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文檔簡介
1、教學目標:1、知識與技能:掌握生態(tài)工程的概念、原理、類型。2、過程與方法:整理知識點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡。-4 -3、情感態(tài)度價值觀: 關(guān)注生態(tài)工程發(fā)展。教學重點掌握生態(tài)工程的概念、原理、類型。教學難點掌握生態(tài)工程的概念、原理、類型。教學方法自主、合作、探究、討論教具使用學生王體活動個案部分共案部分教學教師王導活動、一口、B -過程課刖:布置學生整理知識點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡。課中:重難點歸納一、分析?;~塘的物質(zhì)和能量流動途徑。?;~塘系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動是相互聯(lián)系 的,能量的流動包含在物質(zhì)的循環(huán)利用過程中,隨著太陽樂葉太陽BBJIBBJII !亠“4我示能量流動左 一表示物質(zhì)流動食物鏈的延伸逐級遞減
2、。能量的多級利用和物質(zhì)的循 環(huán)利用:桑葉喂蠶,蠶產(chǎn)蠶絲;桑樹的凋落物和蠶糞 落到魚塘中,作為魚飼料,經(jīng)過魚塘內(nèi)的食物鏈過程, 可促進魚生長;甘蔗可榨糖,糖渣喂豬,豬的排泄物 進入魚塘;魚的排泄物及其他未被利用的有機物和底 泥經(jīng)微生物的分解,又可作為桑和甘蔗的有機肥料。 ?;~塘巧妙地利用了很難利用的大片低濕地,發(fā)展 了多種經(jīng)營,為農(nóng)民創(chuàng)造了多種收入的門路,完全符 合“無廢棄農(nóng)業(yè)”的要求。二、導致1998年長江洪水泛濫的主要原因是什么? 根本原因:長江上游亂砍濫伐森林,水源涵養(yǎng)和 水土保持功能急劇降低,造成大量泥沙淤積河道;中 游圍湖造田、亂占河道,造成具有蓄洪作用的湖泊面 積急劇減少。直接原因
3、:1998年度的罕見降雨。但這 也與全球溫室氣體排放量增加而導致的溫度升高、氣 候異常有關(guān)。解決長江洪水泛濫的措施有:我國政府提出的“積極營造長江中上游水源涵養(yǎng)林和水土保持 林”計劃,即以生物措施為主,結(jié)合工程措施,提高 森林覆蓋率;“退耕還湖”和改革不合理耕作方式等。 在進行生態(tài)工程建設時,要考慮到怎樣解決農(nóng)村(尤 其是湖區(qū)或山區(qū)的遷出人員)的能源來源問題以及如 何提高農(nóng)民的經(jīng)濟收入。三、何謂“石油農(nóng)業(yè)”? “石油農(nóng)業(yè)”的生產(chǎn)模式應 當怎樣改進?“石油農(nóng)業(yè)”大量使用化肥、農(nóng)藥和機械的生產(chǎn) 方式,因?qū)κ偷饶茉从懈叨鹊囊蕾囆远妹?。它?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)這一復雜的生物過程,變成了簡單的機械過 程和化學
4、過程。由于其投入高,產(chǎn)出也高,對糧食安 全保障和提高人民生活水平起到了巨大的作用,但同 時它所產(chǎn)生的廢棄物和有害物質(zhì)的數(shù)量也很龐大,大 大削弱了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和持續(xù)生產(chǎn)力,并造 成日益嚴重的農(nóng)產(chǎn)品污染和環(huán)境污染等問題?!笆?農(nóng)業(yè)”的生產(chǎn)模式在不冋的國家有不冋的改進措施。 例如,在我國,人多地少,應該大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。 實施的具體措施包括:可以根據(jù)田間作物的需要適量 施用高效、低毒、低殘留的農(nóng)藥,多施有機肥,提高 作物對水、肥等資源的利用效率,對作物秸稈和畜禽 糞便進行再利用,實現(xiàn)物質(zhì)的多級利用,等等。一方 面要不斷提咼土地的產(chǎn)出水平;另一方面要減少農(nóng)業(yè) 活動對環(huán)境的污染,促進社會的可持
5、續(xù)發(fā)展。四、如何理解“污染物是放錯地方的資源”?對環(huán)境造成危害的污染物,米用一疋的措施和技 術(shù),就能夠進行回收和循環(huán)利用,這樣不但能夠減少 環(huán)境污染,而且提高了資源的利用效率,減少了資源 的浪費。例如,對廢污水中的重金屬或氮、磷等養(yǎng)分 就可以進行回收再利用。因此說污染物是放錯了地方 沒有被利用的資源。五、為什么我國要大力發(fā)展沼氣工程?21世紀是實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵歷史階段, 現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)應該是高效的生態(tài)農(nóng)業(yè)。沼氣工程把農(nóng) 業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護、資源高效利 用融為一體,不僅較好地解決了農(nóng)村的能源來源問題, 而且實現(xiàn)了廢棄物的再循環(huán)利用和資源化,創(chuàng)造了新 的生態(tài)產(chǎn)業(yè),如沼氣設施的建設和維護,促進了以農(nóng) 牧結(jié)合為中心的多種經(jīng)營,從而為農(nóng)村剩余勞動力提 供了就業(yè)機會,促進了農(nóng)村的綜合發(fā)展。目前沼氣工 程存在的冋題有:北方地區(qū)沼氣產(chǎn)氣在冬天不穩(wěn)定, 需要加熱;沼氣的一次性投資較大,相當部分的農(nóng)民 財力有困難;對沼氣的研究較薄弱,例如,對
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