音樂教師個(gè)人述職報(bào)告

1、音樂教師個(gè)人述職報(bào)告想要工作有條理，述職報(bào)告不可少，工作的情況與成績(jī)，都是往 日的表現(xiàn)所得。如何寫好述職報(bào)告呢 ?下面是小編收集整理的音樂教 師個(gè)人述職報(bào)告范文，歡迎各位老師借鑒參考。又一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做， 不弛于空想，不騖于虛聲， 而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。覺得自 己在思想、工作、 學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許 多。工作中，能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在 自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生， 讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，滿足了學(xué)生的需求， 也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求， 是一名合格的音樂教師。

2、 現(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)期工 作述職如下：一、師德 用良心鑄就思想作為一名共產(chǎn)黨員， 本人始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 堅(jiān)持貫徹 黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，教 育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦 ;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。 在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論， 來(lái)充實(shí)自己， 以便在工作中以 堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo)， 更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué)。 在工作中能以身作則， 能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度， 按時(shí)上下班， 從不因?yàn)閭€(gè)人的私事 耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作， 服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。 注重

3、個(gè)人道德修養(yǎng)， 為人師表，嚴(yán)于律己， 加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使， 組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、工作 用細(xì)心對(duì)待事業(yè)作為一名音樂教師， 除了要具備良好的思想品德， 高尚的道德情 操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓 視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以 備參考。不斷為自己充電， 每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努 力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。1、教法新穎活潑，課堂充滿活力課堂是教師 “傳道、授業(yè) ”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。 為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近

4、 學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課 前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。力 求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。 堅(jiān)持以審美教育為核心， 注重培養(yǎng) 學(xué)生對(duì)音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激 發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。 注重以學(xué)生為主體， 讓學(xué)生在愉快的音樂 實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音 樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué) 習(xí)之中，與教師打成一片， 用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的 海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。2、愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生師愛是人類復(fù)

5、雜情感， 它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 這種愛沒 有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充 分將自己的愛心與音樂融合在一起， 將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧 傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替 老師的指令， 琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角， 讓學(xué)生始終處于音樂的歡快 氛圍中。 并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)， 讓學(xué)生在一種輕松 愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。 愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素， 所以我 將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ)、音樂故事等，導(dǎo)入新課、 故事貫穿課堂始終、 音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、 充分地調(diào)動(dòng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)

6、下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)， 自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)， 興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。3、依托校本課程，培養(yǎng)學(xué)生興趣 為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣， 按學(xué)校的計(jì)劃， 我開設(shè)了葫 蘆絲器樂校本課程，學(xué)生是自愿報(bào)名參加的。周三下午巧簡(jiǎn)練，無(wú)類似笛簫的超吹技巧， 因此學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)比較容易上手。 葫蘆絲的學(xué)習(xí)周期相對(duì)較短， 整體技巧難度小于豎笛等樂器。 通過一 個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)生愉快地掌握了這一門樂器的演奏方法和技巧， 能吹出幾首難度不等的樂曲。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相比較、互相交流，構(gòu)成一種 玩中學(xué)、 學(xué)中玩的愉快學(xué)習(xí)氛圍。 合奏訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生能

7、全身心的融 進(jìn)音樂中，使整個(gè)身心都受到熏陶，是一種難得的美感享受，也是一 種凝聚力的完美體現(xiàn)。學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)了隊(duì)員們的自信、自律、積極向 上的良好品質(zhì)。 通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)， 葫蘆絲班的同學(xué)在不同方面都有 了很大進(jìn)步。在全縣舉行的藝術(shù)節(jié)中， 通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持和同學(xué)們 的不懈努力，李寧?kù)o同學(xué)演奏的樂曲歡樂的潑水節(jié)取得了全縣前 三名的優(yōu)異成績(jī)。沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。三、方向 用虛心成就人生因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)安排，這個(gè)學(xué)期我共有十課時(shí)， （包括了去小學(xué) 上課的課數(shù) ），上課之后，我有了更多的時(shí)間來(lái)努力提高自身的專業(yè) 水平，像素質(zhì)比較好的老師學(xué)習(xí)，時(shí)刻練習(xí)自己的音樂專業(yè)，提高自 身素質(zhì)。本學(xué)期，雖然在工作上取得了一定成績(jī)，但還存在一些不足，比 如教學(xué)方面還不夠精益求精， 對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊， 特 別是對(duì)學(xué)生如何使他們對(duì)音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高 和加強(qiáng)，自身水平也有待提高。在今后工作中，一定要多加強(qiáng)自己的 專業(yè)技能，特別是校本課程葫蘆絲，在這方面要多學(xué)習(xí)，多充電，以 提高自己的專業(yè)水平，從而更好的去教授學(xué)生更多的知識(shí)和技能。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人， 勤勤懇懇、 腳踏實(shí)地是我的工 作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本， 只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事 情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失， 努力把它完成好。