教師聘任制方案[1]2

1、教師聘任制方案為了貫徹落實(shí)市教育局精神，根據(jù)教育法、教師法和勞動法，借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、實(shí)行聘任制的宗旨 增強(qiáng)教師的競爭意識，調(diào)動教師的工作積極性，促進(jìn)教師隊(duì)伍的優(yōu)化和穩(wěn)定，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，做到人盡其才，事得其人，提高工作效率。二、聘任原則 1、合理組合：根據(jù)德才標(biāo)準(zhǔn)，任人唯賢，用人所長，擇優(yōu)選聘，在知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行合理搭配。 2、雙向選擇：校長根據(jù)本校教師的各方面情況、教師應(yīng)聘意向及教育教學(xué)工作的需要等，對教師進(jìn)行預(yù)先年級安排，并提前聘任可實(shí)行聘任（高聘、低聘）、緩聘、待聘、不聘，教師也可向?qū)W校作出應(yīng)聘或請求

2、解聘的選擇。三、聘任條件1、受聘人員必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，有良好的師德。2、遵紀(jì)守法，有從事教育教學(xué)或?qū)W校內(nèi)其他工作的能力，身體健康。3、履行職責(zé)，能勝任或基本勝任本職工作的在職教師。4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力進(jìn)取，堅(jiān)持在職研修，接受繼續(xù)教育，不斷學(xué)習(xí)新知識，吸取新的教學(xué)方法，運(yùn)用新技術(shù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不體罰學(xué)生，尊重學(xué)生人格，客觀公正地評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績。四、聘用范圍1、本校在編的教師均屬應(yīng)聘對象，均具有同等競爭上崗的資格。2、新分配的畢業(yè)生由學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排工作。3、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)兼課情況由校長辦公會決定。4、差缺專業(yè)教師或教

3、輔人員，由學(xué)校通過一定的程序向社會選聘，聘任后由學(xué)校安排工作及確定待遇。五、教師及教輔人員聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：分管教學(xué)工作的副校長辦公室主任：教導(dǎo)處主任組員：政教處主任、教研室主任、教導(dǎo)處副主任及年級主任、教研組長。六、定崗定員定崗：根據(jù)教學(xué)各部門、各年級、各學(xué)科的實(shí)際需要進(jìn)行定崗。定員：根據(jù)工作實(shí)際需要設(shè)定各崗位人員數(shù)1、任課教師系列（按課時滿量標(biāo)準(zhǔn)定崗）2、教輔系列1）電教員23名（含網(wǎng)管員及語音室管理員） 物理：2名化學(xué)：2名生物：1名3）圖書館館長1名（可兼職）館員5名：（教工閱覽室管理員1名，借書室及采編人員3名，學(xué)生閱覽室管理員1名）3、技術(shù)職務(wù)崗位1）高級崗位比例數(shù)：高級教師占

4、教師總數(shù)的30%35%。2）中級崗位比例數(shù)：中級教師占教師總數(shù)的40%45%。七、聘任程序1、學(xué)校公布教學(xué)與教輔系列各崗位數(shù)及職責(zé)。2、符合條件的教職工填寫應(yīng)聘意向書，意向書設(shè)第一志愿和第二志愿及兼職崗位。3、應(yīng)聘者應(yīng)在意向書上認(rèn)真填寫所履行的職責(zé)和做好工作的措施和辦法,意向書作為是否聘用和應(yīng)聘后工作檢查的依據(jù)之一。4、聘任1）任課教師：結(jié)合教師志愿和教研組長推薦，年級主任和班主任提名情況，由聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)后，報校長辦公會研究決定，聘任并公布。2）備課組長：由教研組長征求教師本人意見上報建議名單，由教導(dǎo)處確定并公布。3）教輔人員：教師或職工申報崗位，教導(dǎo)處提出建議名單，經(jīng)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)

5、小組協(xié)調(diào)后，報校長辦公會研究決定，聘任并公布。4）聘任人員待遇：聘任人員遵照樂平中學(xué)關(guān)于教育教學(xué)工作量獎勵方案和津貼（活工資）分配實(shí)施辦法執(zhí)行。5、關(guān)于高聘、低聘、緩聘、待聘、不聘、拒聘、解聘學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全面考核的基礎(chǔ)上，根據(jù)各年級委員會提名情況，依據(jù)德、能、勤、績諸方面和身體條件等具體情況，作出下列認(rèn)定：1）關(guān)于高聘：學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要，鼓勵教師脫穎而出，特設(shè)置若干個高一級的技術(shù)職務(wù)崗位。對于具有創(chuàng)新創(chuàng)造能力，在教育教學(xué)上確有特色和藝術(shù)性的，工作態(tài)度好，教育教學(xué)成績非常突出的中級或初級技術(shù)職務(wù)的教師，經(jīng)民主推薦，學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核，報校長辦公會研究決定，聘任其為比現(xiàn)任技術(shù)職務(wù)高

