繪本《你看起來好像很好吃》

1、繪本你看起來好像很好吃教學(xué)設(shè)計(jì)繪本解讀：你看起來好象很好吃是日本作家宮西達(dá)也的繪本，適合39歲兒童閱讀。圖畫的線條格外簡單，運(yùn)用了幾種非常鮮艷濃烈的色彩來構(gòu)建畫面大紅，明黃，深灰。故事非常動(dòng)人。孤獨(dú)的霸王龍?jiān)谟龅叫〖堉螅〖垖?duì)“爸爸”的無限信任、真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在堅(jiān)硬“土壤”里的“愛的種子”發(fā)芽啦。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。霸王龍為小甲龍擋住敵人的襲擊，教他各種本領(lǐng)，并幫助他回到了父母的身邊。在一起的日子，對(duì)他倆而言都是一段幸福的時(shí)光。這個(gè)故事要讓孩子們懂得：每個(gè)人心里都有一顆愛的種子，即使是最粗暴可怕的霸王龍。小甲龍對(duì)“爸爸”無限的信任，真誠的

2、關(guān)愛，無比的崇拜讓霸王龍內(nèi)心深處愛的種子發(fā)芽了，他嘗到了被愛的滋味，同時(shí)他對(duì)小甲龍也付出了很多愛。在愛與被愛中，他們度過了一段幸福的時(shí)光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子。教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生聽故事的能力，能夠邊聽邊在自己的腦海里浮現(xiàn)出相應(yīng)的畫面。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，讓孩子能看到看不見的東西，能通過圖畫想象。3、讓孩子感受小甲龍對(duì)“爸爸”的信任、關(guān)愛以及霸王龍對(duì)小甲龍的愛。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。（3分鐘）以前，以前，很久以前，距今有2億到七千萬年的時(shí)候，我們的地球上生活著一個(gè)龐大的家族，它們統(tǒng)治著海洋陸地和天空，

3、其他一切動(dòng)物都無法和它們對(duì)抗，它們是名副其實(shí)的霸主恐龍。請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)霸王龍的了解和印象。師補(bǔ)充簡單介紹：霸王龍小甲龍這個(gè)故事就從他們倆個(gè)開始啦！出示題目你看起來好像很好吃二、講述故事。（15分鐘）1、以前，以前，很久以前，在一個(gè)晴朗的日子里。2、我們看到大地是一片寂然，山屹然挺立，地面上有一個(gè)蛋，猜一下這是一個(gè)什么蛋？（恐龍蛋）3、接著不知道過了多長時(shí)間，看圖發(fā)生了什么事情？山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地?fù)u晃。就在這個(gè)時(shí)候碎石從山里不斷地噴出來，“咕嘟，咕嘟，咕嘟”，就在這個(gè)時(shí)候，傳來了“吧嗒，吧嗒，吧嗒”的聲音。4果然，蛋殼破了，從里面出來一只甲龍寶寶。（甲龍寶寶出生了，可是）5、在那么大的

4、地方就他一個(gè)，甲龍寶寶覺得好孤單，抽抽搭搭的哭起來，一邊哭一邊走這時(shí)候小甲龍會(huì)怎么想？（甲龍寶寶覺得好孤單，看甲龍的表情：低著頭，耷拉著臉，抽抽搭搭地哭起來，而且一邊走一邊哭）6“嗷嗚”，在偌大的一片空地上，出現(xiàn)了什么？（出現(xiàn)了一個(gè)大大的影子，是霸王龍的影子。）你想一下：這時(shí)候甲龍寶寶會(huì)怎么想？霸王龍又會(huì)干什么？7看這個(gè)霸王龍什么表情？（弓著身體，張著大嘴，爪子向前爬，同時(shí)眼睛瞪得大大的，像是要撲向甲龍寶寶，吃掉甲龍寶寶）甲龍寶寶呢？（嚇的縮成一團(tuán)）“嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃?！卑酝觚埖蔚未鸫鸬牧髦谒?，正要猛撲過去，就在這個(gè)時(shí)候師質(zhì)疑：霸王龍撲過去了嗎?可憐的小甲龍會(huì)成為霸王龍的美餐嗎？

