2021年教研處上半年教研工作計劃

1、2021年教研處上半年教研工作計劃一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“_大”精神，遵照執(zhí)行省、市有關(guān)部門年度工作要點，圍繞永嘉縣教育教學(xué)質(zhì)量提升行動計劃實施方案，以教育教學(xué)“質(zhì)量提升”為核心，充分發(fā)揮研訓(xùn)員的“引領(lǐng)、服務(wù)”功能，促進師生成長和學(xué)校發(fā)展，為永嘉教育內(nèi)涵發(fā)展增色助力。二、工作重點1.全面實施第二輪課堂變革。實施永嘉縣第二輪“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革三年行動實施方案，聚焦“學(xué)為中心”課堂變革、教與學(xué)新常規(guī)推進、作業(yè)優(yōu)化、學(xué)習(xí)評價四大項目，圍繞課堂變革項目開展申報、研究實施工作，創(chuàng)設(shè)各學(xué)科的具體任務(wù)載體，探索課堂變革的多樣化途徑，促進學(xué)生自主高效學(xué)習(xí)，促進學(xué)新常規(guī)落實。2.持續(xù)推進教學(xué)新常規(guī)建

2、設(shè)。貫徹落實永嘉縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施辦法，開展初中教學(xué)新常規(guī)達(dá)標(biāo)校、樣板校建設(shè)，根據(jù)制訂的總體實施方案步驟，指導(dǎo)、督促、考核表彰各層面工作實施。通過對新常規(guī)的集中學(xué)習(xí)、活動研討、教學(xué)評比、榜樣示范、研訓(xùn)員蹲點、檢查督促等手段引領(lǐng)教師落實新常規(guī)。完善教學(xué)常規(guī)考核辦法，開展年度教學(xué)常規(guī)檢查評比，開展教學(xué)新常規(guī)樣板校建設(shè)具體實施工作，力爭創(chuàng)建初中新常規(guī)級樣板?；蜻_(dá)標(biāo)校。3.致力深化新常規(guī)新作業(yè)改革。以“作業(yè)優(yōu)化行動”為縣級課堂變革研究項目，整合研訓(xùn)工作，開展點上研究、面上推進，完善課前、課中、課后等各個環(huán)節(jié)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與布置、批改與診斷、反饋與總結(jié)。進一步優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案、助學(xué)稿等學(xué)習(xí)工具，鼓勵開展

3、校本作業(yè)的研究，優(yōu)化學(xué)生的基礎(chǔ)性作業(yè)，開發(fā)選擇性、拓展性作業(yè)。進一步關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)過程、作業(yè)及檢測的一致性，減少學(xué)生重復(fù)機械低層次水平的操練，切實提高學(xué)生的高層次學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)品質(zhì)。4.積極開展學(xué)科教研組建設(shè)。建立教研組考核評價制度和激勵機制，加強檢查、督促和評價，開展_年各個學(xué)段先進教研組和優(yōu)秀教研組長的評選活動，擇優(yōu)推薦參加市級優(yōu)秀教研組評選。舉辦先進教研組活動成果展示、學(xué)科教研組建設(shè)論壇等，提高先進教研組的影響力，發(fā)揮先進教研組的輻射引領(lǐng)作用。5.加強教育科研管理。積極參加科研名師工作室，培養(yǎng)教育教學(xué)名師的科研素養(yǎng)，提升其科研成果水平，促進專業(yè)成熟；開展_年立項課題的選題、研究方案設(shè)

4、計、開題的專題培訓(xùn)和指導(dǎo)；開展_年結(jié)題課題的研究課設(shè)計和階段性成果提煉和結(jié)題報告撰寫的專題培訓(xùn)、指導(dǎo)和評比；開展論文、案例、課例、微調(diào)研報告和調(diào)研課題的成果表達(dá)專題培訓(xùn)、指導(dǎo)和評比，提升成果水平。6.加強考試命題技術(shù)研究。進一步提升教師命題水平，探索凸顯核心素養(yǎng)、真實情境、高層次認(rèn)知能力的測評技術(shù)，繼續(xù)開展各個學(xué)段命題技術(shù)實踐研修，舉行高中、中職（專業(yè)）、初中學(xué)科命題競賽。舉辦高中學(xué)科命題素養(yǎng)提升研修班活動，深入研究學(xué)考、選考分離后兩考的命題。推進初中“命題素養(yǎng)提升工程”，以點帶面促進各初中教師學(xué)科命題能力的提升。7.實施分層分類培訓(xùn)。依據(jù)浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法（試行），完

5、善從新教師、教學(xué)新苗、骨干教師、高端教師到領(lǐng)軍教師的層次性培養(yǎng)工程，促進各梯隊教師的優(yōu)勢發(fā)展；構(gòu)建全員參與、骨干提升的班主任培養(yǎng)項目，打造班主任優(yōu)秀團隊。加強項目培訓(xùn)過程管理，提高項目培訓(xùn)質(zhì)量。努力完成省考核指標(biāo)：90學(xué)時選課人數(shù)達(dá)到27%，90學(xué)時選課匹配率達(dá)到100%。8.完善校本項目管理。繼續(xù)推進校本研訓(xùn)項目制，加強校本研訓(xùn)項目過程管理，指導(dǎo)學(xué)校開展校本研訓(xùn)活動，召開校本研訓(xùn)活動交流會，完善校本研訓(xùn)項目年度考核，不斷提高校本研訓(xùn)實效。9.加強師訓(xùn)規(guī)范化建設(shè)。完善永嘉縣教師發(fā)展學(xué)分制管理辦法實施細(xì)則，進一步規(guī)范教師自主選課和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)行為，控制自主選課偏差率，90學(xué)時選課匹配率達(dá)到100%，提高教師培訓(xùn)層次性、專業(yè)性、有效性。10.參加初中“三小”的評比相關(guān)活動，提升學(xué)科素養(yǎng)參加“三小”的評比工作，提供一個讓學(xué)生展示自我，發(fā)展自我的平臺。通過設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際相聯(lián)系的