三年級下冊語文期末測試題(附聽力)

1、三年級下冊語文期末綜合檢測試題（ 80 分鐘）一、聽力測試（ 5 分）1、仔細聽老師讀兩遍短文，再按要求做題。（ 5 分）（1）漢代的小學(xué)教育主要是利用。（2 分）（2）對于漢代入學(xué)時間，下列說法正確的打“”，錯誤的打“ x”。（ 3 分）漢代入學(xué)時間圍繞農(nóng)事展開。 （）漢代入學(xué)時間有時在春天播種之后。 （）古代的開學(xué)時間與現(xiàn)代統(tǒng)一的“秋季入學(xué)”有很大的差別。（）二、積累運用（ 45 分）2、能讀準拼音，正確寫出詞語嗎？試試看。（8 分）gun g iyu n g jin c ib i c n()()()()zhn lndng zh fn zh qnb z jn（）（）（）（）3、給帶點的字選

2、擇正確讀音(6 分)瀕臨（ b n p n ） 唾沫(tu t)弓弦 （ xi n xu n）嫉妒 (j j )霎時 (sh ch )否則 （ f uf o ）4、用你的慧眼來識別這些形近字，并給它組詞吧！（5 分）繼()狠 ()異 （）蹈 （）悔（）斷()狼 ()導(dǎo) （）踏 （）誨（）5、請你照樣子寫詞語。（10 分）（1）動靜、得失、（2）栩栩如生翩翩起舞、（3）南轅北轍、6、誰的背誦最棒呢？通過填空驗證一下吧！（8 分）小學(xué)三年級語文期末試題共6 頁（第1 頁）（1）日日行，不怕千萬里。（2），報得三春暉。（3），鳥籠里飛不出雄鷹。（4）海上生明月，。（5）八仙過海。（6）勝日尋芳泗水濱

3、，。（7）描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多，出去郊游時，你會想到哪些詩句，請選幾句寫下來。 （ 2 分）7、按要求改寫句子。（ 4 分）（ 1）例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。（ 2）例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。8、修改病句。（ 4 分）（1）草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。（2）課堂上，專心致志的聽講。三、閱讀理解（ 20 分）（一）課內(nèi)閱讀，回答問題。 （7 分）翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待

4、游到水面上來的小魚。小學(xué)三年級語文期末試題共6 頁（第2 頁）小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。9、填空。（ 2 分）這兩個自然段具體描寫翠鳥（）的事，說明翠鳥（）的特點。10、用“” 在第二自然段中， 劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。 （1 分）11、從文中找出下列詞語的近義詞。 （2 分）等候（）鋒利（）12 、仔細讀一讀劃“”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（）。（2 分）( 二) 課外閱讀。閱讀短文，回答問題。 （13 分）陽春三月，沉睡了一冬

5、的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（ su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲

6、（ p）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。13、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。（2 分）小學(xué)三年級語文期末試題共6 頁（第3 頁）（）的細雨（）的露珠（）的綠葉（）的海洋14、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。（4 分）（1） 形狀：（2） 顏色：開始呈，后來15、用“”畫出一個比喻句。（1 分）16、短文是按時間順序來寫銀梨的， 表明時間的詞語有：陽春三月、_、_。（ 2 分）17、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“”上。（2 分）18、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（2 分）四、交流與表達（共30 分）（一）口語交際（ 5 分）19、晚上，媽媽和兒子關(guān)于“少壯不努力，老

7、大徒傷悲”這句珍惜時間的格言開始討論起來。媽媽：兒子，你知道“少壯不努力，老大徒傷悲”說的是什么嗎？兒子：媽媽：那你在今后應(yīng)該怎樣珍惜時間呢？兒子：媽媽：（二）習(xí)作天地（ 25 分）20、任選一題完成習(xí)作。（1）生活中，你都會做些什么呢？這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中有哪些趣事，有什么體會。選一件事寫下來。注意要把過程寫具體，表過出真情實感。小學(xué)三年級語文期末試題共6 頁（第4 頁）（2）神話傳說中的人物可真神奇。 如果你也會變，你想變成什么呢？請你展開想象，編一個故事。在故事里你可以變成任何人，任何物。請你把最想寫的內(nèi)容寫下來。附聽力材料：古代的開學(xué)時間與現(xiàn)在統(tǒng)一的“秋季入學(xué)”有很大差別。中國古代是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會，一切圍繞農(nóng)事展開，就連開學(xué)時間也