以榜樣為主題的作文賞析

1、以榜樣為主題的作文賞析 榜樣為主題的作文1 我的外公是一個(gè)退休多年的醫(yī)生，他七十多歲了，他擁有一顆樂(lè)觀的心。每次我和爸爸媽媽去外公家，他見(jiàn)到我們都會(huì)非常開(kāi)心地哈哈大笑，說(shuō)個(gè)不停。他熱愛(ài)生活，無(wú)論是什么品種的花都被他種得特別漂亮，楊桃樹(shù)和荔枝樹(shù)上結(jié)滿了大大的果實(shí)，就連小鳥(niǎo)也被他訓(xùn)練得會(huì)說(shuō)話了;他還熱愛(ài)音樂(lè)，常常拉著二胡搖頭晃腦地自彈自唱。 外公曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我是早上_點(diǎn)的太陽(yáng)，讓我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。一年級(jí)的時(shí)候我考到了雙百，外公開(kāi)心地祝賀我打響了第一炮，并鼓勵(lì)我以后要再接再勵(lì)，取得更好的成績(jī)。無(wú)論我表現(xiàn)得好或是不好，外公從不責(zé)怪和挖苦我，相反他總是給我信心和支持，讓我努力面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。 可是，有

2、一年外公卻因?yàn)橐馔舛斄?，醫(yī)生都說(shuō)不太可能恢復(fù)。我們都為他感到難過(guò)和擔(dān)心，他卻反過(guò)來(lái)安慰我們，不讓我們因?yàn)閾?dān)心他而影響工作和學(xué)習(xí)。失聰?shù)哪嵌稳兆?，外公并沒(méi)有放棄自己，而是努力嘗試用各種方法提高聽(tīng)力，他還是象以前一樣微笑著面對(duì)每一天。奇跡終于發(fā)生了，令我們驚訝的是他的聽(tīng)力竟然漸漸地在上升，我們大家都感到無(wú)比地開(kāi)心和激動(dòng)。 外公用他的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)我要懂得珍惜人生，要樂(lè)觀地面對(duì)生活，他是我最好的榜樣! 榜樣為主題的作文2 我很喜歡考試，雖然每次都很有信心但是考出來(lái)的結(jié)果可想而知。 有一次月考，我飛快得答卷，答完后就絞盡腦汁的想那些不會(huì)的題。因?yàn)橹彼跃秃鷣y寫了一堆答案，我剛剛寫完下課鈴聲就響了起來(lái)。

3、大家當(dāng)然會(huì)想：飛快的答完卷后怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間呢?哎，告訴你吧，因?yàn)槲覍懲旰笠粫?huì)擺弄擺弄橡皮，一會(huì)玩玩格尺。老師說(shuō)時(shí)間快到了我才檢查卷子。 過(guò)了幾天我想：成績(jī)應(yīng)該發(fā)表了吧!好緊張呀!果然第一節(jié)課，老是抱著一大摞卷子走了進(jìn)來(lái)。老師說(shuō)：“這節(jié)課我們公布成績(jī)”，念了不久老師說(shuō)：“張馨睿86分”我聽(tīng)了張大了嘴，根本就不相信，看這些成績(jī)好的同學(xué)我都快哭了! 放學(xué)了我走在回家的路上心想考這么點(diǎn)分怎么見(jiàn)爸媽呀?突然我背后傳出哎呦的一聲原來(lái)是一個(gè)斷腿的小姑娘，我走過(guò)去要扶她一把可是她說(shuō)：“小姐姐不要扶我我剛出院，醫(yī)生說(shuō)我適應(yīng)就好了?！?于是小女孩用右手支在地上 但是又閃電般的縮了回來(lái)因?yàn)椋诘谝淮蔚瓜聲r(shí)右手弄破

