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文檔簡(jiǎn)介

1、班級(jí)姓名考場(chǎng)W 口考號(hào)卷一、填空題(每空1,共10分)1、 對(duì)我們來說,在家庭是關(guān)系中,最主要的是與 的關(guān)系。2、 學(xué)會(huì) 愛 愛,是一切美德的生長點(diǎn)。3、 孝敬父母,就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和 。其中最重要的是敬重和父母。2009 2010學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)思品第一次月考試4、望子成龍,是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的、。5、 有效溝通要掌握基本要領(lǐng)。其中彼此 是前提,尊重是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是 。二、判斷題(每空1分,共4分)1、子女與父母的感情,是天然生成的最自然的一種親情,它不會(huì)因?yàn)榧彝顩r、父母 地而改變()2、媽媽是一名公共汽車售票員,我每次乘公汽車

2、到媽媽售票時(shí),媽媽不讓我買票,媽媽 對(duì) 我真 好。()3、化解子女與父母的矛盾,只需父母理解自己就可以了。()4、在多數(shù)情況下,逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗,其結(jié)果是懲罰了自己,也傷害了父母。()三、單項(xiàng)選擇題(每空1分,共24分)1、我們與父母在很多方面產(chǎn)生較大差異的原因是()A我們與父母的生活態(tài)度差異B我們與父母興趣愛好差異C同父母的生活經(jīng)驗(yàn)、人生經(jīng)歷、社會(huì)地位不同 D同父母的價(jià)值觀念不同2、 下面不屬于孝敬父母 的表現(xiàn)是()A、給爸爸洗腳B、成績(jī)沒考好,怕媽媽生氣,故意不告訴她們C、吃飯時(shí),給爸媽夾好吃的D、星期天,自己把臟衣服洗干凈3、為弘揚(yáng)孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德,某班開展了 “

3、學(xué)會(huì)感恩,孝敬父 母”的主題班會(huì),同學(xué)們各抒已見,其中觀點(diǎn)正確的是()A、我們現(xiàn)在還小,沒能力孝敬父母B、父母能夠照顧自己,無須我們孝敬C、我們現(xiàn)在只管學(xué)習(xí),孝敬父母以后再說 D、給父母倒杯水,捶捶背,也是孝 敬父母的表現(xiàn)4.“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。 ”孟郊的詩給我們的 啟示是 ( )A、父母在,不遠(yuǎn)游B、母主內(nèi),兒闖外C、子女一切順從父母D、子女應(yīng)該回報(bào)父母5、調(diào)查顯示:在當(dāng)今家庭生活中,最令父母焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一 現(xiàn) 象 , 你 認(rèn) 為 作 為 孩 子 應(yīng) 當(dāng) ()遇事主動(dòng)與父母商量,聆聽父母的建議 理解父母,進(jìn)行換位思考; 對(duì)父母的話絕對(duì)服從 和父

4、母發(fā)生矛盾時(shí)要冷靜處理,心平氣和地講道理AB C D 6、一對(duì)父母總是對(duì)他們不聽話的女兒拳打腳踢,經(jīng)常虐待她。這種行為 ()A、是正確的,因?yàn)檫@對(duì)夫婦不喜歡女孩兒B、是正確的,因?yàn)榕畠翰宦犜扖、是錯(cuò)誤的,虐待子女是違法的D、是錯(cuò)誤的,這雖不違法但卻違背了社會(huì)道德7、“我媽一件事能叮囑七八遍。 ”“我媽每天都要叨嘮兩句話: 早上是好好念書, 晚上是吃完快去寫作業(yè)?!睂?duì)于母親的“嘮叨”, 以下看法正確的是 ()A、嘮叨是婦女更前期的通病 B、嘮叨是鍛煉抗干擾的良藥C、嘮叨也是愛,其中藏箴言D、嘮叨讓人煩,頂撞解心寬8、蘇姍的哥哥結(jié)婚后,哥嫂沒有與父母分家,一家五口其樂融融,這種家庭屬 于 ( )A

