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1、中考化學二輪復習專題四 空氣、氧氣、水和氫氣一、空氣的成分及大氣污染1在一般情況下,空氣是一種均勻的、穩(wěn)定的混合物,空氣中各種成分的比值保持相對穩(wěn)定。2根據(jù)我國空氣污染的特點 ,目前計入空氣首要污染物的有可吸入顆粒物、二氧化氮和二氧化硫。3空氣中氮氣與稀有氣體的化學性質都比較穩(wěn)定,一般情況下不易與其他物質發(fā)生化學反應。典型習題:1下列關于空氣的說法,正確的是( ) A清新、潔凈的空氣是純凈物 B空氣的主要成分是氧氣,一切生命活動都離不開空氣C把空氣中的其他成分都分離出去,只留下氧氣,會更有益于生命活動D空氣是幾種物質組成的混合物22008年北京奧運會采用大型遙控飛艇作廣告。為了安全,艇內(nèi)充入的
2、氣體最好是( ) A氫氣 B氧氣 C氦氣 D二氧化碳3下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣中的水蒸氣無關的是( ) A酥脆的餅干放置在空氣中變軟 B夏天從冰箱中取出的冰糕冒“白氣”C冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花” D進入久未開啟的菜窖或干涸的深井使人感到氣悶4最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論的科學家是( ) A舍勒 B普利斯特利 C拉瓦錫 D愛因斯坦5下列說法正確的是( ) A按質量計算:空氣中含有氮氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質1%B魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水C潔凈的空氣是純凈物,被污染的空氣是混合物D實驗室常用向上排空氣法收集二氧化碳6關于氮氣的說法不正確的是( ) AN
3、2可用作制氮肥 B氮氣的性質活潑,在常溫下能與氫氣、氧氣等非金屬反應C液氮可以作冷凍劑 DN2的化學性質不活潑,工業(yè)上常用氮氣來代替稀有氣體作保護氣7下表是某城市空氣質量某日公布的內(nèi)容:項 目空氣污染指數(shù)空氣質量級別空氣質量總懸浮顆粒52II良二氧化硫7二氧化氮24下列情況對表中三個空氣質量指標不會產(chǎn)生影響的是 ( )A用柴油作燃料 B焚燒垃圾 C汽車排放的尾氣 D用天然氣作燃料8做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖。下列有關說法正確的是( ) A選用紅磷是因為反應可以耗盡O2,生成固態(tài)的P2O5 B燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭 C燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高D本實驗可以證明空氣含有N2
4、、O2、CO2和稀有氣體9右圖是1994年和2004年某城市的一天各個時刻測到的空氣中二氧化硫的含量。下列說法不正確的是( ) A曲線顯示冬天大氣中的二氧化硫含量比夏天高 B曲線顯示了1994年一天中大約8點左右二氧化硫的含量較高 C二氧化硫的含量在10年間降低的原因可能是加強了燃料的脫硫和控制了二氧化硫的排放 D二氧化硫污染的主要來源是汽車排放的尾氣,控制污染的方法是禁止使用汽車10根據(jù)空氣的成分填空: (1)能參與植物的光合作用,在空氣中含量過多會造成溫室效應的氣體_。 (2)體積分數(shù)占0.94,在通電時能發(fā)出不同顏色光的氣體_。 (3)小蘭同學用右圖裝置進行實驗,結果發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分
5、數(shù)大于15,請你幫助她分析造成這種結果的可能原因是(寫出一點)_。11.為了探究酵母菌所進行的呼吸作用類型,某興趣小組查閱資料得知,生物的呼吸作用分為三種:只進行有氧呼吸,即需氧型,則吸收的O2量與放出的CO2量相等;只進行無氧呼吸,即厭氧型,則不吸收O2,能放出CO2;既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,即兼性厭氧型,則吸收的O2量小于放出CO2的量。該小組設計了如下裝置進行實驗:【已知】:CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O,Na2CO3常溫下易溶于水。紅色液滴NaOH溶液酵母菌培養(yǎng)液A紅色液滴蒸餾水酵母菌培養(yǎng)液B請回答下列問題:(1)在下表中寫出實驗可能出現(xiàn)的結果及相關結論。實
