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1、. 學(xué)院 專業(yè) 班 姓名 學(xué)號 .裝 訂 線內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)2007 /2008 學(xué)年第 一 學(xué)期 水土保持耕作學(xué) 課程考試標(biāo)準(zhǔn)答案(A)適用專業(yè)班級:土地管理專業(yè) 04級土管1、2班題 號一二三四五六總分分 值20202010259100得 分得分評卷人一、 名詞解釋(每小題 2 分,共 20分)1種植制度:是指一個地區(qū)或生產(chǎn)單位的作物組成、配置、熟制與種植方式的綜合。主要包括作物布局、熟制、種植方式和輪作與連作四個部分。2帶狀間作:是指同一田地上分帶相間種植兩種或兩種以上生育期相近作物的種植方式。如:2行玉米4行大豆。3草田輪作:是在同一田地上有順序地輪換種植多年生牧草和大田作物的種植方式。
2、4作物布局:是指一個地區(qū)或生產(chǎn)單位對作物種類、品種及配置方式所做出的選擇和安排。5土壤耕作:就是通過農(nóng)機(jī)具的機(jī)械力量作用于土壤,調(diào)整耕作層和地面狀況,以調(diào)節(jié)土壤水分、空氣、溫度和養(yǎng)分的關(guān)系,未作物播種、出苗和生長發(fā)育提供適宜土壤環(huán)境的農(nóng)業(yè)技術(shù)措施。6種養(yǎng)結(jié)合:養(yǎng)結(jié)合有兩層意思:一是種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)相配套,即農(nóng)牧結(jié)合,二者互為促進(jìn);二是農(nóng)田種養(yǎng)結(jié)合,即田間種植作物的同時,又養(yǎng)殖魚、蟹、蛙和種蘑菇,多物種共生,形成復(fù)合群體。 水土保持耕作學(xué) 標(biāo)答(A ) 第 1頁(共 7 頁)7作物生態(tài)適應(yīng)性:是指在一定地區(qū)作物生長發(fā)育所必需的條件與自然生態(tài)條件相吻合的程度。8. 休閑:是指耕地在可種作物季節(jié)只耕不
3、種或不耕不種的方式。9. 免耕法:是指為了保水保土不進(jìn)行耕作的一類保護(hù)性耕作措施。10.生物養(yǎng)地:就是利用生物及其遺體培養(yǎng)地力或改良土壤。得分評卷人二、填空(每空 0.5 分,共 20 分)1一個地區(qū)的耕作制度包括( 種植制度 )和( 養(yǎng)地制度 )兩部分。2確定土壤耕作措施,必須嚴(yán)格按照作物對土壤的要求,采取相應(yīng)的措施,主要應(yīng)做到四看,即(看天)、( 看地 )、(看作物 )和( 看經(jīng)濟(jì)效益)。3決定一個地區(qū)能否復(fù)種的首要條件是(熱量條件 ),關(guān)鍵條件是( 水分條件 )。4根據(jù)作物對連作的反應(yīng),可分為(忌連作 )的作物、(不耐連作)的作物、(耐短期連作)的作物和( 耐連作)的作物。5土壤剖面有其
4、自己的特點(diǎn),一般可分四層(表土層 )、( 穩(wěn)定層 )、( 犁底層 )和( 心土層 )。6耕作學(xué)上常用的符號表示的意義: 表示(年間換茬 ) 表示(年內(nèi)復(fù)種 )| 表示( 間作 )/表示( 套作 ) 表示( 混作 )。7土壤耕作措施分為(基本耕作措施 )和( 表土耕作措施 )兩大類。8土壤培肥的途徑主要有(生物養(yǎng)地)、(化學(xué)養(yǎng)地)和(有機(jī)無機(jī)相結(jié)合)。9從作物對土壤養(yǎng)分消耗的程度與種類來看,可將作物分為(富氮作物 )、( 富碳耗氮作物)和( 半養(yǎng)地 )作物。102行玉米間作2行大豆,其行比為(2:2 )。11坡地農(nóng)田的“三跑”是指( 跑水 )、( 跑土 )、( 跑肥 )。 水土保持耕作學(xué) 標(biāo)答(
5、A ) 第2頁(共 7 頁)12翻耕的方法有(全翻垡 )、(半翻垡 )和( 分層翻垡 )三種。13在確定作物生態(tài)適應(yīng)性的基礎(chǔ)上,可將作物的生態(tài)經(jīng)濟(jì)適宜區(qū)劃為四級,即(最適宜區(qū))、(適宜區(qū))、(次適宜區(qū))和(不適宜區(qū))。得分評卷人三、判斷正誤(正確畫,錯誤畫)(每小題 2 分,共 20 分)1 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中鉀循環(huán)是典型的沉積型循環(huán)。( )2 種植指數(shù)大于100%。( )3 套作與間作的作物共生期一致。( )4 在相當(dāng)程度上,帶寬對于田間結(jié)構(gòu)具有決定性的意義。( )5 沙土宜耕期最長。( )6 不同作物由于本身的生理、生態(tài)特性不同,因而形成了各類作物的茬口特點(diǎn)。( )7 玉米屬于密植作物,保持水