5、、核心家庭B、主干家庭C、單親家庭D、聯(lián)合家庭9. 陶行知為讓兒子棄虛務(wù)實(shí),特寫了一副對(duì)聯(lián): “寧為真白丁,不做假秀才。 ”他 履行了( )A、撫養(yǎng)子女的義務(wù) B、教育子女的義務(wù)C、保護(hù)子女的義務(wù) D、扶助子女的義務(wù)10. 有這樣一幅電視廣告畫面:年邁的母親盼望已成家立業(yè)的兒女回家,可是電 話傳來的都是兒女不回家的消息。 失望的母親面對(duì)豐盛的晚餐, 倍感孤獨(dú)和無奈。 這 則 公 益 廣 告 告 訴 我 們 的 道 理 是 ()A、子女對(duì)父母不需要履行贍養(yǎng)扶助的義務(wù)B、子女只要給父母物質(zhì)上的幫助就可以了C、子女已成家立業(yè),不再有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)D、子女對(duì)父母不僅要在物質(zhì)上給予幫助,而且要在精神

6、上給予慰藉 11、當(dāng)我們要沖父母發(fā)火的時(shí)候,不妨用手摸一下肚臍,它曾是我們與父母相連 的地方,也是母親用營養(yǎng)維持我們生命的地方。這段話啟示我們 ()子女與母親是機(jī)體相連的我們不能采取粗暴、極端的方式來對(duì)待自己的父母 是母親在用營養(yǎng)一直撫育著我們 我們要努力克服逆反心理,體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)愛和良苦用心A、B、C、D、 12、同學(xué)們就如何與父母溝通, 消除矛盾和代溝展開了激烈的討論, 闡述了自己 的 觀 點(diǎn) 。 其 中 錯(cuò) 誤 的 是 ()A要與父母進(jìn)行有效的溝通,必須了解父母 B 與父母進(jìn)行溝通時(shí),要克服閉 鎖心理C與父母進(jìn)行溝通時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考D只要我們以愛的方式對(duì)待父母,根本不需要與父母進(jìn)

7、行溝通13、明明今年 13 歲,去年他的父母離婚后,父親拒絕向明明支付撫養(yǎng)費(fèi)。明明父親的這種行為 ()A、符合法律規(guī)定,并不違法B、雖不違法,但違背了社會(huì)道德的要求C、既是不道德的,也是違法的D、雖然是不道德的,但不違法14、“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方 ”每個(gè)人都有自己的家,家對(duì)同 學(xué) 們 來 說 并 不 陌 生 。 下 列 對(duì) 家 庭 的 理 解 , 正 確 的 是 ()由父母和未婚子女兩代人組成的才叫家庭 家庭是由婚姻關(guān)系、 血緣關(guān)系或 收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織 由祖父母(外祖父母)、父母及第三代人組 成的也是家庭由父母中的一方與子女組成的家庭也是合法的AB C D15、有人這

8、樣比喻親子間的沖突 : “孩子是火種,父母常常是火藥,火藥是怎么 堆起來的?是用愛堆起來的, 你對(duì)他越不斷的付出, 付出一分, 這兒的火藥多一 點(diǎn),有一天他讓你不高興了,他這一點(diǎn),爆炸了。 ”這啟示我們以“逆反”言行 回應(yīng)父母,要看到()A、父母對(duì)我們的愛B 、受傷害的是父母C、父母是負(fù)主要責(zé)任的D 、沖突是由子女引發(fā)的 16、小薇的爸爸是一位大貨車司機(jī), 有一次她見爸爸出車回來心事重重, 偶爾聽 到爸爸和媽媽的對(duì)話, 才知道爸爸開車撞傷人逃逸了。 這時(shí)她的正確做法應(yīng)該是()A、立即向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)爸爸的違法行為B、幫爸爸隱瞞事實(shí)真相C、只當(dāng)沒聽到,大人之間的事與自己無關(guān)D、勸說爸爸去投案自首,

