關(guān)于讀書的活動(dòng)策劃書

1、關(guān)于讀書的活動(dòng)策劃書讀書活動(dòng)策劃書 1活動(dòng)主題：“校園溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)”指導(dǎo)思想： 書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未 來(lái)的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文 化傳承的通道， 是人類進(jìn)步的階梯。 讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方 式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”。在新 課程改革的背景下 , 開(kāi)展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途 徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化，促 進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛(ài)讀書、好讀書、 讀好書的習(xí)慣， 并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書活動(dòng)， 特制訂此讀書計(jì) 劃?；顒?dòng)

2、目的：1 、通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書、 好讀書、讀好書的習(xí)慣。2 、通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀 的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。3 、通過(guò)讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形 成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。活動(dòng)要求：1 、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手 段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā) 動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。2 、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí) 際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書。 要充分利用現(xiàn)有資源， 發(fā)動(dòng)學(xué)生借

3、閱、 傳閱、網(wǎng)上閱讀、 有條件的家庭自己購(gòu)買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn) 行。同時(shí)建立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，并管理好圖書角。3 、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。 教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基 礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事、 陶冶情操，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi) 形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。4 、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。5 、深入開(kāi)展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書活動(dòng)，寫讀 書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多 角度地開(kāi)展讀書活動(dòng)。 還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)， 如讀書征文 比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)

4、歌朗誦、歌詠比賽等。6 、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃， 并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督 計(jì)劃的執(zhí)行情況。7 、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)（在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)， 在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)） ，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課 外閱讀的關(guān)系。活動(dòng)宣傳口號(hào)：1 、我讀書，我快樂(lè)。2 、書香伴童年，智慧享一生。3 、與書本為友，與大師對(duì)話。4 、與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行?；顒?dòng)成果展示：1 、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評(píng)，可以是讀后感， 也可以敘述讀書過(guò)程中發(fā)生的小故事。2 、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽

5、。3 、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”，以“名人名言”、“書海 拾貝”、“我最喜歡的書”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹 自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。4 、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀 書成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。5 、開(kāi)展“背詩(shī)大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀 書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。讀書活動(dòng)策劃書 2一、活動(dòng)宗旨：為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，團(tuán)支部決定開(kāi)展讀書系列活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛(ài)讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，拓展知識(shí)面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界； 并通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間 的交流。二、活動(dòng)主題：我讀書，我收獲三、活動(dòng)流程：1 、階段一：暢所欲言 時(shí)間：20*年10月22日（周一）至20*年 11月16日（周五） 內(nèi)容：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的讀書心得，或談?wù)?您對(duì)莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)的感想；2 、階段二：舉辦讀書交流會(huì) 時(shí)間： 20*年 11月 18日（周日） 地點(diǎn)：聯(lián)合檢測(cè)中心二樓會(huì)議室 內(nèi)容：在輕松的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自己看過(guò)的新書、好 書，交流在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的讀書氛圍。3