南開大學(xué)開學(xué)典禮講話稿

1、南開大學(xué)開學(xué)典禮講話稿新學(xué)期又要開始了，以下是的南開大學(xué)開學(xué)典禮講話稿，歡迎 閱讀參考 !親愛的 xx 級(jí)本科和研究生同學(xué)們：今天一一XX年9月3日，對(duì)你們的人生是個(gè)特殊的日子。無論 你們哪里， 無論你們?cè)谥袑W(xué)或大學(xué)曾有過多少驕人的成績(jī)， 無論你們 是本科生、碩士生還是博士生，今天大家都站在新的起點(diǎn)從新開始。 首先，請(qǐng)?jiān)试S我作為校長(zhǎng)， 代表全校的教職員工向你們表示熱烈的歡 迎，并向你們做出南開教師的莊嚴(yán)承諾：第一，我們要恪守師德，誠信為人，嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán) 格要求，做同學(xué)們的良師益友 ;第二，我們要和同學(xué)們一起光大南開品格、弘揚(yáng)南開精神、堅(jiān) 持南開道路，打造新時(shí)期南開特色素質(zhì)教育， 助力

2、同學(xué)們的全面發(fā)展 ;第三，我們要和同學(xué)們一起探求服務(wù)中國造福人類的真理，為 同學(xué)們開拓學(xué)術(shù)創(chuàng)新的實(shí)踐平臺(tái) ;第四，我們要大力推進(jìn)學(xué)校的國際化， 為同學(xué)們拓展全球視野、 提升國際競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)造更多更好的機(jī)遇 ;第五，我們要努力完善各方面的管理服務(wù)，為同學(xué)們提供更好 的學(xué)習(xí)條件。我們，所有的南開教職員工將竭盡全力，祝你成功 !同學(xué)們， 其實(shí)我本人也是 XX 年來到南開大學(xué)工作的， 可以說我和同學(xué)們一樣，也是 XX 級(jí)的“新生”。讓我們一起努力學(xué)做真正的 南開人。我想，學(xué)做南開人，首先必須記住 8 個(gè)字，這就是我們的校 訓(xùn)：“允公允能，日新月異”。體悟這 8 個(gè)字，踐行這 8個(gè)字，是南 開人終其一生的事

3、情。作為新生，我以為，要做好“一、二、三”。“一”，就是要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，這就是南開人“為公”的學(xué)習(xí) 目標(biāo)，用周恩來學(xué)長(zhǎng)的話來說，就是“為中華之崛起而讀書”。不管 同學(xué)們?cè)缺е裁礃拥南敕▉淼侥祥_， 從今天起， 大家一定要校正 自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，立定“為公”之志，走“知中國服務(wù)中國”的南開 道路，像以周恩來為代表的南開先賢那樣，在“為人民服務(wù)”的事業(yè) 中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“二”，就是要過好“學(xué)習(xí)”和“生存”兩道大關(guān)。你們已經(jīng) 刻苦學(xué)習(xí)了十來年， 經(jīng)歷了無數(shù)次的考試并在高考中獲得佳績(jī)， 難道 還要再過“學(xué)習(xí)”關(guān)嗎 ?是的，因?yàn)檫@個(gè)階段的學(xué)習(xí)與你們過去的學(xué) 習(xí)不一樣，這將是基于“自覺”的學(xué)習(xí)。沒有

4、高考前每月一次的考試， 沒有父母多少有些令人 “惱火”的天天督促，每節(jié)課的作業(yè)好像太少， 考試也好像并不難，這樣的學(xué)習(xí)你們會(huì)嗎 ?你們可以突破應(yīng)試學(xué)習(xí)的 模式、在缺乏外部壓力下強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力嗎 ?你們能在沒人督促 下自覺地、主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展嗎 ?對(duì)研究生新生來說，你 們能夠自覺地在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中研究嗎 ?你們知道如何選好研 究方向、調(diào)整研究途徑、抓住研究重點(diǎn)、突破研究困局、呈現(xiàn)研究成 果嗎?再說“生存” 。你們已經(jīng)“生存” 了二十來年，難道還要過“生 存”關(guān)嗎 ?是的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的生存環(huán)境不同了。不再有父母為你 們操持一切， 不再有老師叮囑你們每一個(gè)細(xì)節(jié)， 不再有人寬容你

5、作為 孩子的無知甚至無禮， 你們將獨(dú)立地對(duì)付生活中的各種麻煩瑣碎， 各 種失意不爽，甚至是誤解和冷遇，你們將和從不相識(shí)、習(xí)慣不同甚至 性格迥異的人在一起度過日復(fù)一日、年復(fù)一年的“集體”生活，你們 能做好嗎 ?對(duì)于研究生來說，你們不僅仍然要對(duì)付上述種種，而且還 要在學(xué)術(shù)競(jìng)技場(chǎng)上拼搏，你們能處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作、傳承與超越、堅(jiān) 持與變通、確定與懷疑等等學(xué)術(shù)生存中的矛盾關(guān)系嗎 ?能夠在各種誘 惑壓力中堅(jiān)持誠信立身嗎 ?那么，怎么才能盡快、完好地闖過這兩關(guān) 呢?這就需要“能”，要能學(xué)習(xí)研究，能交流合作，能吃苦耐勞，這 三種能力就是我要說的“三”。認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，過好兩道大關(guān)，增進(jìn)三種能力，是我們南開新 生要

6、努力做好的“一、二、三”。尤其是“一”，這不僅是“一個(gè)” 的“一”，而且是“第一”的“一”。有著第一位的重要性，就是認(rèn) 準(zhǔn)“為中華之崛起而讀書” 的堅(jiān)定目標(biāo)，因?yàn)檫@是你們這一代人的歷 史責(zé)任。說到歷史責(zé)任，讓我們說說 9 月 3 日。66 年前的 9 月 3 日，是全國人民慶?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利的日子。百 年積弱的中華民族在這一天出現(xiàn)了偉大的從衰而興的歷史轉(zhuǎn)折。 在那 以前的 100年，中國從一個(gè)富庶的國家淪敗到幾乎亡國滅種 ; 從那以 后的 100年，是走向復(fù)興的 100 年。尤其激動(dòng)人心的是，從現(xiàn)在起到 本世紀(jì)中葉，正是你們這一代人的大好時(shí)光， 正是你們將親手實(shí)現(xiàn) “振 興中華” 這一多少先賢英烈為之奮斗犧牲的偉大歷史目標(biāo)。 這