2020小學綜合實踐活動方案范文x

1、2020小學綜合實踐活動方案范文2020小學綜合實踐活動方案范文（精選 3篇）為了確?；顒尤〉脤嵭В托枰覀兪孪戎贫ɑ顒臃桨?，活動方案的內(nèi)容和形 式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。制定活動方案 需要注意哪些問題呢？以下是我收集整理的 2020小學綜合實踐活動方案范文（精選3篇），希望對大家有所幫助。小學綜合實踐活動方案1為豐富同學們的校園生活，充分參與陽光體育運動，體驗運動的快樂，明集中學 在陽光體育節(jié)期間開展以“參與運動，快樂提高”為主題的綜合實踐活動。一、活動主題“參與運動，快樂提高”二、活動時間4月中旬5月底三、活動內(nèi)容此次活動的內(nèi)容包括兩個方面：一是“運動賽場

2、”征文活動，二是“運動快樂” 攝影活動。備注:（體育課、下課、校外都可行）（一）一是“運動賽場”征文活動為提高同學們參與運動的熱情，抒發(fā)對運動的熱愛，請同學們以“運動賽場” 為主題，將陽光體育運動的所見、所思、所感、所悟，記錄下來,字數(shù)在600字左 右。（二）“運動快樂”攝影活動要求同學們深入運動會每個項目，以自己獨特的視角發(fā)現(xiàn)運動場上的“運動快 樂”美，“精彩瞬間”美，“團結(jié)和諧”美，用相機記錄下來，激發(fā)同學們班級向 心力，增進班級團結(jié)。四、活動要求（一）要樹立安全第一的意識，班級要對每項活動都要制定切實可行的規(guī)章制度以及安全應急處置預案，對學生加強安全教育工作，絕對保證活動安全。（二）本次

3、活動成果分文字類、攝影類兩種形式。文字類稿件可以是打印稿和手 寫稿,打印稿用a4打印,版式按照正式格式排版，手寫稿件請用學校統(tǒng)一稿紙；攝 影類,請用a4紙打印出來，附上簡短的文字說明（作品名稱、攝影者、拍攝地點等）, 學校評選后集中洗?。梢宰约合从。?。（三）各班于5月30日之前將攝影照片和征文上交體育組。 體育組匯總后，每項 各評選16份活動成果參加學校評選。所有作品嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消所在班 級所有作品參評資格，并全校通報。評選結(jié)果作為班級考核的依據(jù)。小學綜合實踐活動方案2一、活動目的：為了培養(yǎng)學生的自主實踐能力，提高其團結(jié)協(xié)作精神，幫助其養(yǎng)成良好的勞動 習慣，特開展以燈塔年糕為主要食

4、材的年糕美食節(jié)。二、活動時間：12月6日（周五上午兩節(jié)課后），下午第一節(jié)不上課，用于活動整理、作業(yè) 布置等等。三、活動場地：以各班教室及教室前面走廊為主，如需其他場地，請事先申請。四、活動準備：1、活動前，班主任應認真做好學生的思想動員工作，并強調(diào)紀律及安全、環(huán) 保教育。2、各班邀請家長志愿者若干名，參與活動的指導及協(xié)助工作。（建議優(yōu)先考 慮生火、烹飪、攝影等經(jīng)驗豐富的家長，人數(shù)可結(jié)合本班實際而定。）3、各班按學生的生活自理能力和人數(shù)分成若干小組，并事先安排相關(guān)事宜， 及時查看小組分工情況及所帶東西清單。4、為了培養(yǎng)學生的自理能力，除年糕外，所有的東西都由學生自備，但要注 意衛(wèi)生、節(jié)儉。應帶物

5、品由班主任結(jié)合學生實際提出建議?！靖鹘M應帶物品參考】煤爐、煤餅、打火機或火柴、引火用的易燃柴火（以上也可用其他安全的灶具代替）調(diào)料、其他食材（如年糕團的餡兒）、鍋、勺、碗、水、桌布、垃圾袋等。五、活動過程：【主要過程：一共是兩個活動，包年糕團和烹飪年糕美食，大家可以統(tǒng)籌安排 一下。生火一一烹制年糕美食一一用餐一一收拾場地一一檢查滅火情況】1、09:35活動正式開始（具體時間各班自行控制）。2、 13:20大隊部檢查場地衛(wèi)生（已完成清理工作的班級也可提前通知檢查）。六、注意事項：1、嚴禁學生攜帶刀具，同時為避免清洗場地擁擠，建議學生所帶食材在家洗 凈、切好后裝袋，所帶炊具及餐具要安全保管。2、注

