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文檔簡介

1、沈從文自傳優(yōu)秀讀后感想心得沈從文先生的自傳通過敘述描寫他個人的生活經(jīng)歷,讓人有了很多新的認識。下面是為你的沈從文自傳讀后感內(nèi)容,歡迎參考閱讀C 自從我看了他的邊城,我愛上了那個民風(fēng)淳樸的小鎮(zhèn),也 了解了我所在的這個美麗的地方?,F(xiàn)在我有看沈從文先生的自傳,感觸挺深的。覺得他的文章,就像一口井取水一樣,清清的,甜甜的,沒有華麗的辭藻,自然流淌, 卻沁人心脾。就像他的邊城,讓人沉浸在那悠長悠長的寧靜中, 盡情的去領(lǐng)略和感受那里的景色和人情。沈先生的孩童時代和一般頑劣孩子一樣,貪玩,逃學(xué),好斗,說謊全占了。他的父母給他換到遠點的學(xué)校,去學(xué)校的路上他拐著彎 走遠路,就是為了看路上的風(fēng)景。嘿嘿,這樣使我們

2、想到我們自己的童年。我們一群小孩上學(xué)也是路上磨磨蹭蹭的,鉆下這里,看下這里,對什么事情都覺得很好奇, 很好玩,所以每次都會遲到,被老師罰站。他喜歡下雨天,因為可以不要穿鞋子,走路時專門走水坑,看到河里有人在撈東西,他也要停下來看好一會,逃課去野外捉蟋蟀, 在巷子里跟人打架,總之,只要不學(xué)習(xí),干什么都行。我從來沒想過,沈先生的童年會是如此,總覺得他應(yīng)該跟其他人一樣從小就是一個佼佼者,而不是一個令人頭痛的孩子。她們在路上摘人家果樹上的果實,挖黃泥地里的紅蘿卜。他們 覺得這是在幫果樹減輕負擔(dān),是為蘿卜們不再受委屈被埋在深土里?!俺艘酝饴飞蠠o處不是莓類同野生的櫻桃,大道旁邊無處不 是甜滋滋的枇杷,無

3、處不可得到充饑果腹的山果野莓。 口渴時無處不 是可以低頭下去喝的泉水。至于茶油樹上長的茶青,則一年四季都可 以隨意采吃,不犯任何忌諱。即或者任何東西都沒得吃,我們還是依 然十分高興?!闭f真的,我很羨慕沈先生,因為他們過的很快樂,就 算在別人看來是沒有出息的行為。我小時候也很愛吵鬧,整天像一個假小子一樣??墒俏颐刻於?過的很開心,很快樂。我可以自由自在的做我想做的事,我可以和我 的伙伴一起玩一起去冒險,一起去觀察我們自己所好奇事物。 夏天的 時候我們可以去河里洗澡,去翻螃蟹。秋天的時候,我們?nèi)ド缴险肮?,冬天我們坐上自制的滑板?滑雪,所以現(xiàn)在回憶起童年覺得幸福無比。沈從文先生的童年是幸福的,而

4、我們的童年也是幸福的??墒?現(xiàn)在的孩子,幾乎是沒有你童年的,他們只有大堆的作業(yè),無數(shù)的輔 導(dǎo)班。他們幾乎沒有伙伴,更不可能與伙伴們一起去親近自然,與自 然有什么親密的接觸,也不可能了解自然中的事物。我在現(xiàn)在的孩子將來回憶童年的時候,他們會記得些什么。沈從文先生的自傳通過敘述描寫他個人的生活經(jīng)歷使我對湘西 那個遠離喧囂遠離繁雜的地方有了更深的認識, 同時也對沈從文先生 生活的時代有了更厚的感悟。湘西是個民風(fēng)淳樸介于自然與空靈間的美麗的地方??瓷驈奈?先生的自傳我的感觸挺深的,覺得看他的文章就像是在一口古樸的井 里取水一樣,清清淡淡甜甜,沒有可以雕飾的華麗的辭藻,平平淡樸 實的語言用心的勾勒著湘西

5、邊城這個美麗的地方。 他的文字就像溫潤 的甘泉,自然流淌沒有波瀾,但是每一股清流都緩緩流淌入人心肺。 那美麗的地方那淳樸的人們一直都向一幅不可觸及的畫在我的腦中 出現(xiàn)。邊城的寧靜讓我沉浸,那悠長悠長的古韻讓我不覺去領(lǐng)略和感 受。沈從文先生的童年快樂無憂,他在湘西這個地方度過了自己美好 的童年?!俺艘酝饴飞蠠o處不是莓類同野生的櫻桃,大道旁邊無處 不是甜滋滋的枇杷,無處不可得到充饑果腹的山果野莓。 口渴時無處 不是可以低頭下去喝的泉水。至于茶油樹上長的茶青,則一年四季都 可以隨意采吃,不犯任何忌諱。即或者任何東西都沒得吃,我們還是 依然十分高興?!闭f真的,我很羨慕沈先生,因為他們過的很快樂, 就

