2020~2020度下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

1、XXxx 學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)眼看本學(xué)期即將結(jié)束， 現(xiàn)我對本學(xué)期的教學(xué)工作做以簡單總結(jié)一、思想方面經(jīng)過兩年的講臺洗禮，我已從一名青澀膽怯、小心翼翼的新老 師，成長為成熟大方，能夠較好掌握課堂的青年教師，也懂得了作為 一名合格教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，關(guān)于教學(xué)，一定要嚴(yán)謹(jǐn)，要一絲 不茍，可是要做到這些， 必須要有良好的思想及端正的教學(xué)態(tài)度做鋪 墊，所以，每隔一段時(shí)間，我都會反省反省自己，看看跟以前比較起 來有何進(jìn)步，又有何不足， 讓自己在一步步的反思中逐漸成熟。這個(gè) 學(xué)期尤其如此， 因?yàn)檫@學(xué)期學(xué)校刮起了教學(xué)改革之風(fēng)， 我們不得不在 反思中練就自身技藝，、關(guān)于備課由于本學(xué)期新的教學(xué)方式的執(zhí)行，一

2、改大家以前獨(dú)自備課的課 前準(zhǔn)備方式這對我們新老師來說， 無疑是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)， 大家一起 備課，一起研究導(dǎo)學(xué)案，從而無形中加大了教師們交流合作的機(jī)會， 無疑的，我們這些新教師從中受益頗多。但是我知道，不能“拿來主 義”，即便別的老師的導(dǎo)學(xué)案及教學(xué)方式再好，我也只能是借鑒，只 有自己總結(jié)的，適合自己課堂的教案，才是要上好一堂課的基本。所 以，在大家輪流或是一起編寫導(dǎo)學(xué)案的同時(shí)， _ 忘記加上自己的教 學(xué)方法以及附加知識內(nèi)容。 （當(dāng)然，這些也是一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)出來的，記 得剛開始實(shí)行輪流編寫導(dǎo)學(xué)案， 我心里暗自竊喜， 以后不用節(jié)節(jié)課都 備課了，可是那樣沒有經(jīng)過深思熟慮的課前準(zhǔn)備， 直接導(dǎo)致課堂的不 流利

3、，不自如。）三、關(guān)于課堂這個(gè)學(xué)期的課堂，可謂是五花八門，各式各樣，我費(fèi)勁心思， 使盡所有招數(shù)，想要在這起改革風(fēng)之下，讓自己更快成長，更加熟練。 起先的小組討論，后來的并桌子大組討論，一堂課下來前后黑板來回 跑，這樣做，在我的班（班主任是我）還是有些成效的，因?yàn)槿魏蔚?教學(xué)改革，都必須得是在保證課堂紀(jì)律的前提下，可是在四班，雖是 重點(diǎn)班，可是學(xué)生的自制能力畢竟有限，所以導(dǎo)致課堂略有混亂，期 中考試結(jié)果兩個(gè)班的學(xué)習(xí)成績相差較大， 這是我始料未及的，后來不 斷總結(jié)，覺得，還是在有導(dǎo)學(xué)案的前提下，進(jìn)行新老結(jié)合的教學(xué)方式 比較能夠適應(yīng)這樣大班教學(xué)的課堂。 希望這后半學(xué)期的努力，會有相 應(yīng)的成正比的收獲。

4、四、作業(yè)輔導(dǎo)執(zhí)行新課改，學(xué)生節(jié)節(jié)課都伴隨有導(dǎo)學(xué)案，學(xué)案的編寫，老師 們都會留意加入相應(yīng)練習(xí)作業(yè)，所以省去了以前由于課本練習(xí)不夠多 還得抄題作為作業(yè)的麻煩，但是這并不代表學(xué)生就可以不在作業(yè)本上 寫作業(yè)，作業(yè)本上作業(yè)不能少，導(dǎo)學(xué)案也照常上交，這樣才能顯現(xiàn)出 明顯的教學(xué)效果，畢竟作為學(xué)生，做好作業(yè)是提高自己成績，也是提高班級平均成績的重要前提。 所以在作業(yè)輔導(dǎo)方面， 我盡自己最大努力做到了這些，按時(shí)批改的同時(shí)，趁熱打鐵按時(shí)輔導(dǎo)。不足之處就是 個(gè)別輔導(dǎo)做的還不夠，這一點(diǎn)，以后要留心改！您現(xiàn)在閱覽的是網(wǎng) -教學(xué)總結(jié) .gZZONGJIE./gzzj/jxzj/ 謝謝您 的支持和鼓勵(lì)！五、課后反思每節(jié)課結(jié)束后寫寫教學(xué)反思，是我一直以來的習(xí)慣，我希望這 樣做法，會讓自己從中不斷總結(jié)，棄糟粕，取精華，在教學(xué)上芝麻開 花節(jié)節(jié)高， 只是總覺得自己能力不夠， 對自己的評價(jià)沒有正確的定性 定量，所以總覺得這個(gè)芝麻還是開的比較慢，不過我一定要堅(jiān)持，不 氣餒，只是以后要加強(qiáng)自身的教學(xué)能力，更要學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)， 閉門造車是絕對行不通的！以上是我對自己本學(xué)期教學(xué)工作有關(guān)總結(jié)，在寫這些的同時(shí)，的確也受益良多，我仿佛看到這個(gè)學(xué)期幾