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1、1120各數(shù)的認(rèn)識(二)特征碼標(biāo)簽:特征碼教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生初步認(rèn)識“十位”和“個位”,能夠正確地寫出1120各數(shù)2培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和積極主動學(xué)習(xí)的精神教學(xué)重點正確地書寫1120各數(shù)教學(xué)難點理解數(shù)位概念教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1數(shù)20以內(nèi)的數(shù)(1)從1數(shù)到20(2)從20數(shù)到12讀出下列各數(shù)并說出它的組成11、13、16、18、20分別出示數(shù)字卡片,指名回答師:同學(xué)們對1120各數(shù)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,那么怎么寫這些數(shù)呢?今天我們就一起來研究這個問題二、指導(dǎo)探索1教學(xué)例4【演示動畫“寫數(shù)”】(1)出示數(shù)位表十位個位 師:這個表叫數(shù)位表它可以幫助我們寫數(shù)上面標(biāo)著數(shù)位的名稱,從右邊起第一位是什么位?
2、(個位閃動)第二位呢?(十位閃動)寫數(shù)的時候,如果有1個“十”就在十位上寫“1”,有2個十呢?(在十位上寫2),有幾個“一”就在個位上寫幾,有3個一就要在個位上寫幾?(在個位上寫3)(2)出示小棒圖:師:這是多少根小棒?(12根)12里有幾個十和幾個一?隨學(xué)生回答,將1捆小棒移到十位上,兩根小棒移到個位上師:有1個十要在十位上寫幾?有2個一要在個位上寫幾?十位上的這個“1”表示1個什么?(1個十)個位上的這個“2”表示2個什么?(2個一)這個數(shù)是多少?請你用手指在桌子上寫出一個12(3)學(xué)生擺小棒試著寫15師:請你先擺好數(shù)位表,然后在數(shù)位表的上面擺出15根小棒說一說15里有幾個十和幾個一?1個
3、十在什么位上寫幾?5個一呢?請同學(xué)們把它寫在數(shù)位表上(學(xué)生試寫)請一人說自己是怎么寫的(4)學(xué)生獨立探索20的寫法在學(xué)生獨立完成的基礎(chǔ)上交流寫法師:個位上不寫“0”行不行?為什么?老師演示:擦掉數(shù)位表看不出是20了,0起到占位作用學(xué)生書空,邊說邊寫“20”2教學(xué)做一做(1)看圖寫數(shù):出示p79格子圖(一)師:如果不擺小棒,沒有數(shù)位表,你能看圖寫數(shù)嗎?這有兩行格子,左邊的黃格子有幾個?右邊的粉格子有幾個?一共是多少?這個數(shù)怎么寫?(先寫十位上的“1”,再寫個位上的“4”)出示p79格子圖(二)師:看著這幅圖,你會寫數(shù)嗎?學(xué)生獨立寫數(shù),然后訂正出示計數(shù)器師:這是計數(shù)器,是用來計數(shù)的,右起第一檔是個位,第二檔是十位;十位上有幾個珠子就表示幾個十,個位上有幾個珠子就表示幾個一邊撥珠邊提問:十位上有幾個珠子?(1個)表示什么?個位上有幾個珠子?(1個)表示什么?合起來是多少?(11)師:同樣是1個珠子,所在的位置不同,表示的數(shù)量就不同這個數(shù)怎么寫?請你書空出示計數(shù)器圖(一)學(xué)生獨立寫數(shù),然后訂正出示計數(shù)器圖(二)學(xué)生獨立寫數(shù),然后訂正(2)用數(shù)字卡片擺數(shù)老師說,學(xué)生擺十六、十一、十九、十四、十七、二十由1個十和8個一組成的數(shù)三、鞏固練習(xí)1在田格里寫數(shù)(1120)2口頭填數(shù)3請把卡片按順序排列起來四、課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么?(板書課題)你有什么收
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