6、算在別人看來是沒有出息的行為。 沈從文先生喜歡下雨天,因為可 以不要穿鞋子,走路時專門走水坑,看到河里有人在撈東西,他也要 停下來看好一會,逃課去野外捉蟋蟀,在巷子里跟人打架,總之,只 要不學(xué)習(xí),干什么都行。我從來沒想過,沈先生的童年會是如此,總 覺得他應(yīng)該跟其他人一樣從小就是一個佼佼者,而不是一個令人頭痛 的孩子。邊城的寧靜中卻暗涌著最黑暗卻又無可奈何的因素,落后的思 想對生命的無視、無一不刺激著我們的內(nèi)心。人總是矛盾的。沈從文 的矛盾更是有幾分必然。在某種意義上,他對昔日湘西的整個向往之 情,都是被他與北平文化生活的接觸所激引起來的。當(dāng)他決意用現(xiàn)代 小說的形式來抒發(fā)這種感情的時候, 他就已

7、經(jīng)注定要陷入那行為和情 感之間的矛盾了。 除非他真正實踐他在一篇小說集序言中宣布的計劃, 重新回到那個湘西土著軍隊的司書的位置上去, 他就不要想擺脫這個 矛盾。有人說沈先生不管他在筆下如何挑剔都市,贊美湘西,甚至引 申出一種對整個現(xiàn)代文明的懷疑和否定判斷, 他實際上卻是湘西社會 的逆子,他千里迢迢從湘西來到北平,此后雖也輾轉(zhuǎn)遷流,卻一直安 心于城市的生活。 作為作家的沈從文, 他始終是一個嘈雜都市里的居 民,而并非沅水岸邊的隱士。不管他人如何評價,看了沈從文先生的自傳我只想認為沈先生 的童年經(jīng)歷是我們心向往之的, 他后來的人生之路也是他自己努力得 到的。永遠都應(yīng)得到尊重。沈從文,1918 年小

8、學(xué)畢業(yè)后,離家到土著軍隊當(dāng)兵, 闖蕩江湖, 從社會現(xiàn)實人生這本大書中。 汲取既古老原始又曲折地躍動著時代脈 搏的文化滋養(yǎng)。 1923 年,受五四運動余波的影響到北京,認識了郁 達夫、徐志摩等現(xiàn)代文化名流,從而走上了文學(xué)道路。此后,他“從 邊城走向世界”, 以其對文學(xué)史的獨特貢獻,在身后樹起一座不倒的 豐碑。提起筆,思緒亂飛,卻不知如何下筆。喜歡從文,喜歡他筆下 淳樸的湘西,喜歡他筆下的翠翠,卻不曾了解過他。帶著疑問,帶著 榮幸,帶著感動,才發(fā)現(xiàn)那感覺是感慨、驚異。沈從文小的時候特別頑劣,上私塾逃學(xué)是家常便飯。后來父母 給他換到了遠一點的學(xué)校,去學(xué)校的路上,他拐著彎兒走很多遠路,就是為了看路上的

9、風(fēng)景。鐵匠鋪打鐵的,殺牛的,編竹籃子的,只要 有人的地方,他都要停下看一看。我從沒想過,一代文豪小時候居然是天天逃課,與諾貝爾文學(xué) 獎擦肩而過的文豪居然是小學(xué)文憑,初中都沒畢業(yè)。盡管許多的舉動讓我不解,讓我詫異,可是我不得不說我非常 羨慕他。至少多年以后,至少當(dāng)自己垂老回憶童年時,那些記憶值得 回憶,那些過去值得留戀,我想這也是一種幸福吧 ! 不像我們,童年 的回憶只與學(xué)校、作業(yè)有關(guān)。為了考上大學(xué),我們放棄了本屬于我們 的自由,本屬于我們的天真, 本屬于我們的好奇,本屬于我們的童年、 少年、青年,可是如今呢 ?上了大學(xué),我們卻沒得到什么。從文自傳,在介紹自己的一生,不如說他在說一個普通人 如何成為一個詩人、作家。 從文之所以有日后的成就,我想這與他的 童年有不可分割的聯(lián)系。為了他的興趣,他毅然決然的選擇了逃課, 他愛家鄉(xiāng)的

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