2019-2020學(xué)年歷史岳麓版必修1學(xué)案：第三單元近代西方資本主義政體的建立學(xué)習(xí)總結(jié)Word版含解析

1、單元學(xué)習(xí)總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建整體架構(gòu)知識(shí)總結(jié)歸納整合、銭索梳理近代西方民主政治的確立與發(fā)展項(xiàng)目英國(guó)美國(guó)法國(guó)德國(guó)確立背景光榮革叩邦聯(lián)政府的危機(jī)?；逝膳c共和派的反復(fù)較量統(tǒng)一的德意志帝國(guó)成立法律文件權(quán)利法案王位繼承法1787年憲法法蘭西第三共和國(guó)憲法1871年憲法主要內(nèi)容確立君主立憲制 和責(zé)任內(nèi)閣制； 1832年議會(huì)改革； 內(nèi)閣權(quán)力膨脹確立美國(guó)聯(lián)邦體制和共和體制；兩黨制在法律上確立共和政體聯(lián)邦制和君主立憲制主要特點(diǎn)君主統(tǒng)而不治”，權(quán)力中心在 議會(huì)，以責(zé)任內(nèi)閣 制為核心權(quán)力的“制約與平衡”總統(tǒng)和參議院權(quán)力較大不徹底、不完善的代議制認(rèn)識(shí)(1) 四國(guó)都設(shè)立了形式上代表民意的議會(huì)，實(shí)行三權(quán)分立和權(quán)力制衡 的原則(2

2、) 都推動(dòng)了本國(guó)民主化、法制化進(jìn)程，促進(jìn)了本國(guó)資本主義發(fā)展X重魚突破英、美、法、德四國(guó)代議制的區(qū)別央國(guó)君主立憲制美國(guó)民主共和制法國(guó)民主共和制德國(guó)君主立憲制國(guó) 家 元 首名稱國(guó)王總統(tǒng)總統(tǒng)皇帝產(chǎn)生方式世襲民選參眾聯(lián)席會(huì)議選舉世襲任期終身制四年一屆七年一屆終身制有無實(shí)權(quán)統(tǒng)而不治”有（對(duì)憲法負(fù)責(zé)）有（對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)）有政府首腦首相總統(tǒng)總統(tǒng)宰相產(chǎn)生方式議會(huì)產(chǎn)生民選議會(huì)產(chǎn)生皇帝任命首腦與議（國(guó)）會(huì)的關(guān)系首相對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)總統(tǒng)與國(guó)會(huì)相互制約總統(tǒng)與內(nèi)閣 共同對(duì)議會(huì) 負(fù)責(zé)，總統(tǒng) 可解散眾議 院宰相只對(duì)皇帝負(fù)責(zé)而不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)方法探究觸類旁通【典型例題】（2017課標(biāo)全國(guó)n , 34）1800年，美國(guó)總統(tǒng)、聯(lián)邦黨人亞當(dāng)斯要

3、求政見不同的 內(nèi)閣成員皮克林辭職，遭到皮克林拒絕，于是亞當(dāng)斯將其免職。皮克林因此成為美國(guó)歷史上 第一位被總統(tǒng)免職的內(nèi)閣成員。亞當(dāng)斯此舉（）A .加強(qiáng)了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力B 體現(xiàn)了總統(tǒng)與內(nèi)閣之間權(quán)限不明C.行使了憲法賦予總統(tǒng)的職權(quán)D .反映了聯(lián)邦黨與其他黨派的斗爭(zhēng)答案 C解析 美國(guó)憲法規(guī)定：總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，總統(tǒng)有權(quán)任免內(nèi)閣成員。要求內(nèi) 閣成員辭職是總統(tǒng)的權(quán)力，故 C項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤。材料并沒有體現(xiàn)加強(qiáng)聯(lián)邦政府的行政 權(quán)力，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料僅體現(xiàn)內(nèi)閣中的意見分歧，并沒有體現(xiàn)黨派之爭(zhēng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。高分策略指導(dǎo)評(píng)析型選擇題的解題技巧此類題主要考查的是分析論證能力，特別是運(yùn)用基本歷史理論分析

