2021年關(guān)于水資源污染與浪費的調(diào)查報告

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號： 關(guān)于水資源污染與浪費的調(diào)查報告After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary，to guid the work or life.姓 名：班級(單位)：日 期：關(guān)于水資源污染與浪費的調(diào)查報告溫馨提示：本文是通過讀書或?qū)嵺`后，對某個事件、某個現(xiàn)象、某個問題調(diào)查研究所獲得的成果性文章。文檔下載完成后可以直接編輯，請根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改后套用。映出了網(wǎng)上購物也存在著一定的漏洞和缺陷, 需要及時彌補和糾正。在沒有購買

2、經(jīng)歷的大學(xué)生中, 沒有嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的原因主要有對網(wǎng)站不信任, 怕受騙, 質(zhì)疑其安全性, 擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等。沒有網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗的消費者對網(wǎng)絡(luò)零售商的了解很少, 而質(zhì)量、信息搜索以及訂購都是在消費者真正進(jìn)行消費的時候才能夠切身感受的。而一些不法商販利用網(wǎng)絡(luò)銷售假冒偽劣商品甚至利用網(wǎng)絡(luò)漏洞進(jìn)行詐騙, 也促使了一些大學(xué)生拒接網(wǎng)上購物。從90后大學(xué)生是否網(wǎng)購這一角度的調(diào)查中可以了解到, 90后大學(xué)生接受能力比較快, 對網(wǎng)絡(luò)知識的了解比較多, 有7成的大學(xué)生有過網(wǎng)上購物的經(jīng)歷, 表明了大學(xué)生是接受網(wǎng)上購物的消費模式。在計算機網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千家萬戶的今天,人們對網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不再陌生。而網(wǎng)上購物這一方便、快捷的購物形式

3、也被很多人所接受。大學(xué)生作為對網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,他們對網(wǎng)上購物行為接受很快,是未來購物市場上的潛在用戶。大學(xué)生網(wǎng)上購物的市場潛力是非常大的, 有能力的企業(yè)可以根據(jù)自己的情況開展網(wǎng)絡(luò)營銷, 建立新的銷售渠道, 占取新的消費顧客群體。4.對品牌消費的態(tài)度被調(diào)查同學(xué)對于奢侈品的態(tài)度處于一個較理性的狀態(tài), 70.6%的學(xué)生對于奢侈品只是遇到自己喜歡的才有可能購買, 也就是說對于奢侈品同學(xué)們并不是一味追捧也不是一味排斥。其實消費也要量力而行, 量入為出。不過對于90后年輕的同學(xué)們來說, 還是盡量不去購買奢侈品, 畢竟現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ), 消費來源大都來源于父母。我們現(xiàn)今社會還是倡導(dǎo)勤儉節(jié)約為主, 同學(xué)們

4、也應(yīng)該發(fā)揚樸素作風(fēng)。穿著使用名牌的物品, 也并一定能讓人產(chǎn)生對你的尊重與認(rèn)同, 還是要從自己的內(nèi)在做起, 提升個人素質(zhì)與修養(yǎng)才能真正得到別人的尊重。5.盈余情況根據(jù)調(diào)查問卷統(tǒng)計得知：現(xiàn)今高校學(xué)生每月生活費都有些許盈余。首先針對城市學(xué)生來說, 78%左右的學(xué)生每月生活費有盈余, 其中65%的學(xué)生雖然有盈余, 但并不多, 而其中僅有13%的學(xué)生盈余較多。而有22%左右學(xué)生每月沒有盈余。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示, 其中有5%的學(xué)生認(rèn)為每月生活費不能滿足他們的需求, 76%的學(xué)生認(rèn)為勉強剛好, 19%的學(xué)生認(rèn)為綽綽有余。其中5%的學(xué)生包括每月生活費有盈余但不多的學(xué)生和每月生活費沒有盈余的學(xué)生。很容易看出, 來自城

