大學學年班級鑒定

1、大學學年班級鑒定大學生活的一年又過去了，在班級里跟同學相處，彼此有一定的了解，同 學間要做好班級的鑒定，互相學習，提高學習成績。下面由小編精心整理的大 學學年鑒定表范文，希望可以幫到你哦 !大學學年鑒定表范文一從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自 強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識 型的社會主義建設者打下堅實的基礎。在大一期間，我始終以提高自身的綜合 素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世 界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長; 挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己

2、的學習能力和分析處理問題能 力。“學而知不足”是我學習、工作的動力。學習之余，我堅持參加各種體育 活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際 關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。作為一名數(shù)學專業(yè)的 大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意 味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生 價值。為社會所需要具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人 才。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加 成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。素質：吃苦耐勞 , 工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思

3、考，勤奮誠實，具 備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。一年的學習培養(yǎng) 了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應 用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀 念等。我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于 拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實 ; 十年寒窗，求學有所 用。大學學年鑒定表范文二珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得 失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是

4、為 了看清將來要走的路。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正 了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自 己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命 的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自 己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述 很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所 學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力 得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋 頭苦學是不行的，要學

5、會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不 如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我 換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習 時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我 不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛 躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知 識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我 體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互 助，克服難關?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手

6、和分 析問題能力，受益匪淺。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人， 并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自 己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助， 越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生 觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何 地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂 于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道 理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人 的同時也是在幫助

7、自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助 過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老 師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老 師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人 品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社 會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在 貢獻中實現(xiàn)自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了 不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同 學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的

8、交際能力， 學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既 是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家 教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項 目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運 動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法 和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水 平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決 心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身

9、體，而且增強了團隊精神 和集體榮譽感。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu) 點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了 一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之 本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記 得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地 點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇， 所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問 題應周到，這在我的畢業(yè)

10、論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就 是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求 最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵 棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年 來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起 來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今 后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。大學學年鑒定表范文三轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第 一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的

11、路。軍訓期間 我就擔任了班臨時負責人，學期伊始我積極參與了班干部的競選，在老師和同 學們的信任和支持下，我當選為班里的團支書。在擔任班級干部期間，認真履 行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己 做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課余文化 生活。第二學期開始，班里班干部換屆選舉，我再次積極競選，并當選為班 長。在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態(tài)度，想辦法，找問題，不斷 改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下 降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持 不懈。經(jīng)過一個學期的學習和工作，我獲得了“三等獎學金”和“優(yōu)秀學生” 的光榮稱號。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定，我還有很多不足需 要提高。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，使自己做的更好。我認識到自己不足 是學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。在生活中，我團結同學，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫 助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候 ; 聽說朋友心情不好，就去勸 勉鼓勵大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角 色