高考地理中圖版一輪復習課件第部分第章第講水的運動_第1頁
高考地理中圖版一輪復習課件第部分第章第講水的運動_第2頁
高考地理中圖版一輪復習課件第部分第章第講水的運動_第3頁
高考地理中圖版一輪復習課件第部分第章第講水的運動_第4頁
高考地理中圖版一輪復習課件第部分第章第講水的運動_第5頁
已閱讀5頁,還剩57頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、考綱掃描】 1.水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。2.水循環(huán)的地理意義。3.世界洋流分布規(guī)律,洋流對地理環(huán)境的影響。 【考點要求】 1.結合某地區(qū)具體的流域環(huán)境的變化考查人類活動對水循環(huán)的影響。2.建立在空間定位基礎上的洋流識別、成因分析。3.以洋流分布模式圖為背景考查洋流的分布規(guī)律;以世界洋流分布圖及其他資料為基礎,結合具體區(qū)域,考查洋流對氣候的影響,第3講水的運動,1)類型:A為_循環(huán),B為_循環(huán),C為_循環(huán)。 (2)主要環(huán)節(jié),一、水循環(huán) 1類型及主要環(huán)節(jié),_ ,降水, _ ,地表徑流,下滲, _ ,_ ,降水,陸地內,海陸間,海上內,蒸發(fā),水汽輸送,地下徑流,植物蒸騰,1)聯(lián)系四大圈層。 (2)在

2、各圈層之間進行_和_的輸送和轉換。 (3)促進整個_的發(fā)展演化。 (4)水資源得到更新和持續(xù)利用,太陽輻射,能量,3意義,物質,能量,自然界,1)動力:_是洋流形成的主要動力,二、海洋水的運動世界洋流 1主要運動形式:_、_和_。 2洋流,海浪,潮汐,洋流,盛行風,3主要洋流及其分布,日本暖流,北太平洋暖流,加利福尼亞寒流,東澳大利亞暖流,秘魯寒流,千島寒流,墨西哥灣暖流,北大西洋暖流,拉布拉多寒流,加那利寒流,巴西暖流,本格拉寒流,厄加勒斯暖流,西澳大利亞寒流,北赤道暖流,南赤道暖流,西風漂流,1)影響氣候。 對全球_起著重要作用。 暖流帶來_的氣候,寒流帶來_的氣候。 (2)影響海洋生物資

3、源分布,4.洋流對地理環(huán)境的影響,熱量平衡,溫暖、濕潤,低溫、干燥,3)影響人類的航?;顒印?(4)影響海洋污染物:加快凈化速度,擴大污染范圍,北大西洋,日本,拉布拉多,外流區(qū)也存在陸地內循環(huán) 在外流區(qū)除具有海陸間循環(huán)外,地表水因蒸發(fā)進入當地上空遇冷凝結,形成降水返回本地地表,也存在陸地內循環(huán),在內流區(qū)只存在陸地內循環(huán),誤區(qū)警示,人類活動對水循環(huán)的影響 (1)水利措施:修筑水庫、塘壩等攔蓄洪水,增加枯水期徑流量,由于水面面積的擴大和地下水水位的提高,可加大蒸發(fā)量??缌饔蛘{水、擴大灌溉面積在一定程度上增加了蒸發(fā)量,使大氣中水汽含量增加,降水量增加。 (2)農林措施:“旱改水”、精耕細作、封山育林

4、、植樹造林等能增加下滲,調節(jié)徑流,加大蒸發(fā),在一定程度上可增加降水,學習指導,但是,圍湖造田則減少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱的能力,也減弱了湖泊水體對周圍地區(qū)氣候的調節(jié)作用。此外,保護濕地資源(沼澤)、植樹造林(綠色水庫)、保護草原(綠色蓄水池)會產生有利的影響;反之,則會產生惡劣的后果,北印度洋海區(qū)冬、夏環(huán)流系統(tǒng)的區(qū)別 (1)冬季,盛行東北風,季風洋流向西流,環(huán)流系統(tǒng)由季風洋流、索馬里暖流和赤道逆流組成,呈逆時針方向流動(見下圖甲)。 (2)夏季,盛行西南風,季風洋流向東流,此時索馬里暖流和赤道逆流消失,索馬里沿岸受上升流的影響,形成與冬季流向相反的索馬里寒流,整個環(huán)流系統(tǒng)由季風洋流

5、、索馬里寒流和南赤道暖流組成,呈順時針方向流動(見下圖乙,特別提醒,1)暖流水溫不一定比寒流水溫高。暖流、寒流是根據洋流同其流經海域水溫差異而劃分的,因此,寒、暖流水溫高低是相對而言的。如果寒、暖流分別位于不同緯度,則低緯度的寒流能比高緯度的暖流水溫高。當寒、暖流位于同一緯度時,寒流的水溫就比暖流低。 (2)從低緯流向高緯的洋流不一定是暖流。例如索馬里寒流(夏季)由于受上升流的影響,雖然從低緯流向高緯,但洋流性質為寒流,誤區(qū)警示,河流因流經地區(qū)的氣候、地形等條件存在差異,其補給類型和特點也存在顯著差異,具體比較如下,考點一河流的補給類型和水文特征,圖說考點,河流的補給類型和特點,影響河流水文特