5、市的學(xué)生, 很大一部分學(xué)生其每月生活費都有盈余, 主要由于城市中大部分家庭達(dá)到小康水平, 這當(dāng)然也與城市學(xué)生理財能力有關(guān)。并且家長能合理規(guī)劃孩子的每月消費結(jié)構(gòu), 因此占65%學(xué)生每月生活費出現(xiàn)僅些許盈余, 有效地控制了孩子的花銷。也可以看出雖然有22%的學(xué)生沒有盈余, 但僅有5%的學(xué)生抱怨每月生活費不能滿足其所需, 可以看出城市孩子的消費理念跟理財觀念都是比較樂觀的。針對城鎮(zhèn)學(xué)生來講, 63%的學(xué)生每月生活費有盈余, 其中50%的學(xué)生每月生活費雖然有盈余, 但并不多, 占13%的學(xué)生盈余較多, 而在13%中僅有6%的學(xué)生認(rèn)為每月生活費綽綽有余。占37%左右的學(xué)生每月沒有盈余, 這其中有5%的學(xué)

6、生認(rèn)為每月生活費不能滿足需求。有調(diào)查顯示知, 來自城鎮(zhèn)的學(xué)生每月的生活費與來自城市學(xué)生每月生活費不相上下, 但卻出現(xiàn)比城市學(xué)生高出15%的學(xué)生出現(xiàn)月末無盈余的情況, 其很大原因在于其理財能力。針對農(nóng)村學(xué)生來講, 占56%的學(xué)生每月生活費有盈余, 而僅有5%的學(xué)生盈余較多, 但其中這5%的學(xué)生中雖然每月生活費出現(xiàn)較多的盈余, 但并沒有學(xué)生認(rèn)為每月的生活費能綽綽有余的滿足他們的需求, 相反他們大多數(shù)認(rèn)為能勉強或者剛好滿足他們的需求, 剩下51%的學(xué)生雖然有盈余但并不多。占44%左右的學(xué)生每月生活費沒有盈余, 其中8%的學(xué)生認(rèn)為每月的生活費不能滿足他們的需求。農(nóng)村學(xué)生的每月生活費稍低于以上兩者。因此

7、明顯其盈余狀況也低于以上二者。但是盈余狀況的差距并不大, 這與理財能力關(guān)系甚大。但對于5%盈余較多的學(xué)生來講, 他們中卻不認(rèn)為每月生活費能綽綽有余地滿足其需求, 這很大程度上由于環(huán)境的變化, 導(dǎo)致學(xué)生追求多, 因此認(rèn)為由于需求導(dǎo)致需要更多的盈余來自我支配;再者就是農(nóng)村孩子消費觀念有待提高。作為學(xué)生, 只要能滿足日常基本生活所需就行, 沒必要追求高層次的生活。6.理財能力針對城市學(xué)生來講, 57%的學(xué)生認(rèn)為其理財能力一般, 23%的學(xué)生認(rèn)為其理財能力較差, 花錢沒計劃, 而僅有10%的學(xué)生認(rèn)為其理財能力較強。針對城鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)據(jù)顯示, 66%的學(xué)生認(rèn)為其理財能力一般, 29%的學(xué)生認(rèn)為其理財能力較差

8、, 花錢沒計劃, 而僅有5%的學(xué)生認(rèn)為其理財能力較強。針對農(nóng)村學(xué)生來講, 62%學(xué)生認(rèn)為其理財能力一般, 22%的學(xué)生認(rèn)為其理財能力較差, 而有16%的學(xué)生認(rèn)為其理財能力較強。從總體上看, 60%左右的學(xué)生認(rèn)為其理財能力一般, 大約26%的學(xué)生認(rèn)為其理財能力較差, 花錢沒計劃, 而有14%的學(xué)生認(rèn)為其有較強的理財能力。從上述數(shù)據(jù)得知：大學(xué)校園中來自城市跟農(nóng)村的學(xué)生其理財能力并沒有出現(xiàn)很大的差異, 然而來自城鎮(zhèn)的學(xué)生其中僅有5%的學(xué)生認(rèn)為其理財能力較強, 稍落后于來自城市跟農(nóng)村的學(xué)生。從總體上看, 學(xué)生群體中認(rèn)為自己理財能力較強的比例偏低, 因此大部分學(xué)生的理財能力都有待提高。原因：當(dāng)今社會,

