《湖心亭看雪》習題

1、湖心亭看雪習題閱讀下文，完成下列題目。（一）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”1、填空：張岱，字_，號_，_(朝代)，_(籍貫)人。有著作_和_等。2、分析“絕”字的妙處：_。3、(1)概括畫線部分的內容_。這個部分采用了_和_相結合的表現手法。(

2、2)作者寫雪景，為什么要著力去寫堤、亭、舟、人？ (3)量詞“痕、點、芥、?！钡淖饔檬莀。4、作者寫賞雪，卻寫到亭上金陵人飲酒的場面，多余嗎？為什么？ 5、作者為何要以舟子的喃喃之語來收束全文？ （二）西湖最盛，為春為月。一日之盛。為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏花相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數為余言：“傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀之?！庇鄷r為桃花所戀，意不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花

3、態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！6、翻譯句子。(1)余時為桃花所戀，竟不忍去湖上。(2)綠煙紅霧，彌漫二十余里。(3)月景尤不可言。7、文中描寫西湖春景、月景的句子分別是什么？8、本文最后一句話中的“此樂”是什么意思？“俗士”是什么人？作者為什么用這句話結尾？9、具體描寫“一日之盛。為朝煙，為夕嵐”的句子是_。10、從文中找出原句，概括這段文字的內容。11、用現代漢語描繪下列景色。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。答案1、略2、一個“絕”字，從聽覺入手，描繪了一幅人鳥受凍，悄然無聲，不敢外出的寒

4、冬靜默圖。3、(1)具體寫看雪的時間、地點、裝備和雪景 正面描寫 側面烘托(2)側面烘托，由堤及亭，由亭到舟，由舟及人，層次清楚地描繪了一幅天地茫茫，渾然難辨，人融于景，物我相融的湖山雪夜水墨畫，情趣盎然。(3)寫出了視覺的移動，使人感嘆人在天地間，不過是滄海一粟4、不多余。這是辟出另一境界，讓人有一種喜逢知己的感覺。屬側面烘托，突出西湖雪景的奇特迷人。5、畫龍點睛，深化意境。對此迷人雪境，“癡”情人不只“我”一個，這也是一種巧妙的側面烘托。6、(1)我當時被桃花之美迷戀，竟然不忍心離開湖上。(2)綠柳如煙，桃花似霧，一片濃艷，長達二十多里。(3)月光下的美景尤其不能用言語形容。7、春景：今歲春雪甚盛尤為奇觀，由斷橋至蘇堤艷冶極矣。 月景：月景尤不可言別是一種趣味。8、“此樂”指游湖賞景的樂趣?！八资俊卑抵该τ诠γ摱鴽]有雅興的人。作者用這句話結尾，是為了抒寫自己游湖賞景的樂趣和體會，表達自己寄情山水，憤世嫉俗的感情。9