一年級班主任工作計劃范文x

1、一年級班主任工作計劃范文一年級班主任工作計劃范文（一）隨著課程改革的深入，我這個工作了二十年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn)。我 們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一 行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ？那就要看這個班的 指揮官一一班主任的工作是怎樣進行的。 有人說：一個好班主任就是一個好班集 體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的 晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 ！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新， 為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級 上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

2、一、常規(guī)教育方面剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī) 章制度對于他們來說是極其陌生的。 為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的 生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、 實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。 因此，我決定從以下幾點入 手：1、充分利用班隊會及晨會的時間學習小學生守則和小學生日常行為規(guī) 范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學 生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督 檢查學生的日常行為，并在放學前的進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最 佳拇指獎”。

3、對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會 合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用， 增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動， 對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用， 采用靈活 多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并

4、在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下 幾點入手：1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣 學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 由于是孩子們自 己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。 我們班的宗旨是“說到就要做到?！? 、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園 帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法 寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、 拍球”等活動，使

5、學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的 空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣， 適應(yīng)集體生活，將在班級開 展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管 理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長， 每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān) 督，及時管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能 養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”一一桌箱勤清，物品勤擺，兩操 勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)

6、生監(jiān)督崗，進行檢查 與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化 環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每 個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人 ，使孩子們學會學習，學會生 活，學會合作和學會管理。五、其他方面即活動安排九月份：1“我上學了，我愛學?！敝黝}教育。2. 利用教師節(jié)進行尊師教育。3. 主題班會一一我愛學習進行學習習慣養(yǎng)成教育。十月份：1. 愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。2. 學習、衛(wèi)生習慣

7、的養(yǎng)成教育。十一月份：1. 冬季體育鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。2. 日常行為的養(yǎng)成和評比。十二月份：1. 堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。2. 學習習慣的養(yǎng)成和評比。一月份：1. 小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。2. 復(fù)習準備期末考試。3. 總結(jié)學生操行。一年級班主任工作計劃范文（二）大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的，要真正做好并不容易。我也有同感，特 別是一年級的班主任更不好做，如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā) 展呢？我覺得責任非常重大，現(xiàn)制訂計劃如下：一、激發(fā)愛上學的熱情一年級的小同學剛從幼兒園升上來，過慣了有吃有玩的生活，現(xiàn)在一下子要 他們適應(yīng)小學生活是很難

8、的。首先應(yīng)穩(wěn)住他們的情緒，根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動，并在上課時想方設(shè)法吸引他們，讓他們慢慢適應(yīng)小學的 生活，熱愛小學的生活。二、制訂好班規(guī)文約俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學生，他們很多事情不懂， 辨不清什么事可做，什么事不能做。所以剛開學時比較難管理，應(yīng)制訂好班規(guī)文 約，并組織全班反復(fù)地學習，樹立起良好的班風和學風。三、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行因而,我從以下幾點 入手：1, 課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法這樣學生既感到有趣， 又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律由于是孩子們自己制定的，這樣變被 動的

9、各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為我們班的宗旨是說 到就要做到.2, 課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕 松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶我將針對學 生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學 生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間同時,隨時提醒 學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.3, 路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展路隊小標兵 評比活動,使學生不僅做到快，齊,靜,而且能夠進行自主管理每一個路隊將分別 設(shè)立一個小隊長，每天定時向班

10、級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,及時管理樹立榜樣， 培養(yǎng)班干。四、培養(yǎng)學生中的榜樣一年級的學生自理能力弱，自學性差，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習慣，必須 先培養(yǎng)好得力的班干部，給每一位同學一個機會，考察一個星期，看誰各方面的 能力最強，表現(xiàn)最好，然后才選出最好的那位作為班長，為全班同學樹立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰有進步，表現(xiàn)好，就給他機會。這樣，我想同學們 都會從各方面爭著表現(xiàn)，良好的習慣也就會很快形成。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力 使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展 因此，在班級繼續(xù)開展各 種活動.如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家,小詩人，數(shù)學小博士和愛書人 等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人，新作,讓每個孩子都敢于面對大 家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心另外,充分利用班級板報中的德 育陣地,加強管理.六、另外，本學期班隊主題活動大體擬定如下：第一周：學生報名，做好開學工作。第二周：安排好學生座位，積極參加學校各項活動第三周：挑選班干部，制訂班隊活動計劃，強化常規(guī)管理條例。第四周：主題班會：“我是一名優(yōu)秀的小學生。”第五周：主題班會“整治四亂，從我做起?！钡诹埽航M建班級好人好事隊伍。第七周：班級