4、了，過(guò)了一會(huì)她自己成功的站了起來(lái)。 我把她扶了起來(lái)，我們走向一個(gè)長(zhǎng)椅，她說(shuō)：“我叫小美，因?yàn)槌隽塑嚨溗阅菞l腿被拿了下去”。我對(duì)他說(shuō)：“要是時(shí)間能夠倒流該多好呀!”她說(shuō)：“要是時(shí)間能倒流我就不會(huì)被車撞到了”。過(guò)了一會(huì)小美說(shuō)：“小姐姐我該回家了再見(jiàn)!”我想：她可真陽(yáng)光!她在消失時(shí)看了我一眼她喊到：“小姐姐我成功了!” 我從小美身上得到了一個(gè)道理：在哪里跌倒了，就要在哪里爬起。 榜樣為主題的作文3 我身邊的榜樣有很多，但是惟獨(dú)一個(gè)很特別，我很想和她在一塊學(xué)習(xí)，不知怎么回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問(wèn)題，終于成功啦!她就是我們班的班長(zhǎng)，也是我的同桌楊麗莎。 她學(xué)習(xí)非常的用工，老師剛布置

5、的作業(yè)，我們甚至還不知道在哪?可人家早就復(fù)習(xí)過(guò)啦，也早寫完啦，看人家那種精神，以后不正是清華北大的料嗎! 她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的媽媽不認(rèn)字，她也不用她媽媽管，成績(jī)自動(dòng)就上去啦!為什么人家學(xué)習(xí)就那么好?因?yàn)槿思視?huì)自己給自己上課，自己管住自己只要這樣，很多人的成績(jī)都會(huì)上去的，只不過(guò)看你學(xué)不學(xué)啊。 班里沒(méi)有比她再這樣用功的人啦，我經(jīng)?？粗鴹铥惿墒裁矗揖透墒裁?，就是時(shí)不時(shí)的，還是控制不住自己，經(jīng)常會(huì)管不住自己，但是楊麗莎自己有自己的分寸，學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，玩多長(zhǎng)時(shí)間，自己早就計(jì)劃好啦!如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，特別是楊麗莎。 你身邊有沒(méi)有榜樣啊?如果有

6、，請(qǐng)寫出來(lái)和我們一起分享! 榜樣為主題的作文4 說(shuō)起榜樣，說(shuō)起我應(yīng)學(xué)習(xí)又讓我心服口服的榜樣，那可就要非我的英語(yǔ)高老師莫屬了。 看!課上，高老師神采奕奕的講著課?？?一眼掃去，哪一個(gè)人不是那么認(rèn)真?!那一個(gè)人不是充滿著學(xué)習(xí)的干勁?!老師也更來(lái)勁，這樣的課堂，哪個(gè)老師不想維持呢? 看!課間，一向嚴(yán)肅的高老師也放下了嚴(yán)肅，綻開(kāi)笑容來(lái)迎接同學(xué)們的愁眉苦臉和難題，邊解題邊給同學(xué)們舒展心情，真是讓我敬佩老師對(duì)教師這份職業(yè)的重視和理解。 其實(shí)，榜樣就在我身邊，高老師就是一位對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真、重視的“高級(jí)教師”，老師我敬佩您，這樣的態(tài)度也正好讓我“對(duì)本現(xiàn)抄”用在學(xué)習(xí)上，老師謝謝您! 老師，您就是我的榜樣，我不會(huì)

7、辜負(fù)您對(duì)我的期望的! 榜樣為主題的作文5 她叫尚玲華，今年12歲，是我的同桌。她性格溫柔，聲音甜美，一頭烏黑的秀發(fā)，楚楚動(dòng)人。小巧玲瓏的鼻子上，架著一副粉紅色的眼鏡，更增添了幾分可愛(ài)。 她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。上學(xué)期的期中考試，我忘記帶圓規(guī)了。她大方地從文具盒里拿出一只新的圓規(guī)遞給我。我擔(dān)心影響到她，她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先用著，我馬上再用!”她還很會(huì)為別人著想，王雨萌上個(gè)星期生病了。尚玲華就替她做筆記，放學(xué)后去她家給她補(bǔ)課，還替她交送作業(yè)。每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她總是沖在最前面，干最臟最累的活兒。 她還有一個(gè)特點(diǎn)，就是拾金不昧。有一次，我們放學(xué)后一同回家。我們看到路邊有個(gè)錢包，撿起來(lái)打開(kāi)一看，里面有一百多塊錢。我說(shuō)：“走!快點(diǎn)回家!別讓人家看到了!”她搖了搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“我們等一會(huì)兒吧，說(shuō)不定有人來(lái)找呢?”“這些錢留著買文具和零食，不是很好嗎?何必要還呢?又不是偷的?”我不以為然地說(shuō)。“那也不行，老師教育我們多少次了，拾到東西要?dú)w還，如果等不到，我們應(yīng)該交給