6、一級的職務(wù)，且其工資待遇也相應(yīng)的提高。2）關(guān)于低聘：對于第一次未被各基層單位聘任的人員，經(jīng)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)，若協(xié)調(diào)無效，由聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排到空缺崗位上，但被聘任者在其原技術(shù)職務(wù)的基礎(chǔ)上低一級聘任，且其工資待遇也相應(yīng)地降低。3）關(guān)于緩聘：屬于下列情況之一者為緩聘人員：因病不能工作、一學(xué)期達(dá)三分之一以上，或一學(xué)年累計(jì)達(dá)半年以上者。一學(xué)期事假累計(jì)達(dá)一個月以上者。男滿55歲、女滿50歲因健康等正當(dāng)原因無法堅(jiān)持工作者。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)半個學(xué)期以上者。4）關(guān)于待聘：待聘人員指本人基本符合聘任條件，但因多種原因不被正式聘任的人員。5）關(guān)于不聘：屬下列情況之一者為不聘人員：不履行職責(zé)，工作極不負(fù)責(zé)，師德差，經(jīng)

7、教育兩次仍不改者。連續(xù)曠工或無正當(dāng)理由不上崗超過一周，或一年內(nèi)累計(jì)曠工達(dá)一個月者。不能勝任本職工作者，不完成教學(xué)任務(wù)，工作有較大失誤者。對于落聘的教師，由聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出緩聘、待聘、不聘的意見，最后由校長辦公會研究決定，并通知其本人。6）關(guān)于拒聘：凡不接受學(xué)校聘任，拒絕接受工作安排者為拒聘人員，拒聘人員從拒聘之日起停發(fā)工資，只給予必要的生活費(fèi)（最低生活保障），且不享受學(xué)校所有的福利待遇。若拒聘人員在其它學(xué)?；騿挝患媛?，則停發(fā)其生活費(fèi)，視為離崗人員，把人事關(guān)系轉(zhuǎn)入人才交流中心。7）關(guān)于解聘：教師在聘任期間，若嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，玩忽職守，給學(xué)校工作造成嚴(yán)重?fù)p失或違法犯罪，校長有權(quán)予以解聘。

8、如因身體原因或工作調(diào)動，教職工也有權(quán)向校長提出解聘的申請。八、未聘人員的管理和安置1、緩聘人員緩聘人員在緩聘期間享受國發(fā)工資（不含獎金及學(xué)校補(bǔ)貼工資部分），其他福利待遇與退休人員相同。若緩聘人員在其它學(xué)?；騿挝患媛殻瑒t停發(fā)其工資，不享受福利待遇，視為離崗人員。2、不聘人員不聘人員必須堅(jiān)持聽課和自修，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高師德水平和教育教學(xué)水平，其待遇為只發(fā)給部分國發(fā)工資（活工資、獎金及學(xué)校補(bǔ)貼工資部分除外），不享受學(xué)校福利待遇。如到其它學(xué)?；騿挝患媛殻瑒t停發(fā)其工資，不享受學(xué)校福利待遇，視為離崗人員。3、待聘人員待聘人員須集中坐班學(xué)習(xí)，每天聽課不少于1節(jié)，否則以曠工論處。所有待聘人員有義務(wù)接受學(xué)校指

9、派的臨時性工作（含代課）等，其待遇與緩聘人員相同，否則按不聘人員處理。4、未聘人員的安置1）校內(nèi)轉(zhuǎn)崗：經(jīng)考核合格的教師未聘的，可參加學(xué)?？杖钡钠渌墙虒W(xué)崗位和教輔崗位的競聘。轉(zhuǎn)崗后其工資待遇相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整。2）待崗進(jìn)修：教師落聘如屬教學(xué)水平問題，應(yīng)主動自費(fèi)進(jìn)修提高，以達(dá)到教學(xué)要求的水平。待崗進(jìn)修人員在進(jìn)修期間的待遇同不聘人員。3）校內(nèi)退養(yǎng)：落聘人員凡男年滿57周歲，女年滿55周歲，且累計(jì)教齡達(dá)25年以上或工齡滿30年的，經(jīng)本人申請，學(xué)校研究同意，上報有關(guān)部門批準(zhǔn)后，可以辦理校內(nèi)退養(yǎng)手續(xù)。退養(yǎng)期間，工齡照計(jì)，檔案工資照發(fā)（獎金及學(xué)校補(bǔ)貼部分除外），福利待遇同退休人員。若校內(nèi)退養(yǎng)人員在退養(yǎng)期間，在外兼職兼課的則停發(fā)工資，不享受學(xué)校的福利待遇。4）辭職辭退：落聘人員可以申請辭職。連續(xù)三年未競聘上崗者，給予辭退。對不遵守學(xué)校規(guī)章制度或完不成工作任務(wù)或違背教師職業(yè)道德規(guī)范，不履行教師職責(zé)，不依法從教，按“樂辦發(fā)200218號”文件規(guī)定辦理辭職辭退手續(xù)。九、病事假及曠工的處理遵照樂平中學(xué)關(guān)于教職工考勤的若干規(guī)定執(zhí)行十、附則1、本聘任制方案經(jīng)教職工代表大會通過后，上報上級主管部門備案。教師若對本方案有不同意見，可按有關(guān)規(guī)定向上級申訴或反映，但不得無理取鬧