6、驗現(xiàn)象結論A裝置B裝置123(2)B組實驗的目的是什么?為達到該目的實驗中應注意什么?12.空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空氣質量指標。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02 mg/L。氣體流速管顆粒吸附劑棉花注:氣體流速管是用來測量單位時間內(nèi)通過氣體的體積的裝置50 g1.2710-4%稀碘溶液(滴有23滴淀粉試液)(1)為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,查閱資料得知:可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量,反應方程式是:SO2I22H2OH2SO42HI。甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置:應用上述裝置測定空
7、氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測定 和 。已知:碘單質微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。請你協(xié)助甲同學完成稀碘溶液的配制:第一步:準確稱取1.27g碘單質加入燒杯中, ;第二步:加適量水使之完全溶解,然后加水至溶液體積為1000 mL;第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液加入稀釋至100 mL。(2)乙同學擬用下列簡易裝置測定空氣中的SO2含量:準確取50mL第三步所得的碘溶液,注入右圖所示廣口瓶中,加23滴淀粉指示劑,此時溶液呈藍色。在指定的測定地點抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n
8、)。假設乙同學的測量是準確的,乙同學抽氣的次數(shù)至少為 次,方可說明該地空氣中的SO2含量符合排放標準。如果乙同學用該方法測量空氣中SO2的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,請你對其可能的原因(假設溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無錯誤)提出合理假設:_或_。丙同學認為:乙同學的實驗方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩。與乙討論后,決定只需抽氣100次以下,即可說明空氣中的SO2含量符合排放標準。請你設計合理的改進方案: 。13下表是我國部分城市空氣質量周報,閱讀并回答下列問題: 城市污染指數(shù)首要污染物空氣質量級別城市污染指數(shù)首要污染物空氣質量級別北京92TSPII濟南76TSPII天津82TSPI
9、I武漢83NOxII哈爾濱96TSPII重慶98SOxII注:TSP空氣中的飄塵;NOx氮的氧化物;SOx硫的氧化物。(1)最容易出現(xiàn)酸雨的城市是_。為減少城市酸雨的產(chǎn)生,可采取的措施是_ 少用煤作燃料; 采用燃料脫硫技術; 向已酸化的土壤中加石灰; 開發(fā)新能源。 (2)汽車尾氣(含有CO、SO2與NO等物質)是城市空氣的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉換器,其特點是使CO與NO反應,生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,寫出CO與NO反應的化學方程式_??刂瞥鞘衅囄矚鈱諝庠斐晌廴镜姆椒ㄊ莀開發(fā)氫能源; 使用電動車; 植樹造林; 戴呼吸面具。二、氧氣的性質、用途1氧氣的
10、化學性質比較活潑,在常溫下能與許多物質發(fā)生化學反應;2理解并熟記氧氣的相關實驗現(xiàn)象及化學方程式3氧氣的用途: 支持燃燒,提供呼吸典型習題:14在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣和氧氣,鑒別它們的最好方法是( ) A用帶火星的木條 B用燃著的木條 C倒入澄清的石灰水 D分別稱取各自的質量15氧氣是空氣中的主要成分之一,有關氧氣說法錯誤的是( ) A氧氣具有可燃性,可與氣體混合發(fā)生爆炸 B實驗室常用雙氧水分解制得少量氧氣C氧氣是一種無色氣體,在一定條件下可轉化為無色液體 D木炭在氧氣中燃燒更劇烈,能發(fā)出白光16一個封閉的池塘,水體受大量生活污水的污染,出現(xiàn)富營養(yǎng)化,則其水中溶解氧含量的變化曲線是(
11、)17下列有關實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是( )A鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 B磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 C鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色粉末 D銅絲受熱變黑18在“人吸人的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法不正確的是( ) A證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁 B證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺 C證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結下水珠D判斷呼出氣體含有氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣,而氮氣不為人體吸收19氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關于氧氣說法正確的是( )A氧氣從淡藍色液體變
