七夕笑牽牛,五六句轉(zhuǎn)入實(shí)事。“此日”指貴妃賜死之日，“當(dāng)時”指七夕相約之時。“ 六軍同駐馬”指禁軍嘩變，李、楊兩人的愛情也一同“駐馬”了，幻滅成空?！捌呦π颗?”，意為七夕之夜，長生殿上兩人曾歡笑密約，并笑牽牛織女一年一度相見之短暫；“ 當(dāng)時”曾“笑”他人，而今卻不如牽?？椗L久相戀；相比之下，令人可憫而又可笑。詩人把六軍憤慨之情與長生殿秘密之誓，相映成趣，議論深刻，筆鋒犀利,尾聯(lián)：如何四紀(jì)為天子,不及盧家有莫愁,尾聯(lián)以反詰語氣反襯作結(jié)?！凹o(jì)”，歲星十二年一周天為一紀(jì)，玄宗在位四十五年 ，約為四紀(jì)?！澳?/p>

12、”古洛陽女子，嫁為盧家婦，婚后生活幸福。此言貴為天子，但反不如百姓的愛情甜蜜 ，生活幸福 。詩人借“莫愁”以寄托感慨。以“如何”來反問，暗含指責(zé),4.結(jié)構(gòu)分析,他生未卜此生休 聞軍旅傳柝?zé)o雞人報(bào)曉 此日六軍同駐馬當(dāng)年七夕笑牽牛 四紀(jì)為天子不及盧家,唐為楊招魂,悲劇之因,馬嵬事變前后 沉迷情色 荒廢朝政 禍及自身,二、課文探究,1.馬嵬（其二）的章法結(jié)構(gòu)如何,答：這首詠史詩從章法上看，采用了倒敘的手法。先說唐玄宗“召魂之舉”的荒唐，再追述馬嵬之變后的凄涼，最后點(diǎn)出問題的實(shí)質(zhì)，尺幅之間，可謂一波三折，曲折幽深。另外，五、六兩句，也是“倒行逆施”：“當(dāng)時七夕笑牽牛”事發(fā)在前，反而置后說；“此日六軍同駐馬”事發(fā)在后，反而先著筆。這一點(diǎn)，是李商隱學(xué)杜甫之處。他的詩雖沒有杜詩的“沉郁”，但卻頗得杜詩的“頓挫”：如水流遇阻，回環(huán)幽咽，蓄勢待發(fā)，波瀾起伏,2.此詩“諷意至深”、“用筆至細(xì)”表現(xiàn)何在,答：諷意至深：否定神仙怪誕、生命輪回說；對比唐玄宗今昔境遇；結(jié)尾設(shè)問深化議題。 用筆至細(xì)：倒敘方法； 委婉措辭“空聞”、“徒聞”、“如何”等；立意含蓄：對比手法點(diǎn)明主旨,三、課后作業(yè),1.課外練筆作文：結(jié)合李商隱的詩歌名句，以“我所知道的李商隱”為題