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1、沈陽市第七十八中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)組 2012、9課題:2.6 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(第三課時(shí))課型:新課 執(zhí)筆人:金紅霞 審核:七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,并會(huì)用有理數(shù)的加法、減法解決簡(jiǎn)單問題。2、體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,培養(yǎng)自主探索能力并體驗(yàn)成功。3、有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和克服困難的勇氣,從中體味成功的快樂。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 有理數(shù)加減法的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn) 在運(yùn)算中靈活地使用運(yùn)算律。學(xué)習(xí)過程 一、知識(shí)點(diǎn):1、折線統(tǒng)計(jì)圖:_二、自己試一下:例1、觀察一幅圖片P47回答下列問題:右圖是流花河的水文資料(單位:米),取河流的警戒水位作為0點(diǎn),那么圖中的其他數(shù)據(jù)可以分別記作
2、什么?下表是今年雨季流花河一周內(nèi)的水位變化情況(上周末的水位達(dá)到警戒水位)星期一二三四五六日水位度化/m+0.20+0.81-0.35+0.03+0.28-0.36-0.01(1)本周哪一天河流的水位最高? 哪一天河流的水位最低?它們位于警戒水位之上還是之下? 與警戒水位的距離分別是多少米?(2)與上周末相比,本周末河流水位是上升了還是下降了?(3)完成下面的本周水位記錄表:星期一二三四五六日水位記錄/m33.6(4)以警戒水位為0點(diǎn),用折線統(tǒng)計(jì)圖表示本周的水位情況。三、用心想一想:某氣象員為了掌握一周內(nèi)天氣的變化情況,測(cè)量了一周內(nèi)的氣溫下表是一周內(nèi)氣溫變化情況(用正數(shù)表示比前一日上升數(shù),用負(fù)
3、數(shù)記下降數(shù)字)星期一二三四五六日氣溫度化/21242.510.5試分析這個(gè)星期氣溫的總體變化情況四、鞏固強(qiáng)化:P48隨堂練習(xí)1、某校初二年級(jí)(1)班的學(xué)生的平均體重50。(1) 下表給出了該班5名同學(xué)的體重情況(單位:)試完成下表:姓 名小張小王小李小山小毛體 重5545體重與平均體重差+5+2+1-3(2) 誰最重?誰最輕?(3) 最重與最輕相差多少?2、下表是某一周某種股票每天的收盤價(jià)(收盤價(jià):股票每天交易結(jié)束時(shí)的價(jià)格)時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五收盤價(jià)(元/股)13.413.4比前一天漲跌(元/股) /-0.02+0.06-0.25(1) 填表,并回答哪天收盤價(jià)最高?哪天收盤價(jià)最低?(2) 最高價(jià)與最低價(jià)相差多少?3、一病人發(fā)高燒進(jìn)g醫(yī)院進(jìn)行治療,醫(yī)生給他開了藥并掛了水,同時(shí)護(hù)士每隔1小時(shí)對(duì)病人測(cè)體溫,及時(shí)了解病人的好轉(zhuǎn)情況,現(xiàn)護(hù)士對(duì)病人測(cè)體溫的變化數(shù)據(jù)如下表:時(shí)間7:008:009:0010:0011:0012:0013:0014:0015:00體溫(與前一次比較)升0.2降1.0降0.8降1.0降0.6升0.4降1.0降0.2降0注:病人早晨6:00進(jìn)院時(shí)醫(yī)生測(cè)得病人的體溫是40.2問:(1)病人什么時(shí)候體溫達(dá)到最高,最高體溫是多少? (2)病人中午12點(diǎn)時(shí)體溫達(dá)多高?(3)病人幾點(diǎn)后體溫多高?(正常體溫是37)(4)請(qǐng)用折線統(tǒng)計(jì)圖表
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