9、理財能力的關(guān)注度逐漸提高。來自城市的學(xué)生其家庭的文化水平一般都比較高, 因此家長會更加合理, 科學(xué)的全方位教導(dǎo)自己的孩子, 其中包括其理財能力。而且城市家庭大部分都是工薪家庭, 家長每月的花銷都是要規(guī)劃的, 否則很難有積蓄, 這也潛移默化的影響了孩子。因此來自城市的學(xué)生理財能力總體上看一般, 但還需提高。而農(nóng)村的孩子, 由于其家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳等原因, 年紀(jì)相對較小的時候就要學(xué)會當(dāng)家, 尤其是家里不是獨生子女的, 當(dāng)父母為生計忙于打工或者務(wù)農(nóng)時, 他們還要承擔(dān)照顧家中弟妹的任務(wù), 因此也就應(yīng)了一句話窮人家的孩子早當(dāng)家。因此其總體的理財能力也不遜于來自城市的學(xué)生。然而來自城鎮(zhèn)的學(xué)生, 其總體理財能

10、力稍弱于前面二者。來自城鎮(zhèn)的學(xué)生, 家庭文化水平一般, 經(jīng)數(shù)據(jù)顯示, 家庭一般經(jīng)商, 目前來看, 其生活水平不亞于城市家庭, 但是家長平常跟孩子交流的時間較少, 大部分家庭中家長跟孩子的隔閡較大, 學(xué)生大部分不愿意接受父母的教導(dǎo)。并且大多數(shù)家長忽視理財能力的重要性, 對于孩子的消費觀念的教導(dǎo)往往只是不要亂花錢一句話, 據(jù)額外調(diào)查數(shù)據(jù)顯示, 學(xué)生們對于家長不要亂花錢這話, 往往只是隨口回一句恩, 他們表示其實并不知道什么叫作亂花錢, 因此提高城鎮(zhèn)居民理財意識才是首要任務(wù)。總體上看, 僅有16%的學(xué)生有較強的理財能力, 有很大一部分學(xué)生理財意識需要提高。四、結(jié)論與建議通過以上調(diào)研結(jié)果可以看出, 大

11、學(xué)生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的, 但離散趨勢明顯, 個體差異大。主要歸納為以下幾個方面：1.理性消費仍為消費主流大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面, 而玩樂方面的支出不算多。由此可見, 大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主, 而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限, 大學(xué)生消費時都會較為謹(jǐn)慎, 盡量精挑細(xì)選, 不會一味求貴, 或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。2.消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時, 也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們, 學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店, 為取得各類證書的補課充電也

12、成了大學(xué)生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品。可見, 大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。3.來自農(nóng)村的學(xué)生的消費水平雖然偏低, 但消費構(gòu)成比較合理因為他們消費能力有限, 日用的資金來源除了家里提供之外, 還有國家、社會資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因為他們的錢得來不易, 故他們會對生活的各種開支精打細(xì)算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外, 由于對接觸社會的要求更為強烈, 他們能夠把握到社會一定的消費動向, 而能否擇優(yōu)地去跟隨。4.合理理財和儲蓄觀念仍十_大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識到自己的消費組成不很合理, 但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己

13、的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮, 而缺乏了自我判斷和自主意識。在此, 我們對90后大學(xué)生消費提出了以下幾點意見：大學(xué)生應(yīng)樹立良好的理財觀念, 應(yīng)根據(jù)自身的消費情況及家庭實際狀況, 制定合理的消費計劃來更好的買足自身的需求。養(yǎng)成每天記賬的好習(xí)慣, 這樣有利于控制自己的消費, 最重要的就是要養(yǎng)成自己抵制誘惑的能力。大學(xué)校園應(yīng)形成良好的消費氛圍。校園消費氛圍對大學(xué)生形成良好的消費習(xí)慣至關(guān)重要。在校內(nèi)開展消費道德教育, 并加以引導(dǎo)。同時, 大力宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。例如在校開展一些關(guān)于大學(xué)生理財方面的培訓(xùn)等, 使得理財觀念深入到每一個學(xué)生的心中, 灌輸理財?shù)乃枷?。父母也?yīng)多鼓勵學(xué)生在不影