6、土效果好。( )8小麥屬于C4作物。( )9土壤質(zhì)地粗、土粒大,則保水保肥能力差。( )10溝壟耕作法就是通過耕作在地面上形成較大的溝和壟,能有效地控制土壤侵蝕的一類耕作方法。( )得分評卷人四、選擇題(每小題 2 分,共 10 分)1玉米屬于喜溫作物,具體屬于下列哪種類型?( B ) A. 溫涼型 B. 溫暖型 C. 耐熱型2荒地開墾以后,一般規(guī)律是土壤有機(jī)質(zhì)和養(yǎng)分( C )。A增加 B. 不變 C. 下降 水土保持耕作學(xué) 標(biāo)答(A ) 第3頁(共 7頁)3翻耕是在什么時候采用的一類土壤耕作措施?( A )A作物收獲后 B作物生長期 C. 播前或播后苗前 D.幼苗期4根據(jù)第二次土壤侵蝕遙感結(jié)
7、果,我國現(xiàn)有水土流失面積為( D )。 A150萬km2 B.165萬km2 C.183萬km2 D.356萬km25馬鈴薯適于在pH為( A )的土壤中生長?A5.56 B. 6.26.9 C.7.5得分評卷人五、簡答題(每小題 4 分,共 20 分)1影響作物布局的因素有哪些?影響作物布局的因素有自然生態(tài)條件和社會經(jīng)濟(jì)條件,自然生態(tài)條件是作物布局的基礎(chǔ),以作物生態(tài)試運(yùn)行為重點(diǎn)。主要包括:光照條件對作物布局的影響;溫度對作物布局的影響;水分條件對作物布局的影響;土壤條件對作物布局的影響和地貌對作物布局的影響。2輪作換茬有什么作用?調(diào)養(yǎng)地力;調(diào)節(jié)土壤肥力狀況改善土壤化學(xué)形狀調(diào)節(jié)土壤物理狀況減輕
8、病蟲危害;防除或減輕田間雜草危害;合理利用農(nóng)業(yè)資源。3復(fù)種的效益原理有哪些?復(fù)種能充分利用光能復(fù)種能夠增加作物的光合面積 水土保持耕作學(xué) 標(biāo)答(A) 第4頁(共7頁)復(fù)種能夠延長作物的光合時間復(fù)種能夠提高作物的葉日積復(fù)種能夠充分利用熱量復(fù)種能夠充分利用水資源復(fù)種能夠充分利用地力 復(fù)種增加了養(yǎng)分的消耗復(fù)種增加了土壤有機(jī)質(zhì)源復(fù)種能夠發(fā)展多種經(jīng)營復(fù)種能夠提高經(jīng)濟(jì)效益4如何檢查土壤耕作質(zhì)量? 耕深及有無重耕或漏耕地面平整度碎土程度疏松度地頭地邊的耕作情況5農(nóng)田水土流失的治理途徑有哪些?保護(hù)性作物種植保護(hù)性作物布局間作、混作和套作帶狀種植保護(hù)性土壤耕作等高耕作法 溝壟耕作法殘茬覆蓋耕作法 水土保持耕作學(xué)
9、 標(biāo)答(A) 第5頁(共7頁)免耕法防風(fēng)防蝕耕作梯田種植法農(nóng)林結(jié)合,建立農(nóng)田防護(hù)林 得分評卷人六、論述題(10分)論述間、混、套作的技術(shù)要求(一)作物與品種選配1生態(tài)適應(yīng)性的選配 大同小異:要求間混套作的作物對環(huán)境條件適應(yīng)性在共生期間要大體相同,否則,它們根本就不可能生長在一起。在生態(tài)適應(yīng)性大體相同的作物,雖然有生長在一起的可能性,但是還不一定就適合間混套作。如果它們種在一起,激烈地相互競爭,結(jié)果都不會長好,產(chǎn)量也要降低。因此,在生態(tài)適應(yīng)性大同的前提下,還要生態(tài)適應(yīng)性小異,即在適應(yīng)的程度又有不同。2特征特性對應(yīng)互補(bǔ) 即所選作物的植株特征和生育特性,在有關(guān)的部分或方面相互補(bǔ)充?!耙桓咭话?,一胖一瘦,一圓一尖,一深一淺,一長一短,一早一晚”。間混套作的作物特征特性對應(yīng)互補(bǔ),它們才能充分利用空間和時間,利用光、熱、水、肥、氣等自然資源,增加生物產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益。3綜合效益高于單作(二)復(fù)合群體田間結(jié)構(gòu)的配置 作物群體在田間組合、空間分布及其相互關(guān)系,構(gòu)成作物的田間結(jié)構(gòu)。間混套作的田間結(jié)構(gòu)主要指:1密度 水土保持耕作學(xué) 標(biāo)答(A) 第6頁(共7頁)2幅寬3行數(shù)和行株距4間距5帶寬(三)生長發(fā)育調(diào)控技術(shù) 應(yīng)
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