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文檔簡介

1、創(chuàng)靳大賽篥劃書為了讓讀者能寫出更好的策劃書,下而推薦一篇范文,供讀者 參考:一、活動背景:在這個(gè)資源緊張,環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天,隨著越來越多的 廢品的產(chǎn)生,使得環(huán)境越來越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識,二則廢品 未合理的重新利用。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該為此做些事來保護(hù)環(huán)境。 同時(shí),恰逢世界大學(xué)生節(jié)臨近,更應(yīng)讓大家意識到環(huán)保的重要性。用 舊的東西不想再用,又舍不得丟棄,那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造, 接著再利用,讓廢棄物熠熠生輝,變成有意義的新物呢?那就用我 們的睿智來為資源的節(jié)省作出自己的貢獻(xiàn)吧。二、活動主題:奇思妙想,廢舊進(jìn)來,全新出去,保護(hù)資源,你我共勉。三、活動目的:化腐朽為神奇,變廢為寶,是老

2、一輩留下來的傳統(tǒng),而我們就 更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)下去。通過這次活動,希望大家加強(qiáng)環(huán)保意識,明確 資源合理利用的重要性,豐富大家的業(yè)余生活,同時(shí)也為展示大學(xué)生 聰明才智及獨(dú)特想法提供一個(gè)平臺,以提高大家的動手能力。四、活動時(shí)間:2019年11月3 H2019年11月17日活動地點(diǎn):待定五、活動流程:活動對象:木活動而向全校學(xué)生征集作品。參賽作品內(nèi)容及要求:對廢舊物進(jìn)行改造或直接進(jìn)行創(chuàng)作,可制作任何想做的東西。 對于無法完成的大型作品,可用設(shè)計(jì)圖等方式展開,但需進(jìn)行詳細(xì)說 明(可用電子稿等)。所有參賽作品要有一份詳細(xì)的作品介紹?;顒影才牛?、初選:由相關(guān)專業(yè)類學(xué)生作為評委,通過打分的方式初步 選取報(bào)名參

3、賽中16件作品,進(jìn)入復(fù)眩(評委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè) 設(shè)計(jì)優(yōu)秀同學(xué)組成)2、復(fù)選:選手現(xiàn)場對作品進(jìn)行講解介紹(5分鐘以內(nèi)),讓大 家對作品有一個(gè)深入的了解,然后由相關(guān)專業(yè)的老師及學(xué)生作為評委 對該作品進(jìn)行打分。3、將復(fù)選作品分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總,由各作品得分的高低和作品特 色,決出一等獎(一名),二等獎(二名),三等獎(三名),時(shí)尚創(chuàng)意 獎(一名),精巧實(shí)用獎(一名),環(huán)保美觀獎(一名),優(yōu)秀獎(七名)。4、通報(bào)獲獎作品并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎,然后由老師對獲獎作品進(jìn) 行簡評。5、第二天公布獲獎作品及選手名單并將獲獎作品進(jìn)行公開展 示和講解,以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識,擴(kuò)大活動的影響力。H程安排:11月3日下發(fā)廢

4、物利用DIY創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽通知第2頁/ 總共6頁11月9日一11日活動報(bào)名11月 日一16日參賽者制作作品并于16號晚前交付11月16日晚學(xué)生評委初步評選作品并通報(bào)初選結(jié)果11月17日選手現(xiàn)場對作品講解,評委對作品評分舉行頒獎11月18日將獲獎作品進(jìn)行公開展示和講解評分細(xì)則:評分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方而:乩設(shè)計(jì)(整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富);b. 個(gè)性(獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚);c. 神韻(生動自然、耐人尋味);d. 環(huán)保(發(fā)掘新材料、變廢為寶);對滿足基木要求的作品,主要從美觀性、技術(shù)含量來評定,同 時(shí)考慮其創(chuàng)新性,環(huán)保性及實(shí)用性,給予適當(dāng)加分??偡譃?00分1. 基本分(15分):用于

5、評判作品的材料以及其創(chuàng)作作品的主 題是否符合要求(選手在介紹其作品過程中能夠反映創(chuàng)作主旨,并符 合環(huán)保觀念)。一個(gè)評分等級5 15分2. 技術(shù)性(25分):根據(jù)作品的技術(shù)含量(如作品的精巧程度、 手藝是否精湛及小飾品的利用等)來給分。共分三個(gè)評分等級:一般 為1015分,中等為1520分,優(yōu)秀為2025分。(最高分25分)3. 美觀性(20分):從作品的外形特色,顏色搭配和飾品的利 用情況來評判。共分三個(gè)評分等級:一般為510分,良好為1015分,優(yōu)秀第4頁/ 總共6頁為1520分(最高分20分)4. 實(shí)用性(20分):指作品的實(shí)用價(jià)值,在生活中的特殊用途。 共分兩個(gè)評分等級:實(shí)用價(jià)值不大為1

6、0分,比較有實(shí)用價(jià)值為 10、20分。(最高分20分)5. 創(chuàng)新性(20分):作品外形結(jié)構(gòu)的特色,與眾不同的創(chuàng)意, 獨(dú)特的構(gòu)思,使用的特殊技術(shù)。共分三個(gè)評分等級:有一定的創(chuàng)新為 510分,創(chuàng)新較多為1015分,創(chuàng)新很多為1520分。(最高分20 分)附表:評委打分表基本分(15分)技術(shù)性(25分)美觀性(20分)實(shí)用性(20分)創(chuàng)新性(20 分)總得分參賽方式:個(gè)人參賽或集體參賽(最多六人)大賽評委:藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設(shè)計(jì)的老師及優(yōu)秀學(xué)生獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎(一名),二等獎(二名),三等獎(三名),時(shí)尚創(chuàng)意獎(一名),精巧實(shí)用獎(一名),環(huán)保美觀獎(一名),優(yōu)秀獎(七名)。宣傳工作:在校園學(xué)生集

7、中處懸掛條幅(從活動開始到結(jié)束),擺放活動宣 傳展板(報(bào)名期間),制作活動海報(bào),派發(fā)活動宣傳單,并通知各學(xué)院 學(xué)生會協(xié)助。報(bào)名方式:學(xué)生可在指定時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名,也可以聯(lián)系大賽報(bào)名負(fù)責(zé) 人:呂佼嬌報(bào)名截止H期:2019年11月6日。六、主辦單位:西安工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委主辦機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會承辦七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:一、活動宣傳1宣傳橫幅50元2書面材料宣傳300張X0. 1元/張=30元二、活動頒獎一等獎 證書5元+獎品30元二35元二等獎(證書5元+獎品25元)X 2=60元三等獎(證書5元+獎品20元)X 3=75元時(shí)尚創(chuàng)意獎證書5元+獎品15元=20元精巧實(shí)用獎證書5元+獎品15元=20元環(huán)保美觀獎 證書5元+獎品15元二20元第6頁/ 總共6頁優(yōu)秀

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