5、如果你是甲龍寶寶的話，你會(huì)怎么做？我們一起來看看甲龍寶寶是怎么做的。8“爸爸！”甲龍寶寶一把抱住了霸王龍，“我好害怕吆！”霸王龍嚇了一跳，不由的說：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因?yàn)槟憬形业拿盅?。知道我名字，就一定是我的爸爸。”“名，名字？”“嗯，你說你看起來好像很好吃。我的名字就叫很好吃嘛。”霸王龍瞪大眼睛。我們看圖，甲龍寶寶爬到了霸王龍腿上，緊緊地抓住了他。這時(shí)候，霸王龍嚇了一跳，不由得說：“你怎么知道我是9“我餓壞了。”“很好吃”開始嘎吱嘎吱的吃起草來。“真好吃！爸爸，你也吃一點(diǎn)吧！”“嗯啊還不如吃肉不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧?！薄爸x謝，我要多吃一些，早點(diǎn)長得像爸爸一樣。”這個(gè)時(shí)

6、候，霸王龍還想吃甲龍寶寶嗎？（霸王龍剛開始粗暴可怕的面目不見了，現(xiàn)在似乎變得可親起來）“?。块L得像我一樣”霸王龍小聲的說。就在這時(shí)候10看出現(xiàn)了什么？吉蘭泰龍走了過來，眼里閃著紅光：“嘿嘿嘿，看起來好像很好吃?！薄笆迨澹阋仓牢已??！薄班拍钱?dāng)然，因?yàn)楹孟窈芎贸月铮　闭f著，吉蘭泰龍就張大嘴吧，向“很好吃”猛撲過去。一只綠色的吉蘭泰龍，它的表情？（張的大嘴就像剛才的霸王龍一樣）猜一猜：“很好吃”會(huì)不會(huì)被吉蘭泰龍吃掉？接下來會(huì)發(fā)生什么樣的故事？11“啊呦”霸王龍護(hù)住了“很好吃”，然后忍著疼痛，啪地甩出大尾巴吉蘭泰龍咬住了霸王龍，它怎么會(huì)咬住霸王龍呢？（霸王龍把甲龍寶寶護(hù)在了身子下面）而霸王龍此時(shí)的

7、表情呢？（仔細(xì)看它的尾巴，眼睛）很痛苦，還是忍著疼痛護(hù)著甲龍寶寶。12“咣當(dāng)！”“很好吃”什么都不知道，還在一個(gè)勁的吃草。13吃飽了，“很好吃”睡著了，睡的很香?？粗酝觚埿÷曊f：“你想長得像我一樣??！”那天晚上，霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還疼。14第二天早晨，嘭嘭！山又噴火了，響聲吵醒了霸王龍，“很好吃”不見了，他到哪兒去了呢？霸王龍嗷嗷嗷地到處找：巖石后面、池塘里面、森林里面、草叢里面“會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍”甲龍寶寶不見了。這時(shí)候，你看霸王龍抱著什么，(拿起巖石尋找甲龍寶寶)，旁邊還有吉蘭泰龍，火山爆發(fā)，天上的鳥也嚇得到處亂飛，霸王龍爸爸心里著急極了。就在這個(gè)時(shí)候，“爸爸！”那

8、爸爸的聲音從哪里來的呢？15、“很好吃”背著紅果子回來啦。“你吃這個(gè)吧，你不喜歡吃草，這是我從山那邊摘來的，是不是很棒？”“干，干嗎走那么遠(yuǎn)？太危險(xiǎn)了！”霸王龍生氣的大聲叫著?！皩?duì)不起，我以為爸爸會(huì)高興呢對(duì)不起！”爸爸真的生氣了嗎？（是著急才大聲講話，擔(dān)心甲龍寶寶的安全，所以有時(shí)候你們的家人、或老師大聲講話也是著急的。）16甲龍寶寶哭了，而且哭得很傷心?！拔抑懒?，好了，好了，不要哭了，”霸王龍說著把一個(gè)紅果子啪地扔進(jìn)嘴里?！爸x謝，“很好吃”，真的好吃呦?！睆牡诙炱穑昂芎贸浴泵刻煸绯慷紩?huì)去摘紅果子。甲龍寶寶每天都在關(guān)心霸王龍爸爸。17不久，霸王龍開始教“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)，“很好吃，這

