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1、同學(xué)們，當(dāng)我們沐浴著春光，坐在明亮地教室里盡情享受和平的時(shí)候，你可曾想到，世界上還有許多地方正籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，有多少人正期盼著和平！這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首呼喚和平的詩(shī),和我們一樣享受春天,蔚藍(lán)色的大海,本來(lái)是海鷗的樂(lè)園,可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷,成了不速之客,這究竟是為什么,金色的沙漠,本來(lái)是蜥蜴和甲蟲(chóng)的天下,可是轟隆隆的坦克和大炮,打破了它們的夢(mèng)幻,這究竟是為什么,藍(lán)得發(fā)黑的夜空,本來(lái)屬于星星和月亮,可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈,把星星的家園攪得很不安寧,這究竟是為什么,綠茵茵的草地,本該滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球,可是如今散落著的地雷碎片,阻攔著孩子們奔跑的腳步,這究竟是為什么,我們希望，我們祈盼,讓?xiě)?zhàn)火

2、中的孩子,有一張課桌，平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻,有一間教室，潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿,和我們一樣在鮮花中讀書(shū),和我們一樣享受春天,你讀準(zhǔn)了下列字的音了嗎,蔚藍(lán),巡弋,頻頻,綠茵茵,祈盼,wi,y,pn,yn,q,朗讀詩(shī)歌， 全班交流,了解了些什么，有什么不懂的問(wèn)題,四次提到“這究竟是為什么”表達(dá)了怎樣的感情,和我們一樣享受春天”在表達(dá)上有什么特點(diǎn),討 論,默讀第三節(jié)，聯(lián)系自己的所見(jiàn)所聞，想一想：夜空本身應(yīng)該是什么樣的？而正在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的夜空呢？假若你生活在那個(gè)地方，面對(duì)此景，你有什么感受，想說(shuō)什么,閱 讀 示 范,總結(jié)升華,為了世界和平,我們可以做些什么呢,我們世界的兒童，宣告未來(lái)的和平,我們想要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球,我們要除掉疾病和破壞,我們?cè)僖膊灰骱藓宛囸I，再也不要無(wú)家可歸。我們要消滅這一切,我們的大地給予我們足夠的食品我們將共享,兒童和平條約,宣讀,我們的天空給予我們美麗的彩虹我們將保衛(wèi)它們,我們的河水給予我們不朽的生命我們保持它們的潔凈,我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習(xí)、探索和改善大家的生活,我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平,世界上的成年人和我們一起

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