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1、2020學(xué)年第一學(xué)期教研組長(zhǎng)工作總結(jié)范文 對(duì)一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)是為了肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作。 _網(wǎng)給大家了一篇2020學(xué)年第一學(xué)期教研組長(zhǎng)工作總結(jié)范文,歡迎閱讀! 本組由 _、歷史、地理三個(gè)年級(jí)三門學(xué)科組成,有6名教師,其中 _、歷史為中招學(xué)科,地理為準(zhǔn)中考學(xué)科。全組成員愛崗敬業(yè)、相互團(tuán)結(jié)、教書育人,踏實(shí)耐心教育學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失,克服學(xué)生管理難度大、待遇低等一系列條件,保質(zhì)保量圓滿的完成了各自的教學(xué)任務(wù)。 學(xué)期初我們召開了教研組會(huì)議,分析面臨的各種問題,明確目標(biāo)。例如跨課時(shí)要分配好自己的時(shí)間精力,做到二者兼顧,重點(diǎn)放在中考學(xué)科上。備
2、課時(shí)把重要的資料可以備在課本上,以減少不必要的重復(fù)勞動(dòng)。還有多學(xué)科作業(yè)批改、 _學(xué)生的辦法等。分析了教學(xué)中遇到的問題、困惑,以及應(yīng)對(duì)的辦法。 歷史學(xué)科,xxx等老師申報(bào)了在和合課堂模式下歷史學(xué)科學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)和探究的課題,并確定代表學(xué)校參加市級(jí)課題申報(bào)。 政史地組的成員要在一起工作,少不了有分歧、看法,于方方面面,工作中做到既要講和諧而又講原則,但工作不能馬虎。對(duì)此,在改變不了客觀因素的前提下,努力改變自己,釋放自己的情緒,轉(zhuǎn)移注意力,以有利于教學(xué)和人際關(guān)系的和諧。 1狠抓教學(xué)常規(guī),是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。我組嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃上課,不占用學(xué)生自習(xí)、活動(dòng)、休息時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的
3、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 2 常規(guī)檢查緊抓不懈。本學(xué)年仍繼續(xù)加強(qiáng)教案、聽課紀(jì)錄、作業(yè)等檢查,及時(shí)分析、總結(jié)、反饋,以達(dá)到教學(xué)工作不斷調(diào)整、優(yōu)化。自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,倡導(dǎo)在和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。 3教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,是永恒的主題。全組教師樹立全面的教育質(zhì)量觀,不僅要追求好的分?jǐn)?shù),而且要更加 _學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、創(chuàng)新能力、思想品德、身心發(fā)展、行為習(xí)慣等方面的綜合素養(yǎng)的質(zhì)量觀,使學(xué)生具備科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。 道德與法治學(xué)科開展了法治伴我行小論文比賽,歷史學(xué)科開展了參觀博物館感悟,地理組開展了地理知識(shí)百題競(jìng)賽,鞏固了知識(shí),拓展了能力,培養(yǎng)了核心素養(yǎng)。 1、全組成員還需加把勁,嚴(yán)于律己,保質(zhì)保量的做好自己的工作,按照學(xué)校的要求做好其他的工作,讓學(xué)校滿意,讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意,不辜負(fù)這份使命,不辱沒教師這份職責(zé)。 2、還需要調(diào)動(dòng)全員的工作熱情和積極性,理順關(guān)系,和諧氛圍,為學(xué)校的發(fā)展做出努力。每個(gè)教師完成了各自的任務(wù),但由于 _、現(xiàn)實(shí)的因素,存在著學(xué)科系數(shù)低,獎(jiǎng)金少等與個(gè)人利益相關(guān)的事情,影響著部分教師的工作積極性。我們平心而論,一個(gè)教師完成了他應(yīng)該做的工作,或者付出了而沒有得到應(yīng)該得到的回報(bào),想讓他心平氣和接受現(xiàn)實(shí),有很大的困難。因此,建議學(xué)校黨支部多深入基層,傾聽他們的想法,理順情緒,以利于工作。 3、在教學(xué)、學(xué)生課堂
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