高中新生軍訓(xùn)總結(jié)作文2000字

1、高中新生軍訓(xùn)總結(jié)作文 2000 字 學(xué)生參加軍訓(xùn)不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強(qiáng)組織紀(jì)律性和 培養(yǎng)集體主義精神， 同時(shí)也是學(xué)習(xí)軍人艱苦樸素、 一切行動(dòng)聽指揮的 作風(fēng)和為保衛(wèi)祖國(guó)和人民生命財(cái)產(chǎn)、 不怕困難、 不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神 難得的機(jī)會(huì)。 以下是給大家的高中新生軍訓(xùn)總結(jié)作文的內(nèi)容， 歡迎大 家查看。高一新生接受軍訓(xùn)是每一名高一新生必須參加的一項(xiàng)集體教育 活動(dòng)，也是新生入學(xué)的必備條件之一。 學(xué)生參加軍訓(xùn)不僅能鍛煉體魄、 磨練意志、 加強(qiáng)組織紀(jì)律性和培養(yǎng)集體主義精神， 同時(shí)也是學(xué)習(xí)軍人 艱苦樸素、 一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)和為保衛(wèi)祖國(guó)和人民生命財(cái)產(chǎn)、 不 怕困難、不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神難得的機(jī)會(huì)。今年的軍訓(xùn)

2、工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、武裝部的周密安排及各 科室部門的通力協(xié)助下，形成了職責(zé)分明，相互配合的保障體系。按 照雙鷗中學(xué) xx 級(jí)新生軍訓(xùn)計(jì)劃的指導(dǎo)思想、規(guī)定及要求，堅(jiān)持 嚴(yán)格要求，嚴(yán)格施訓(xùn)，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在教官的 悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，初步掌握了一定的軍事技能， 加強(qiáng)了紀(jì)律性，樹立了集體主義思想，增強(qiáng)了國(guó)防觀念，通過(guò)匯操表 演，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師交了一份滿意的答卷。 51- 論文網(wǎng)一、基本情況這次軍訓(xùn)從 8 月 23 日開始至 28日結(jié)束，歷時(shí)一周，本班受訓(xùn) 學(xué)生 51人。以雙鷗中學(xué) xx 級(jí)新生軍訓(xùn)計(jì)劃為依據(jù)，以提高同學(xué) 們的國(guó)防觀念、 集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞

3、的作風(fēng)為目的， 按照高 級(jí)中等學(xué)校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱的要求，科學(xué)施訓(xùn)。軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)了一些基本的軍事常識(shí)，觀看了電影，了解了一些 國(guó)防常識(shí)，取得了較好的效果。二、主要特點(diǎn)l 、領(lǐng)導(dǎo)重視周密計(jì)劃 為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓(xùn)任務(wù)，切實(shí)提高同學(xué)們的綜合 素質(zhì)，軍訓(xùn)期間， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與縣人武部領(lǐng)導(dǎo)都給予高度重視，曾多次 深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任非常重視軍訓(xùn)工 作，頂著炎炎烈日跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練。 51- 論文網(wǎng)2 、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量 嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途 徑，也是實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“掌握基本軍事技能知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，加 強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛國(guó)主義

4、精神”為目標(biāo)的根本保證。針對(duì)這次軍 訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴(yán)： 一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)， 從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān)。二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官，是經(jīng)過(guò)人武部領(lǐng)導(dǎo) 嚴(yán)格篩選，把能力強(qiáng)、政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調(diào)到這次 軍訓(xùn)中當(dāng)教官。三是根據(jù)訓(xùn)練科目的安排，實(shí)行勞逸結(jié)合，在訓(xùn)練之余，各教 官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲， 組織同學(xué)們拉歌， 既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極 性，又活躍了氣氛，既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂氛 圍，收到了勞逸結(jié)合的效果。四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，軍訓(xùn)中，根 據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)的強(qiáng)弱， 采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，

5、 實(shí)行幫扶相結(jié)合 并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行講解，一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容 的過(guò)關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量地完成。 53 、訓(xùn)管結(jié)合培養(yǎng)作風(fēng) 培養(yǎng)軍訓(xùn)學(xué)生的紀(jì)律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在 整個(gè)軍訓(xùn)期間，一是嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定， 嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、 嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。建立了軍訓(xùn)新生考勤表。每天 出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒有特殊不得請(qǐng)假，增強(qiáng)了同學(xué)們 的時(shí)間觀念 ; 三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是 在訓(xùn)練中還是在休息期間，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、 準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序。組織全體軍訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行內(nèi) 務(wù)衛(wèi)生訓(xùn)練。三

6、、軍訓(xùn)效果 在匯操過(guò)程中，參加匯操的班都能夠做到精神飽滿， 姿態(tài)昂揚(yáng)， 認(rèn)真聽口令做動(dòng)作，為班級(jí)、為整個(gè)排組爭(zhēng)榮譽(yù)。就是由于這種精神 大大激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)熱情， 為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)， 奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)軍訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó) 熱情。一周的軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng) 了國(guó)防意識(shí)，從小就樹立起“祖國(guó)安危在我心中”，“天下興亡，匹 夫有責(zé)”的莊嚴(yán)使命感，認(rèn)識(shí)到新一代高中生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù) 起建設(shè)祖國(guó)的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉 了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求 同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn)，磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué) 們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難， 如何克服困難， 如何用堅(jiān)韌不拔的意志來(lái)支配自己 的行動(dòng)的目標(biāo)。通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì) 了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力， 才會(huì)取得成功 ; 要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主 義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了 師生之間的了解和情感的溝通， 較快地形成了一種積極向上的良好班 風(fēng)和班級(jí)凝聚力。四、