12、成無色氣體發(fā)生了化學變化B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,并有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生C氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等D用帶火星的木條可以檢驗氧氣20下列關于氧氣的說法正確的是( ) A實驗室常用電解水的方法來制取氧氣 B夏天食物腐爛與氧氣無關C鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體 D含氧的化合物可能不是氧化物21已知同溫、同壓下,相同體積的不同氣體中含有相同數(shù)目的分子?,F(xiàn)有氫氣和氧氣的混合氣體,在120和1.01105Pa壓強下體積為a L,點燃后充分反應,待氣體恢復至原溫度和壓強時,測得氣體體積為b L,則原混合氣體中氧氣的氣體可能是 ( )Ab L B(a - b)L
13、C2(a - b)L D(2b - a)L22工業(yè)制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣,其方法是將空氣加壓降溫成液態(tài)空氣,然后略微升溫,其中先逸出的是_。(已知氧氣的沸點是-183,氮氣的沸點是-196)23地球外層空間存在著微量的臭氧(O3)和氧原子(O),該臭氧層的存在能吸收和阻擋太陽有害的紫外線的強烈輻射??墒侨藶榈拇髿馕廴疚飼茐某粞鯇?,如超音速飛機排放的氮氧化物(NO和NO2),它們和O3及O發(fā)生如下反應:O3+NO=NO2+O2;O+NO2=NO+O2;這兩個反應反復循環(huán),其總反應方程式為:_。氮的氧化物在破壞臭氧層的過程中起了_的作用。24某同學收集了三瓶氧氣,取一瓶氧氣,倒立過來后再拿走
14、玻璃片,并立刻將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)(如圖A所示),發(fā)現(xiàn)木條復燃,說明氧氣具有_的性質;取另一瓶氧氣,按圖B的方式將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條也復燃了,且比A中燃燒更旺,說明_,所以盛氧氣的集氣瓶瓶口應向_(填:“上”或“下”)放置。在用第三瓶氧氣做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,該同學吧一根細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細沙,如圖C所示),但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功。該同學認為可能導致失敗的原因主要有三種:A鐵絲表面有銹跡,影響了反應的進行;B點燃火柴后立即將它伸入瓶中,火柴燃燒消耗了氧氣,不利于鐵絲的燃
15、燒C火柴燃燒時有大量的熱量放出,將鐵絲和火柴迅速伸入集氣瓶下部,因熱脹冷縮之故。瓶內(nèi)氧氣會膨脹逸出,使鐵絲無法燃燒實驗: 根據(jù)以上假設,他對實驗應作的改進為: _;_;_。經(jīng)過改進后,實驗成功了。在上述鐵絲燃燒的實驗中,集氣瓶底部為什么要預先鋪少量細沙或裝少量水?_。25某溫度下,在一密閉容器中,將一定量的甲醇(CH3OH)和甲烷(CH4)的混合氣體與10.4 g氧氣點燃發(fā)生反應(燃燒不充分),其產(chǎn)物經(jīng)測定含有2.8 g CO、5.5 gCO2、8.1 gH2O反應物無剩余)。求:(1)若該混合氣體充分燃燒還需要多少克氧氣? (2)原混合氣體中含甲醇多少克?參考答案1.D 2.C 3.D 4.C 5.D 6.B 7.D 8.A 9.D 10.(1)二氧化碳;(2)稀有氣體;(3)紅磷燃燒時,彈簧夾未夾緊或單孔塞未迅速塞緊11.(1)實驗現(xiàn)象結論A裝置B裝置1紅色液滴向左移紅色液滴不動需氧型2紅色液滴不動紅色液滴向右移厭氧型3紅色液滴向左移紅色液滴向右移兼性厭氧型(2)對比實驗,消除二氧化碳能溶于水而引起的誤差。應注意氣密性良好12. (1)溶液藍色恰好褪去所需的時間,吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質量同時加入少量碘化鉀固體(2)800 抽氣速度過快,或裝置
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