9、是搏擊?！薄昂芎贸浴笨粗f：“哇，太棒了！我也想早點(diǎn)長得像爸爸一樣。”霸王龍又教“很好吃”，怎樣甩尾巴?！昂芎贸浴笨粗f：“哇，太棒了！我也想早點(diǎn)長得像爸爸一樣?！卑酝觚堖€教“很好吃”，怎樣吼叫?！昂芎贸浴笨粗f：“哇！太棒了！我也想早點(diǎn)長得像爸爸一樣。”18就這樣，他們?cè)趷叟c被愛中很高興的生活著。19就這樣，日子一天一天的過去。有一天晚上，霸王龍說：“很好吃，我已經(jīng)沒什么能教你的了。今天，我們就分開吧，再見！”“不要，不要！絕對(duì)不要！”“很好吃”撲簌簌流下了眼淚?！拔乙L的像爸爸一樣，我一定要和爸爸在一起！”很好吃，你不應(yīng)該長得像我一樣，不，你也不會(huì)長得像我一樣?！薄昂?，那么，咱們賽跑吧?？?/p>

10、誰先跑到那座山上，如果你應(yīng)你贏了，我就會(huì)一直和你在一起”。師：小甲龍?jiān)敢夂桶职址珠_嗎？如果你是小甲龍你會(huì)怎么說？20“好，我不會(huì)輸?shù)??！薄昂芎贸浴辈亮瞬裂蹨I跑起來，他拼命地往山上跑呀跑，“我要一直和爸爸在一起！”“很好吃頭也不回地，一個(gè)勁的往山上跑去爸爸的表情呢？（很不舍得）。爸爸有沒有追上去？21甲龍寶寶一個(gè)人跑遠(yuǎn)了。突然，它的眼睛發(fā)現(xiàn)了什么？22看到了和自己長得一樣的恐龍。23“再見，很好吃?！卑酝觚埿÷暤卣f著，吃下一個(gè)紅果子。當(dāng)霸王龍看到甲龍寶寶找到爸爸媽媽之后，它離開了。師總結(jié)：每個(gè)人心里都有一顆愛的種子，即使是最粗暴可怕的霸王龍。小甲龍對(duì)“爸爸”無限的信任，真誠的關(guān)愛，無比的崇拜讓霸

11、王龍內(nèi)心深處愛的種子發(fā)芽了，他嘗到了被愛的滋味，同時(shí)他對(duì)小甲龍也付出了很多愛。在愛與被愛中，他們度過了一段幸福的時(shí)光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子。三、延伸情節(jié)，續(xù)編故事。（5分鐘）1、小甲龍看到了和自己長得一樣的恐龍。猜猜他們現(xiàn)在會(huì)說些什么？2、當(dāng)霸王龍看到甲龍寶寶找到爸爸媽媽之后，他是怎么想的？小結(jié)：霸王龍為小甲龍擋住敵人的襲擊，教小甲龍各種本領(lǐng)，并幫助他回到了父母身邊。霸王龍就像爸爸一樣關(guān)愛小甲龍，我們喜歡上了霸王龍。3、在生活中你們遇到過像霸王龍一樣的孩子嗎？當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅较癜酝觚堖@樣的孩子的時(shí)候，我們?cè)撛趺醋?？（用真誠的心、用愛與包容去對(duì)待他們。）四、布置寫繪。（12分鐘）后來后來，“很好吃”和霸王龍又見面了嗎？那接下來他們之間還會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？“很好吃”還會(huì)和其他人發(fā)生有趣的故事嗎？親愛的小朋友，請(qǐng)把你編的故事也畫下來吧?。?）可以在一張紙上畫一幅畫，也可以把一張紙平均分成幾個(gè)小方格子，畫兩幅、三幅、四幅甚至更多幅畫，發(fā)揮你的想象力，畫出他們之間有趣的故事。（2）繪畫的時(shí)間是10分鐘，大家要在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成自己的作品。（3）你們可以直接