9、勸說不成再舉報(bào)17、毛澤東曾說:“我們的任務(wù)是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決 橋或船的問題,過河就是一句空話。 ”下列選項(xiàng)中處理家庭沖突的正確方法有 () 和家長溝通“冷處理,誰也不理誰 換位思考 和父母爭(zhēng)個(gè)誰是誰非,要父母道歉 和父母對(duì)著干 確定一種雙方都能接受的最佳 方式A B C D 18 、 在 家 庭 中 , 我 們 與 父 母 發(fā) 生 矛 盾 時(shí) , 首 先 需 要 ()A 講清自己的理由,明辨是非曲直 B 堅(jiān)持自己的想法,實(shí)現(xiàn)自己的目的C冷靜下來,心平氣和地同父母商量D放棄自己的要求,躲開父母 19、當(dāng)你長大后,父母已經(jīng)年邁體衰,時(shí)常感到孤獨(dú),而你工作又忙,你應(yīng)該 ()

10、A讓父母理解自己的辛苦B先忙自己的事,等空閑時(shí)再去看父母C只要多給父母寄錢就可以D常與父母聯(lián)系,并抽空回家看看,給父母物質(zhì)上、精神上的慰藉 20、李靜為班級(jí)出黑板報(bào)而放學(xué)遲歸了,媽媽不由分說的數(shù)落她一頓。對(duì)此,李 靜應(yīng)該( )A、跟媽媽爭(zhēng)吵,與媽媽的斗爭(zhēng)B、顯得若無其事,對(duì)媽媽不理也不睬C、跟媽媽明說,我的事情你根本管不著D、說事情,領(lǐng)心意,表示會(huì)讓媽媽放心 21、分明是媽媽因誤會(huì)錯(cuò)怪了小剛,爸爸卻要小剛向媽媽道歉。小剛應(yīng)該 ()A、好漢不吃眼前虧,三十六計(jì)走為上計(jì)B 、笑向媽媽道個(gè)歉,冤枉因愛不計(jì)較C、這樣道歉沒面子,不理不睬自清高D、既然你們不講理,別怪為兒動(dòng)干戈 22 、 家 庭 生 活

11、 中 , 由 于 我 們 的 逆 反 心 理 造 成 的 反 抗 危 害 有 ()影響父母工作 影響家庭生活D 使父母?jìng)?,影響父母健?影響家庭和睦A B C 23 、() 婚姻家 庭 的 確 立有多種形式生育 收養(yǎng) 單親家庭 再婚 聯(lián)合家庭A B C D 24、父母為家庭作出了貢獻(xiàn),為我們付出了很多,主要體現(xiàn)在 ()父母賦予我們生命 哺育我們長大 教我們做人 父母應(yīng)當(dāng)受 到我們尊敬A B C D 四、多項(xiàng)選擇題(每題 2分,共 12 分)1 、 家 庭 的 類 型 和 結(jié) 構(gòu) 是 不 斷 演 化 的 , 現(xiàn) 在 家 庭 一 般 分 為 ()A 聯(lián)合家庭 B 核心家庭 C 單親家庭 D 主干

12、家庭 2、小陽的出生,使家庭喜添新成員,依照法律規(guī)定,父母和小陽之間建立起了 ()A、親子關(guān)系B、經(jīng)濟(jì)關(guān)系C、權(quán)利與義務(wù)關(guān)系D、收養(yǎng)關(guān)系 3、王某是一名身體健康的大學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,將已經(jīng)與母親 離異的父親告上法庭,要求父親支付其在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)、食宿費(fèi)共計(jì) 5 萬元。 對(duì)此,同學(xué)們發(fā)表了如下議論,其中正確的有 ()A、小王可以通過勤工儉學(xué)、貸款等途徑解決困難B 、小王已成年,應(yīng)該學(xué)會(huì)自立C、小王已成年,應(yīng)該理解、體諒父親D、其父沒有盡到法定義務(wù),應(yīng)受到法律的制裁 4、小鳳的父母嫌她是女孩,出生后把她寄養(yǎng)在外婆家,從不負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi),小鳳 長大了, 到 法院去起訴他的父母, 法院作出了判決。小鳳父母的行為 ()A、既是違法的,又是不道德的B、是不道德的,但不違法,因?yàn)樾▲P不跟父母一起生活C、未履行法律規(guī)定的父母撫育、教育未成年子女的義務(wù)D、是“重男輕女”封建思想的表現(xiàn) 5、有戶人家的門口貼著這樣一副對(duì)聯(lián):進(jìn)門前,請(qǐng)脫去煩惱;回家后,要帶來 歡樂。其用意在

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