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文檔簡介

1、課前回顧,冠軍,俯沖,噴出,一枚,火箭,郵筒,結(jié)束,赤道,圓圈,難以置信,gun,f,pn,mi,jin,tng,sh,ch,qun,zh,同學們,上節(jié)課,我們用速讀的方法理解了課文的內(nèi)容。這節(jié)課,我們再來看一看這篇文章運用了哪些說明方法,他們有什么作用,什么比獵豹速度更快,五年級上冊人教版,第二課時,7,通讀全文,思考作者用什么哪些說明方法來寫這篇文章的,也許你跑得很快。不過要是你跟獵豹或鴕鳥賽跑的話,就一點兒贏的希望也沒有了。 人在奮力奔跑的時候,最大速度能夠達到24千米每小時。這個速度跟鴕鳥比起來差遠了鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。在兩條腿的動物里面,鴕鳥應該算是奔跑的世界冠軍,人

2、與鴕鳥做比較,比鴕鳥跑得更快的動物就要屬獵豹了。獵豹奔跑的最大速度可達110千米每小時。獵豹才是陸地上跑得最快的動物,鴕鳥與獵豹做比較,但是游隼向下俯沖時的速度更快,超過320千米每小時。這個速度是汽車在高速路上飛速行駛時速度的兩到三倍。它俯沖時的速度比任何一種動物奔跑時的速度又要快,獵豹與游隼做比較,不過,游隼還是沒有飛機飛行的速度快。在噴氣式飛機飛行的高度,聲音傳播的速度大約是1050千米每小時,而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。如果你對著一個以超音速移動的人大喊,他是什么都聽不見的。因為聲音根本就追不上他,游隼與超音速飛機做比較,乘坐噴氣式飛機去旅行,速度絕對是夠快的了,但是,

3、如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。對!我們需要一枚火箭。為了擺脫地心引力,飛到浩瀚的太空中,火箭的速度要比噴氣式飛機的速度快得多才行?;鸺淖畲笏俣饶苓_到4萬千米每小時,是聲速的30多倍。進入太空后,即使關掉發(fā)動機,火箭仍可以繼續(xù)前進,超音速飛機與火箭做比較,看!前面呼嘯而過的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體!流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時,是火箭運動最大速度的6倍多,火箭與流星體做比較,現(xiàn)在你一定會認為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。不過,還有比流星體運動速度快得多的東西,而且它就在我們身邊。只要

4、我們按下手電筒的開關,立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的。大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!如果按照光速運動,我們一秒鐘就可以沿著地球赤道繞7圈多,真是令人難以置信,火箭與流星體做比較,回顧以上段落,說說作者是按照什么順序進行比較的,人,鴕鳥,獵豹,游隼,光,噴氣式飛機,火箭,流星體,由慢到快,讀了文中作比較的句子,你知道作比較這種說明方法的作用了嗎,用人們熟悉的事物與不熟悉的事物作比較,能給人留下深刻的印象,事物的特征也在比較中顯現(xiàn)出來,運用做比較的說明方法,能更好地突出被說明對象的特征,給讀者留下深刻的印象,增強說明的效果,作比較的說明方法適用于介紹抽象的或者我們不熟悉的事

5、物,可以突出事物的特點,增強說明效果,本文除了作比較的方法,還用了什么說明方法,在介紹各種事物的速度時,運用了列數(shù)字的說明方法,如寫人奔跑的速度時,用“24千米每小時”;寫獵豹奔跑的速度時,用“110千米每小時”等,列數(shù)字,列數(shù)字這種方法有什么作用,列數(shù)字的說明方法使說明的事物的速度更具體準確,更科學,數(shù)字準確、可靠,更有說服力,本課是這學期學習的第一篇說明文,想想說明文與記敘文、散文相比有什么特點呢,我們一起來了解說明文語言的特點吧,在兩條腿的動物里面,鴕鳥應該算是奔跑的世界冠軍,1,2,獵豹才是陸地上跑得最快的動物,劃線部分在文中起到了限制作用,表現(xiàn)出說明文語言的嚴謹性,嚴謹性,1,2,在

6、噴氣式飛機飛行的高度,聲音傳播的速度大約是1050千米每小時,跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣,大約”表示估計,刪去以后就表示肯定;“好像”在這里是一種相對的說法,刪去后就變成絕對的了。這兩個詞刪去以后都與實際情況不相符,所以不能刪去。這體現(xiàn)了說明文語言的準確性,準確性,跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣,結(jié)構梳理,人,鴕鳥,獵豹,游隼,噴氣式飛機,火箭,流星體,光,陸地最快,空中最快,令人難以置信,主題概括,本文向我們介紹了陸地、空中幾種速度非??斓氖挛?。告訴我們,不管速度多快,人是可以用智慧控制它的,激發(fā)了我們探求自然奧秘的興趣,拓展延伸,流星,行星際空間的塵粒和固體快闖入地球大氣層時,以1280千米每秒的速度與大氣摩擦、燃燒而產(chǎn)生的光跡。一般出現(xiàn)在離地面50140千米處。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天出現(xiàn)的肉眼可見的流星體約100萬顆,亮度大多在14等星之間,又以2.5等星居多。流星出現(xiàn)的規(guī)律,秋季比春季多,后半夜比前半夜多。成群地繞太陽運動的流星體就是流星群。流星群與地球相遇時,與大氣摩擦而發(fā)光,并像從一點迸發(fā)出焰火的流星現(xiàn)象,就是流星雨,寫法指導,作比較 作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明事物特征的說明方法。在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行“橫比”,也可以對事物進行“縱比”。本文多出恰

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