6、征的因素及分析思路,1(2012課標全國卷) 下圖示意某流域水系分布(a)和該流域內一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線(b)。讀圖,完成(1)(2)題,對點演練,1)此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖a中的 ()。 A地 B地 C地 D地,2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因為甲、乙水文站之間 ()。 A河道淤積 B河谷變寬 C湖泊分流 D湖水補給量減小 解析本題組主要是考查河流的水文特征、河流的補給等有關知識。要看好圖中的信息,水文站能測得該站以上河段水文的有關數據,甲水文站先測到徑流量最大值,若暴雨發(fā)生在地、地或地,均不可能在甲水文站測到流量峰值,所以第(1)題選D。河

7、流與湖泊水體之間有互補關系,湖泊可以調節(jié)洪峰,因而乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,所以第(2)題選C。 答案(1)D(2)C,盛行風是洋流形成的主要動力,因此洋流的分布與氣壓帶和風帶的分布密切相關,有關洋流分布的規(guī)律及成因如下,考點二世界洋流的分布規(guī)律及其影響,圖說考點,洋流的分布規(guī)律及成因分析,洋流分布的記憶方法 在記憶世界各洋流的分布時,可先記住洋流模式,然后把它對應到各大洋中??刹捎脙蓚€步驟突破這個難點: (1)理解它們的成因,可結合所學的_知識加以理解; (2)采用想像法分數式“8/0”聯(lián)想記憶:中間分數線為_,分子“8”,按筆順代表_半球大洋環(huán)流及洋流流向;分母 “0”,按筆順代表

8、_半球大洋環(huán)流及洋流流向(南半球中高緯度沒有形成環(huán)流)。如下圖所示,融會貫通,風帶,赤道,北,南,1)圖解洋流對世界氣候的影響,洋流對地理環(huán)境的影響,2)圖解世界四大漁場的分布與洋流的關系,2(2012重慶卷)聯(lián)合國氣候變化框架公約第十七次締約方會議于2011年11月28日在南非德班召開。下圖是南非礦產資源分布圖,讀圖回答問題,對點演練,德班宜人的氣候受沿岸洋流影響,該洋流自北向南的流向主要受控于 ()。 A盛行西風 B鹽度差異 C陸地阻擋 D水溫特征 解析本題主要考查洋流流向和成因以及調用知識的能力。德班地處非洲東岸,沿岸附近有厄加勒斯暖流自北向南流經,該洋流是南赤道暖流受非洲大陸的阻擋后向

9、南偏轉而形成,因此該洋流的流向主要受控于陸地阻擋。 答案C,在海洋中,把表層海水年平均溫度相等的點連成線,即為海水等溫線。 1海水等溫線分布規(guī)律及影響因素 由圖一、圖二可歸納出海水等溫線分布規(guī)律及影響因 素,表層海水等溫線圖的判讀,1)海水等溫線較陸地平直海洋性質均一 (2)海水等溫線數值由低緯向高緯遞減太陽輻射 (3)海水等溫線偏離緯線彎曲洋流 (1)判斷洋流性質 洋流概念法:由水溫高處流向水溫低處的是暖流,反之是寒流。一般地,由較高緯流向較低緯的是寒流,反之是暖流,2判斷洋流性質、流向和名稱,海水等溫線圖中寒暖流的判讀方法 “暖高寒低”:即暖流流經海區(qū)的等溫線凸向高緯海區(qū),寒流流經海區(qū)的等

10、溫線凸向低緯海區(qū)。如圖a,A處是暖流,B處是寒流。 (2)判斷洋流流向“凸向即流向”:即洋流流經海區(qū)等溫線凸出的方向即為洋流的流向。如圖b,該圖是海洋局部等溫線分布狀況,則A處是暖流,B處是寒流,3)判斷洋流名稱,例】 (2010重慶卷)下圖為四位同學分別繪制的某局部海域8月表面水溫圖(單位:)。四位同學繪制的圖中,正確的是 ()。 A B C D,審答流程】 (一)獲取和解讀地理信息 (二)調動和運用知識解題 答案A,1(2012天津文綜,1)讀城市水循環(huán)示意圖,完成下題,在城鎮(zhèn)建設中,提倡用透水材料鋪設“可呼吸地面”代替不透水的硬質地面。 采用“可呼吸地面”之后,圖中四個環(huán)節(jié)的變化符合實際

11、的是 ()。 Aa增加 Bb增加 Cc減少 Dd減少 解析“可呼吸地面”是由透水材料鋪設而成,地表水下滲增加,地下徑流增加,地表徑流減少;由于地面透水,土壤中水分含量增加,因此d環(huán)節(jié)增加,B項正確。 答案B,2(2010北京文綜,8)讀“非洲乍得湖流域圖”,完成下題,乍得湖流域 ()。 A河流徑流量的季節(jié)變化小 B河水主要來源于冰雪融水 C地表徑流參與海陸間水循環(huán) D水面蒸發(fā)參與陸地內水循環(huán) 解析從乍得湖流域的經緯度位置可判斷該區(qū)域為熱帶草原氣候,河流徑流季節(jié)變化大,河水主要為降水補給,湖泊為內流湖,流域水主要參與陸地內循環(huán)。 答案D,3(2011山東文綜,26)為了解區(qū)域自然地理特征并認識自

