第一學期幼兒園教師個人工作總結

1、第一學期幼兒園教師個人工作總結一個學期以來，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷地實踐、總結、更新，力求做得最好。孩子們在各個方面都有所不同程度地提高了能力，我感到莫大的快樂，我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益 為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以下是本人對這學年度的工作總結一、班級情況分析及工作重點本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語 言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。 在工作中加強個別幼兒的指導， 通過把主題探究活動與日常的保教工 作結合

2、起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標（一）健康領域1 、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒，情緒安定，愉快活潑。2 、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物 品的習慣，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。3 、幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能和保護方 法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。4 、認識有關安全標志，學習交通規(guī)則和用水、用火用電的安全 知識，具有初步的安全意識和自我保護能力。5 、喜愛體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，掌握走、跑、跳、投 擲、平衡、攀登等基本動作以及有關粗淺知識，動作協(xié)調(diào)靈活。6 、增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。（二）語言領域1

3、 、能注意傾聽，學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。2 、能用普通話清楚、大膽地說出自己想說的事。 樂意與人交談， 講話禮貌。3 、喜歡欣賞文學作品，理解作品內(nèi)容，感受文學作品的美。能 獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。4 、學會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信 息在同伴中進行交流和討論。5 、對文學產(chǎn)生興趣。（三）社會領域1 、了解不同職業(yè)的成人勞動及其勞動的社會意義，尊敬他們， 愛惜勞動成果。2 、體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂 于與人交流。3 、學習尊重別人的需要、感受、意見、并作出合適的反應，有 同情心。在活動中學習評價自己和同伴。4

4、、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。5 、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要產(chǎn)物、傳 統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步了解不同地 域不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。三、教育工作 從本班幼兒實踐情況出發(fā)，將設計好的主題活動，精心安排到 每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動，在活動中，讓幼兒在實際 操作中實踐，使幼兒成為真正的學習主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的 同時也得到個人的發(fā)展，這也是我一直以來堅持努力的方向。1 、從日常生活中抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的 身體素質(zhì)，一個學期以來， 我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒 的衛(wèi)生情況，教育

5、幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪 子等。經(jīng)常安排幼兒多和水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行 活動是或休息時， 都密切留意幼兒的身體狀況， 教育幼兒別吃手指甲 或用臟手揉眼睛等。 每天保證戶外活動的時間， 帶領幼兒認真開展各 項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀活動， 合理設計好，每日的晨間活動。此外在日常生活中，利用空閑的時間 或下午的時間，組織幼兒進行衛(wèi)生、健康、體能的活動。引導幼兒了 解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預防感冒、 發(fā)燒、生病的一些措施方法。 一個學期以來孩子們都具有，良好的進餐習慣、衛(wèi)生習慣，身體素質(zhì) 逐漸上升。2 、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的

6、安全意識，增進幼兒的安 全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán) 境是否有安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)及時清除， 然后帶領幼兒進行活動。 利用每周五下午的時間， 更幼兒進行安全知識的講解， 認識一些安全 電話號碼： 110、120、119、112 等。讓安全知識參透幼兒的心中， 不斷增強幼兒的安全意識， 一個學期以來， 孩子們的安全知識增強了 不少，也掌握了一定的安全知識。3 、為幼兒創(chuàng)設良好的學習、探索環(huán)境。幼兒最根本的學習途徑 是活動，我注意發(fā)掘每位幼兒的潛能， 讓幼兒在有準備的環(huán)境中得到 自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個主題活動，從本園、本班的實際情況 出發(fā)，在活動中積極參透探

7、索學習的理念，促進幼兒發(fā)展。四、衛(wèi)生保健工作1 、本學期堅持嚴把晨檢關。早晨幼兒入園，我們認真對幼兒進 行詢問，觀察，了解幼兒是否有不適，并杜絕危險品的帶入，及時向 家長了解幼兒在家的健康情況， 做好傳染病的防治工作， 發(fā)現(xiàn)異常或 傳染病做到及時隔離與治療， 控制了傳染病病菌的傳播， 把好了安全 的第一關卡。2 、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥；及時 了解班級幼兒的健康狀況、 做好生病幼兒的全日觀察記錄、 發(fā)現(xiàn)問題 及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有 分析、有措施。3 、在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的 一日活動中提高保育員的參與意

8、識和配班意識，真正做到保教合一。五、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管 理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作， 如晨間安全檢查、 自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動 不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩?識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除 一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。六、家長工作方面一個學期以來與家長相處的很愉快，工作得到了家長的一致認 可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式，來與家長交流教育心得，交 流幼兒在家在園的表現(xiàn)情況。共同尋找教育幼兒的好方法，仔細聆聽 家長的意見和看法。班上的各項活動需要家長的支持、配合時，他們 都會給出相對應的配合，在園內(nèi)進行活動是家長