七年級歷史上冊(1-6課)測試卷

1、班級：姓名：七年級歷史學科第六周周考卷出題人： 王老師 總分：60分一、單項選擇題(每題2分，共30分，答案填在表格里)1234567891011121314151我國古代，人們常以“牛、耕”作為名、字。如孔子的弟子司馬耕，字子牛，這反映了牛耕在當時備受人們推崇。牛耕的作用開始于（ ）A春秋戰(zhàn)國時期 B秦漢時期 C隋唐時期 D宋元時期2.春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生社會大變革的根本原因是（ ） A.諸侯爭霸 B.百家爭鳴 C.商鞅變法 D.鐵器與牛耕3.國語晉語載：“宗廟之犧（祭品），為畎畝之勤（勞力）?！边@說明春秋時期出現(xiàn)了一種新的耕作方式（ ）A耜耕 B牛耕 C耬車 D機耕4.某同學利用右邊的地圖進行

2、研究性學習。他研究的內(nèi)容應是（ ）A西周分封 B春秋五霸 C戰(zhàn)國七雄 D秦滅六國5 2014年5月6日，為期一周的安徽省潁上縣第九屆管子文化旅游節(jié)開幕。管子即管仲，春秋時期杰出的政治家，被稱為“春秋第一相”。他輔佐下列哪為諸侯成為春秋首霸（ ）A.秦孝公 B.晉文公 C.楚莊王D.齊桓公6.春秋戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)“公作則遲”“分地則速”現(xiàn)象，最主要的是因為（ ）A分封制的推行 B百家爭鳴的活躍 C鐵器、牛耕的廣泛使用 D合縱連橫的開展7.下列歷史人物，以“尊王攘夷”為號召，擴充疆界，后來成為春秋霸主的是（ ）A晉文公 B齊桓公 C楚莊王 D.秦孝公8.“齊國君王齊桓公，任用丞相叫管仲，尊王攘夷為口

3、號，第一霸主逞威風”。該歌謠所反映的歷史時期是（ ）A春秋 B戰(zhàn)國 C西周 D商朝9.右圖為春秋戰(zhàn)車復原圖。戰(zhàn)車自商代晚期崛起，春秋趨于鼎盛，當時大的諸侯國往往號稱擁有萬乘戰(zhàn)車。隨著作戰(zhàn)地域的擴大，戰(zhàn)車受地形的限制，到戰(zhàn)國時開始衰落，并逐漸被靈活的步兵、騎兵所取代。戰(zhàn)車的興衰直接反映了當時（ ）A經(jīng)濟的發(fā)展 B戰(zhàn)爭的需要 C運輸?shù)男枨?D社會的安定10.西周時期，周王對墓葬用品的規(guī)定嚴格，如：用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎”材料反映的本質(zhì)問題是( )A西周社會呈現(xiàn)等級森嚴的特征 B西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴重C西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后 D西周各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡11.漢字是世界

4、上最古老的文字之一。下列圖片所呈現(xiàn)的漢字字體中，最早出現(xiàn)的是()12.下面是中國古代著名的戰(zhàn)役牧野大戰(zhàn)的圖片，圖中倒戈投降的是誰的軍隊( )ABCDEFA.夏桀 B商紂 C蚩尤 D周厲王13.小剛同學在網(wǎng)上搜索到一次傳說時代的戰(zhàn)役：黃帝豎起七面大旗，擺開了星斗七旗戰(zhàn)法，炎帝對此無計可施，一敗涂地，躲回營內(nèi)不敢挑釁。這次戰(zhàn)役是( )A涿鹿之戰(zhàn) B牧野之戰(zhàn) C阪泉之戰(zhàn) D巨鹿之戰(zhàn)14.把兩個或者兩個以上的獨體字結(jié)合起來表示新的意義，我們把這種造字法稱為( )A象形 B指事 C會意 D形聲15.他是一個奢侈而暴虐的君主，他搜刮民財，建造華麗的宮殿，終日飲酒作樂。民眾不堪忍受，甚至發(fā)出寧肯與他同歸于盡

5、的怒吼。這位暴虐的國王是( )A禹 B桀 C紂 D啟2、 讀圖說史題（16題10分，17題8分，共18分）16.3、 材料解析題（19題4分，20題8分，共12分）19.閱讀下列材料，回答問題。（4分）材料一：春秋時期掌握了冶煉生鐵的先進技術(shù)。鐵器的使用使大規(guī)模開墾荒地成為可能，促進了私田的發(fā)展，同時也為手工業(yè)提供了銳利的工具，牛耕漸趨普遍起來，牛耕技術(shù)的發(fā)展，只有與鐵器的使用相配合，方可發(fā)揮出它的功能。材料二：春秋時期，青銅器上的雕鏤紋飾趨向細致工整，造型輕巧靈便，出現(xiàn)了錯金銘文。存世的吳、越青銅劍，其冶鑄淬煉之精，合金技術(shù)之巧，外鍍之精良，花紋之鑄造，皆世所罕見。煮鹽、冶鐵、漆器等部門發(fā)展

6、起來。齊國的絲織品、楚國的漆器等水平很高。一部分工匠成為個體生產(chǎn)和經(jīng)營者，聚居于城中的“肆”里，邊生產(chǎn)邊銷售。材料三：春秋時期重要貨幣： 晉國貨幣 齊國貨幣 楚國蟻鼻錢 (1) 根據(jù)材料一，分析春秋后期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大為提高的主要因素有哪些？（2分）(2) 結(jié)合材料二，請指出我國春秋時期手工業(yè)生產(chǎn)的進步主要表現(xiàn)哪些方面？（2分）20.愛好觀察，喜歡思考是當代中學生的共同特征。為了真實了解和體驗中國古代遠古居民的農(nóng)耕生活狀況，小明同學在2016年暑假期間進行了一次長途旅游，下面是小明在旅游景點拍攝的兩張模擬遠古居民生活場景的照片，請結(jié)合所學知識，回答下列問題。（8分） 照片一 照片二照片二(1)首先請判斷出小明到達的兩個旅游景點的地點，并寫出兩張照片中遠古居民居住的房屋樣式的名稱。（4分）(2) 居住