淺談電化教學設(shè)備的管理與使用論文

1、淺談電化教學設(shè)備的管理與使用論文特征碼標簽:特征碼淺談電化教學設(shè)備的管理與使用論文王照太電化教學是通過幻燈、電影、錄音、廣播、電視、錄像、多媒體計算機等傳授知識技能和進行思想品德教育的一種現(xiàn)代化教學手段。電化教學對提高教學質(zhì)量，加速人才培養(yǎng)具有重要作用。隨著時代的發(fā)展，電化教學的應(yīng)用也越來越廣泛。對一個學校來說，要使電化教學正常開展，電教員起著至關(guān)重要的作用。作為電教員，不但要管理好電化教學設(shè)備，更重要的是要把電化教學設(shè)備推向每一學科課堂，讓其發(fā)揮重要作用，由此，對電教員也就提出了更高的要求。那么，在電化教學工作中，電教員應(yīng)該如何管理與使用好電化教學設(shè)備呢？我認為要做好以下幾個方面的工作。一。

2、管理好學校電化教學設(shè)備電化教學設(shè)備管理工作同其他工作一樣，是學校工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校教育功能所必備的工作之一，它是開展好電化教學工作的前提條件，也是提高電化教學工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。只有搞好電化教學設(shè)備管理，才能提高電化教學效率。電化教學設(shè)備管理包括對電化教學軟件、硬件的管理和對電化教學活動記錄資料的管理等。軟、硬件能否正常使用是開展電化教學的關(guān)鍵，電教員要做好對電化教學設(shè)備的維護保養(yǎng)及維修工作。如對軟、硬件進行清理、除塵、除濕、去污等保養(yǎng)；發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保證學校教學的正常開展。加強對記錄資料的管理，有利于教學工作的總結(jié)回顧，起到揚長避短的作用，從而保證電化教學工作深入持久地開展下去。

3、二。鼓勵教師使用電化教學設(shè)備電教員應(yīng)對本校每學期電化教學使用的情況了如指掌。比如哪些學科、年級、教師使用頻率高，哪些使用頻率低。然后具體分析，找出使用頻率低的原因。如果是資料欠缺或不配套，就要及時做好記載，以便增購；如果是老師電化教學意識不強，或?qū)﹄娀虒W器材不了解，或不會使用，就要及時給予介紹與輔導(dǎo)。對使用頻率較高的教師，經(jīng)常與之交談，了解使用的效果、體會，并以其經(jīng)驗去勸說少用或不用的老師，鼓勵他們大膽使用電化教學設(shè)備，保證電化教學真正落到實處，用到實處，以達到電化學對提高教學質(zhì)量起到他應(yīng)有的作用。三。做好學校教師的服務(wù)工作要把電化教育深入到每一學科課堂中，提高課堂教學的最佳效果，電教員要有

4、全心全意為學校教師服務(wù)的意識。做好教師的服務(wù)工作，為教師的“教”服務(wù)，為學生的“學”服務(wù)。電教員不僅要做到態(tài)度和藹、熱情、周到、百問不厭，還必須具有耐心細致的良好習慣和無私奉獻的精神。比如有的老師平時課時緊，把看教學錄像安排在周末，電教員就得熱情接待，不能因是休息日而予以回絕。同時，電化教學器材的使用常常會遇到一些故障，因此電教員應(yīng)及時、主動幫助排除。電教員應(yīng)對電化教學所用到的各種器材和設(shè)備事先做好認真的檢查，以減少上課教師在使用中故障的發(fā)生率。電教員還應(yīng)熱心向全體教師介紹各種電化教學器材使用的方法及有關(guān)參數(shù)，及時公布新到器材和音像教材的情況，以便于各科教師在制定教學計劃或備課時提前做好安排。

5、四。當好學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀要使電化教學設(shè)備在每一學科課堂中用起來，電教員一方面要爭取學校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，并為他們當好參謀。如協(xié)助制訂器材借用制度，建議教務(wù)處在擬定學期教研計劃時，要求每個教研組把電化教學列為教研內(nèi)容，作為評優(yōu)質(zhì)課和檢查教學的一項指標等。使學校的電化教學納入制度化管理的軌道。另一方面，電教員應(yīng)及時了解各地電化教育的經(jīng)驗和教育現(xiàn)代化的動態(tài)，向領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)信息，為本校制訂電化教學發(fā)展規(guī)劃出謀獻策。五。提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)俗話說：“隔行如隔山?！币氚咽虑樽龊?，不進入“內(nèi)行”角色是不行的。電教員平時不僅要學習有關(guān)電化教學器材的使用、保養(yǎng)、維修方面的知識，還要認真學習教育、教學理論，虛心向有關(guān)教師請教，不斷給自己“充電”。另一方面，電教員在做好電化教學設(shè)備管理工作的同時，還應(yīng)積極參與電化教學研究，一是在研究中發(fā)揮自己的作用，二是使自己在研究中得以提高，從而在推進學校電化教教學中發(fā)揮更好的作用?？傊?，電教員在電化教學中起著舉足輕重的作用。要管理與使用好學校電化教學設(shè)備，電教員不僅要有踏實肯干的工作作風和默默無聞的無私奉獻精神，而