4、歷史問題的能力。所以此類題的難度較大，在做題時(shí)可采用的方法有：(1) “史論結(jié)合法”，即選擇正確答案時(shí)，要運(yùn)用正確的史學(xué)理論去評(píng)價(jià)史實(shí)，所以在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)不能單純記憶歷史史實(shí)，而要深入理解歷史概念的含義，分析歷史概念各角度之間的相互聯(lián)系并比較其異同。(2) 要注意歷史現(xiàn)象歷史概念所反映的歷史理論，同時(shí)注意不同的角度、側(cè)面所說明問題的異同。要真正理解論點(diǎn)所闡釋的歷史概念、歷史結(jié)論的內(nèi)涵與外延。(3) 做題時(shí)既要注意論點(diǎn)與論據(jù)的對(duì)應(yīng)，同時(shí)又要注意論據(jù)對(duì)論點(diǎn)的論證過程，所以有些試題中的幾個(gè)備選項(xiàng)從表述上分析都是正確的，但同論點(diǎn)結(jié)合起來分析， 能發(fā)現(xiàn)其論證過程是不正確的。(4) 此類題較多的表現(xiàn)為程度型

5、選擇題，四個(gè)備選項(xiàng)作為四個(gè)論據(jù)從表述上可能全部或部分是正確的，但是只有一個(gè)是最能論證論點(diǎn)的，所以在做題時(shí)還要明確論據(jù)與論點(diǎn)之間是否符合邏輯關(guān)系，論證是否合理?！咀兪窖菥氊?. 1884年，英國(guó)首相格萊斯頓提出的“人民代表法案”獲議會(huì)通過。農(nóng)村中，除地主及租地人外，年繳房租 10英鎊以上者也獲得了選舉權(quán)。該法案的實(shí)施()A.標(biāo)志著圈地運(yùn)動(dòng)的終結(jié)B .體現(xiàn)了英國(guó)社會(huì)的共識(shí)C.改變了議會(huì)政治的性質(zhì)D .實(shí)現(xiàn)了成年男子的普選答案 B解析 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，題意與圈地運(yùn)動(dòng)無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)題目中 “年繳房租10英鎊以上者也獲得了選舉權(quán)”得出，英國(guó)的民主政治不斷發(fā)展完善，已成為英國(guó)社會(huì)的共識(shí)，故B項(xiàng)正確；

6、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，議會(huì)改革屬于資產(chǎn)階級(jí)民主政治的完善，并未改變資本主義的性質(zhì)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)題目中 “農(nóng)村中，除地主及租地人外，年繳房租10英鎊以上者也獲得了選舉權(quán)”得出，依然有財(cái)產(chǎn)的限制，實(shí)現(xiàn)成年男子的普選說法是錯(cuò)誤的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2. 1791年12月，由美國(guó)國(guó)會(huì)決議并經(jīng)各州批準(zhǔn)，通過了 10條修正案，構(gòu)成了美國(guó)的權(quán)利法案，保證了言論、出版和宗教信仰自由，規(guī)定了陪審團(tuán)的審判權(quán)和訴訟程序，禁止對(duì) 公民的“無理審查和扣押”，規(guī)定不能強(qiáng)迫被告自證其罪。該法案()A .弱化了各州的權(quán)力B .保障了全體民眾的基本權(quán)利C.限制了政府的權(quán)力D 落實(shí)了獨(dú)立宣言的各項(xiàng)原則答案 C解析“美國(guó)的權(quán)利法案”保障了公

7、民的權(quán)利，限制了聯(lián)邦政府的權(quán)力，與州的權(quán)力無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有提到“全體民眾”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；通過 “保證了言論、出版和宗教信仰自由，規(guī)定了陪審團(tuán)的審判權(quán)和訴訟程序，禁止對(duì)公民的無理審查和扣押，規(guī)定不能強(qiáng)迫被告自證其罪 ”可知，保障了公民權(quán)利，限制了政府權(quán)力，故C項(xiàng)正確；這個(gè)修正案是對(duì)獨(dú)立宣言精神的繼承，但不能保證“全部落實(shí)”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3. 1871年有德意志觀察家說“我們已經(jīng)取得了驚人的成就，現(xiàn)在我們用來獲得這種偉大成就的手段卻給我們的未來投下了陰影，我們將為此付出代價(jià)?！庇纱伺袛?，德意志統(tǒng)一中的局限性是（）A .自上而下的統(tǒng)一使德國(guó)未能建立起代議制B 普魯士一邦獨(dú)大不利于德國(guó)統(tǒng)一真正實(shí)現(xiàn)C.普魯士軍國(guó)主義和專制傳統(tǒng)被帶到德意志D .聯(lián)邦制國(guó)家不利于德國(guó)海內(nèi)外市場(chǎng)的開拓答案 C解析 德國(guó)通過自上而下的三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，確立了代議制，走上了資本主義道路，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；普魯士