部編版《海底世界》PPT課件完美版

1、23.海底世界,部編版海底世界PPT課件完美版1,部編版海底世界PPT課件完美版1,第1課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1讀寫本課生字，理解詞語。 2整體感知課文，了解課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界的。 3理解課文總一分一一總的結(jié)構(gòu)方式，理清課文的敘述順序,大海一望無際，大海波瀾壯闊，這一切都令人感到神奇，感到壯觀。你知道大海深處是怎樣的嗎,海底世界是美麗的，是奇特的，海底有豐富的物產(chǎn)，海底有各種各樣的動(dòng)物，海底還有許多寶藏。今天，我們就一起學(xué)習(xí)海底世界這篇課文，跟隨作者石友到海底旅游一番吧,我會(huì)讀,竊 私 警 肌 章 胞 藻 達(dá) 儲(chǔ) 屬,qi s jng j zhng,bo zo d ch sh,形近字,

2、私-和 胞-跑 藻-澡,詞語解釋,波濤澎湃：波濤奔騰沖擊。形容聲勢浩大,海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧靜,竊竊私語：背地里小聲說話,寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語,單細(xì)胞：生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,差異：區(qū)別，不同,我會(huì)寫,寧靜 器官 汪汪叫 危險(xiǎn) 海參 攻擊 迅速 反推力 后退 鐵礦,shn,齊讀第一自然段，這段話提出了一個(gè)什么問題,你可知道，大海深處是怎樣的嗎,課文中第幾自然段回答了提出的問題,最后一自然段,默讀全文，想一想：哪些段落具體描寫了海底世界景色奇異？哪些段落具體寫了海底世界物產(chǎn)豐富,景色奇異（第2-3自然段）

3、物產(chǎn)豐富（第4-6自然段,自由讀課文，想一想：課文的開頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn),課文用設(shè)問句開頭，以引起讀者的興趣，點(diǎn)明了這篇課文要講的主要內(nèi)容是海底深處的情況。課文的結(jié)尾總結(jié)全文，發(fā)出感嘆，照應(yīng)開頭，概括“海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界?！笔刮恼陆Y(jié)構(gòu)更加完整,通過朗讀課文，我們讀懂了文章的結(jié)構(gòu)，課文先提出問題，然后具體介紹海底的景色和物產(chǎn)，最后總結(jié)全文。通過朗讀課文，我們還知道了課文主要講了海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富。那么，課文是怎樣具體描述海底世界的呢？下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,第2課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.抓住重點(diǎn)詞語理解句子，抓住總起句掌握段落大意，理解課文內(nèi)容，感受海底世界的特點(diǎn)。 2有感情

4、地朗讀課文，透過作者對(duì)海底世界的描述，感受作者對(duì)自然、對(duì)生命的熱愛。 3領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法，把事物寫形象、寫具體,寧靜 器官 汪汪叫 危險(xiǎn) 海參 攻擊 迅速 反推力 后退 鐵礦,課文開頭 然后 海底的景色和物產(chǎn)，最后 ，“海底深是個(gè) 的世界。,提出問題,具體介紹,總結(jié)全文,景色奇異、物產(chǎn)豐富,默讀課文第23自然段，思考：海底景色奇異在什么地方？畫出有關(guān)的句子讀一讀，并談?wù)勛约旱母惺?海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧靜。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深,這兩句話寫出海底是寧靜的。因?yàn)槎嗝创蟮娘L(fēng)浪都影響不到海底,陽光很難射進(jìn)深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了,這句話寫出海底是

5、黑暗的。因?yàn)殛柟夂茈y射進(jìn)深海,在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng),這句話用閃爍的光點(diǎn)反襯出海底的“黑暗,朗讀第2自然段，用自己的話概括這段話的主要內(nèi)容,海底是寧靜的，是黑暗的,海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。 海底的動(dòng)物常常在竊竊私語,這兩句話寫運(yùn)用設(shè)問和擬人的修辭手法，說明海底是有聲音的,你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小烏一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾,運(yùn)用排比的修辭手法具體描述海底的聲音,你還想到了哪些聲音？請(qǐng)說一說,用自己的話概括這段話的主要內(nèi)容,海底的聲音,海底是寧靜的，也是黑暗的，在寧靜的海

6、底卻能聽到各種聲音，在黑暗的海底卻能看到光點(diǎn)閃爍，海底真是一個(gè)奇異的世界啊,默讀課文第4-6自然段，用小標(biāo)題概括每段主要內(nèi)容,海里的動(dòng)物、海底的植物、海底的礦藏,品讀第4自然段,1）用“-”畫出這段話的中心句。 （2）按照表格，填空,海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)4米,列數(shù)字,有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快,作比較、列數(shù)字,還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行,打比方,浩瀚的海洋是孕育生命的搖籃，它哺育著形形色色的海洋動(dòng)物。不計(jì)其數(shù)的動(dòng)物共同生活在海底，組成了海洋動(dòng)物大家庭。在遼闊而富饒的海洋里，除了生活著形形色色的動(dòng)物之外，還

7、有種類繁多、形態(tài)萬千的海洋植物。下面我們一起去看看海底的植物,海底的植物差異也很大,中心句,齊讀課文第6自然段，說說這段話的主要內(nèi)容,海底蘊(yùn)藏著豐富的礦藏,海底生活著各種各樣的動(dòng)物，它們活波可愛、生機(jī)勃勃；海底的植物色彩斑斕，形狀各異；海底的礦藏給我們帶來巨大的財(cái)富。海底世界真是一個(gè)巨大的寶庫啊,今天，我們跟著作者一起去海底世界暢游了一番，了解了海底的聲音多種多樣，海底的動(dòng)物各有各的活動(dòng)方式，植物色彩、形態(tài)也是多種多樣，而且海底還有豐富的礦產(chǎn)資源。海底真是一個(gè)奇妙的世界?。↓R讀最后一個(gè)自然段,模仿海豚的體型、皮膚結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的魚雷、潛艇和船只的水下部分，減少阻力能夠達(dá)到20-50,海洋仿生學(xué),生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鯊魚皮膚表現(xiàn)粗糙的V形皺褶可以大大減少水流的摩擦力，使身體周圍的水流更高效地流過，鯊魚得以快速游動(dòng)。仿照鯊魚皮設(shè)計(jì)的泳衣，可以提升有用的速度,板書設(shè)計(jì),23.海底世界,提出問題,具體介紹,總結(jié)全文,寧靜、黑暗,聲音,動(dòng)物,植物,礦藏,景色奇異 物產(chǎn)豐富,1.人體活動(dòng)需要的能量來自于消化器官對(duì)食物中營養(yǎng)的吸收。 2.人體1出示、介紹天氣日歷，并試著用簡單的文字、簡圖記錄當(dāng)天的天氣。 2.天氣是一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。