6、意用火安全，灶或爐要遠離易燃物，操作時注意自身及周圍人員的安全， 做到人走火滅，嚴防火災。3、要求備足一定的飲用水，嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水用于烹飪，用 于烹飪的水源由教師確定。4、要求在教師的帶領(lǐng)下有組織地開展活動，提倡活動間隙開展有意義的集體 聯(lián)歡，嚴禁單獨行動或做其他危險的事情。5、活動中各教師保持手機暢通，以便及時取得聯(lián)系。6、活動后自覺將垃圾帶回，保持環(huán)境衛(wèi)生。對于違規(guī)班級將扣除五項競賽分， 嚴重的將在集會上點名批評。七、具體分工：（一）整體安排1、指導、巡視：z （三、四）、z （五、六）、z （一、二）2、策劃組織：z3、 年糕準備（米購、稱重、分發(fā)等）：z4、攝影：z、各

7、班主任、小記者、各班家長代表5、電子屏：z （燈塔中心小學第三屆年糕美食節(jié)）6、新聞報道：z7、安全員：z （備急救箱：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水等）（二）班級安排：每班由兩位教師負責整個活動。接下來我把各班的老師安排以及包括家長的總?cè)藬?shù)宣布一下。班級班主任代班主任人數(shù)要求班級班主任代班主任人數(shù)要求備注：1、各班在活動后的一周內(nèi)上交一篇班級報道（附照片）。2、未盡事宜另行通知。3、各班盡快上報總?cè)藬?shù)（本班學生人數(shù) +2位教師+家長志愿者）及要求（年 糕都切好，還是切一半，還是都不切）燈塔中心小學少先隊大隊部小學綜合實踐活動方案3孩子們經(jīng)過緊張忙碌的學習之后，終于有機會得到全身心的放松。為

8、了讓孩子 們過一個愉快而又充實的假期，培養(yǎng)他們動手、動腦等綜合實踐能力，我校特制 定和安排一定的實踐作業(yè)，現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下，望家長在家督促孩子完成。一、“書香浸潤童年”讀書實踐活動閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動的開展，讓書籍成為學生一生的 朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習慣，讓孩子們真正做到“我讀 書我快樂，我讀書我幸福。在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快 樂成長?！备靼嚅_展中華經(jīng)典古詩詞背誦活動和假期“大閱讀”活動。活動小貼士1. 建議一至六年級學生每日晨起大聲誦讀經(jīng)典， 開啟智慧，可以與黎明共舞 讀本同年級相關(guān)篇目為主，兼及弟子規(guī)、論語聲律啟蒙等經(jīng)典，

9、并 及時以表格的形式做好誦讀記錄，作為評選班級及校級“誦讀大王”的重要依據(jù)。2. 所有學生每天讀書時間不少于一個小時，1-2年級學生以閱讀繪本、童話、寓言、故事等為主，每三天以“詩配畫”或“故事配畫”的形式完成一篇繪本或 者一篇日記（可用素描本或a4紙完成）。3-6年級以整本書閱讀為主，每人閱 讀三-五本書。班主任和語文教師要做好讀書推薦與指導工作， 要求學生用心讀 書，認真思考。每三天完成一張紙的讀書筆記，包括摘錄好詞佳句、撰寫讀書感 悟等，可在成長小腳丫上完成，同時每人精選五篇打印在a4紙上，開學后交班主任老師。二、“快樂新年，溫馨感恩”快樂體驗活動1快樂新年串串燒學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資

10、料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化 內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。活動小貼士：1-2年級學生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心；3-6年級學生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，將自己了解 的春節(jié)、元宵節(jié)的知識、故事、名篇佳句、對聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄 報。2. 我愛我家開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動，把為家庭生活服務作為崗位， 把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色， 學習在家庭中當一天家，在打掃房間、買菜 做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持 家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，檢驗自己的理

11、財能 力，培養(yǎng)生活自理的習慣?；顒有≠N士：要求學生在家?guī)椭议L做力所能及的事， 低年級可由家長幫助進行記錄，活動 結(jié)束時家長寫上評語。中高年級可以體驗日記的形式記下自己參加活動的感受， 可配上活動照片若干張。3. 溫馨感恩，播撒陽光在春節(jié)大團圓這個喜慶的節(jié)日里，希望我們每一位同學弘揚傳統(tǒng)美德， 人人做 到“四個一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話，向師長送上一個問候， 給鄰居一個溫暖的祝福?；顒有≠N士：以日記形式記下自己的活動感受，可配上照片若干張。三、“評價提升自我，記錄見證成長”評價展示活動1.孩子學業(yè)成績等級和各方面綜合素質(zhì)評價，記載在學生素質(zhì)評價手冊中， 由孩子帶回家，請家長和孩子一起總結(jié)反思并填寫好您的建議。 （開學報到時將 學生素質(zhì)評價手冊交班主任收回存檔。）2將個人成長檔案一一追夢路上按照要求填寫全面并且版面設計有創(chuàng)意，全方位地記錄你成長的軌跡，分享你成長的快樂。開學第一周，學校將組織“優(yōu) 秀成長檔案”評比并頒發(fā)證書。四、活動具體要求：新學期開學后，各中隊組織初評，選出優(yōu)秀作品布置班級，推薦優(yōu)秀作品參加 學校評選活動。部分