12、然地理環(huán)境對人類活動的影響,某地理實習小組在美國西部地區(qū)進行了野外考察。下圖提供的是考察路線(R地舊金山鹽湖城)及周邊區(qū)域自然地理環(huán)境的相關信息。讀圖完成問題,運用水循環(huán)的相關知識,解釋大鹽湖由淡水湖演變?yōu)橄趟脑颉?解析注意圖示的冰川消退、大鹽湖地區(qū)地處山脈背風坡而導致降水少、蒸發(fā)強烈等信息。 答案大鹽湖流域氣候干旱降水少,冰川消退,湖水補給減少;蒸發(fā)旺盛,蒸發(fā)量大于補給量;大鹽湖為內流湖,鹽分隨徑流匯入而不斷積累。(只要從水循環(huán)的補給、蒸發(fā)、地表徑流三個環(huán)節(jié)回答均可,4(2012重慶文綜,11)我國近年來積極采取包括發(fā)展新能源在內的措施應對全球氣候變化。木薯是喜高溫、不耐霜雪作物,也是

13、生物質能源燃料乙醇(新能源)的重要原料。每生產燃料乙醇1噸需要消耗鮮木薯約7.5噸。下圖是某省級行政區(qū)年均溫分布圖,讀圖和材料完成下題,該區(qū)域河流的主要補給是 ()。 A地下水 B大氣降水 C湖泊水 D冰雪融水 解析廣西壯族自治區(qū)屬于我國東部季風氣候區(qū),降水豐沛,因而大氣降水應為河流的主要補給來源。該地區(qū)西北部雖為云貴高原的一部分,但海拔高度不大,且緯度較低,冰雪融水不是其主要補給來源。 答案B,遼河地處我國東北半干旱半濕潤地區(qū),其干流水量主要來自東側支流,泥沙則主要來自西側支流,有“東水西沙”之說。流域內人口密集,工農業(yè)生產集中,水資源量遠小于其北部的松花江流域,為此國家規(guī)劃實施“引松濟遼”

14、調水工程。下圖為遼河流域局部區(qū)域圖,5(2012山東文綜)閱讀材料,回答 問題,1)分別說明遼河流域“東水”和“西沙”形成的自然原因。 (2)目前遼河某些河段在枯水期出現(xiàn)地下水不再補給河水的現(xiàn)象,分析其原因。 (3)“丁壩”是遼河河道整治中常采用的一種工程。上圖右上角為丁壩景觀圖。試推斷丁壩的作用,解析第(1)題,東遼河地處東部濕潤與半濕潤地區(qū),距海近,降水多,且山區(qū)植被茂密,因此水量大,含沙量小;而西遼河發(fā)源于半干旱地區(qū),降水少且變率大,植被稀疏,水土流失嚴重,因此水量小,含沙量大。第(2)題,遼河流域降水偏少且變率大,河流枯水期地表水資源不足,流域內人口密集,工農業(yè)生產集中,導致地下水大量

15、開采,使地下水位下降,同時河流泥沙淤積抬升河床,使河水水位升高,因此地下水不能補給河水。第(3)題,遼河徑流量變化大,洪澇多發(fā)易沖毀河岸,“丁壩”可以改變水流,降低流水對河岸的侵蝕,使泥沙淤積在兩岸,保護河岸的同時,減少中心航道泥沙淤積,答案(1)“東水”:干流東側年降水量較大?!拔魃场保焊闪魑鱾戎Я魃嫌蔚貏萜鸱^大;流經沙地,植被覆蓋率較低;降水集中,多暴雨。 (2)生產生活用水量大,過度開采地下水;泥沙淤積,河床抬高;地下水位低于河流水位。 (3)保護河岸;提高枯水季節(jié)河流水位,利于通航;提高河水流速,減少泥沙在河床中部的沉積,6(2012北京文綜,3)2012年7月27日8日12日,第30屆夏季奧運會在英國倫敦舉行。讀下圖,完成下題,途經該區(qū)域的洋流 ()。 A能使北美洲至歐洲的海輪航行速度加快 B造成歐洲西部地區(qū)氣溫升高、濕度降低 C進入到北冰洋海域,使當地能見度變好 D在與其他洋流交匯的海域不易形成漁場 解析流經英國附近海域的洋流是北大西洋暖流,對歐洲西部增溫增濕;北大西洋暖流與東格陵蘭寒流交匯,形成北海漁場;受歐洲西部地形的影響,勢力強大的北大西洋暖流長驅北上,進入北冰洋海域,使當地濕度增大,出現(xiàn)海霧,能見度降低。 答案A,7(2012江蘇卷)下圖是加拿大人口、礦產等分布示意圖。加拿大的_海域有世界著名大漁場,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論