農(nóng)村地區(qū)外出務(wù)工人員調(diào)查報(bào)告

1、 西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)村地區(qū)外出務(wù)工人員調(diào)查報(bào)告 姓名:劉國(guó)強(qiáng) 學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 班級(jí):營(yíng)銷093班 學(xué)號(hào):2009014248農(nóng)村地區(qū)外出務(wù)工人員調(diào)查報(bào)告 調(diào)查人:劉國(guó)強(qiáng) 指導(dǎo)老師:李娜時(shí)間：2010年8月12日地點(diǎn)：陜西省 渭南市 合陽(yáng)縣 甘井鎮(zhèn) 北伍中村 2010年暑假八月份，我前后對(duì)本村25戶進(jìn)行上門訪問(wèn)，以談心的方式對(duì)他們現(xiàn)在的生活狀況作了相關(guān)的了解。這25戶都有人在外打工。這一舉動(dòng)的目的在于了解外出人員的基本狀況；從而分析這里面存在的問(wèn)題，為社會(huì)解決相關(guān)問(wèn)題提供些許幫助；為更多的人關(guān)注農(nóng)民和農(nóng)民工、關(guān)注他們的生活盡一份微薄之力。有時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：作為農(nóng)民的兒子，我也是個(gè)農(nóng)民。我有

2、義務(wù)為中國(guó)的農(nóng)民生活發(fā)展盡一份力量。調(diào)查的那幾天，這句話我說(shuō)的最多。調(diào)查工作前后共10天，每拜訪一戶，我都會(huì)針對(duì)其具體情況提出不同的問(wèn)題，從而得到我想要的材料，在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的辦法。訪問(wèn)中，一位七十歲的老大爺對(duì)我說(shuō)：“你小子現(xiàn)在上大學(xué)了，把咱農(nóng)民的疾苦了解一下，給人看看也好，我們盼著改變哩?！辈磺竽苡卸啻蟮挠绊?，我只想真實(shí)的反映農(nóng)民和農(nóng)民工的生活狀況。我想，這一經(jīng)歷，于我而言，將是一生的財(cái)富。本次調(diào)查，我主要圍繞姓名、性別、年齡、婚配狀況、收入狀況，另外家庭人數(shù)、土地畝數(shù)、消費(fèi)情況以及對(duì)生活的向往和追求。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民外出務(wù)工人員基本是每個(gè)家庭至少都有一個(gè)到兩個(gè)，年齡集

3、中于18歲到55歲。以男性為主，大約占到70%多些；女性人數(shù)相對(duì)有所增加，其中18歲到30歲的較集中。就婚配狀況而言，男性未婚配者較多，女性較少；收入狀況在1500元到3000元左右，男性工資較高，男性工作也相對(duì)好找。家庭消費(fèi)狀況，有65%的家庭以工子女上學(xué)花銷為主（這部分支出相當(dāng)大，舉一簡(jiǎn)單例子，家有子女就讀高中或大學(xué)的，其住宿情況多無(wú)改變，無(wú)力承擔(dān)建房所要付出的巨大投資）；有20%人是為將來(lái)蓋房結(jié)婚儲(chǔ)存資金（這一部分主要是些年輕人及其家長(zhǎng)，但仍需奮斗很長(zhǎng)時(shí)間）；最后有15%的人為自身養(yǎng)老及家庭平時(shí)開支（他們多為子女已成家立業(yè)，自己年紀(jì)不是很大的人）。我總結(jié)了一下，所有家庭對(duì)生活的期望多有兩

4、點(diǎn)：一是希望自己的子女出息生活的好，二是希望往后的生活可以寬裕些、輕松些。不得不承認(rèn)，出門打工收入已占到農(nóng)戶收入相當(dāng)大的比例了。調(diào)查過(guò)程中，我對(duì)18歲到25歲的打工者情況坐了會(huì)更深入的了解。因?yàn)檫@部分人群多半年齡和我相符，有許多兒時(shí)的玩伴在打工。暑假調(diào)查時(shí)，他們多在外工作，并未做面對(duì)面的交流，主要通過(guò)對(duì)其家人的咨詢和我們平時(shí)聯(lián)系時(shí)所了解到的加以分析，從而了解他們現(xiàn)在的狀況。對(duì)于農(nóng)村留守兒童，我也作了深入了解。他們多半跟著祖輩生活，父母都在外打工。農(nóng)村土地資源的閑置也是個(gè)很大的問(wèn)題，在家里的日子，體會(huì)最多的就是，在村子的巷子里，很少看到年輕人的身影，而老人和孩童是成了主體，村子里的人給人感覺(jué)少了

5、許多。而荒地隨處可見(jiàn)，特別距離城市較近的農(nóng)村。打工工作的尋找和落實(shí)主要有兩種情況。一是憑借自己的本事，他們多半在做焊工、裝修工、開小店、廚師、理發(fā)等；二是憑借關(guān)系找到工作的，而這部分人工作較前者較穩(wěn)定，不易去工作。在工作中，大家普遍反映各個(gè)崗位對(duì)農(nóng)民工的素質(zhì)要求有很大的改變，對(duì)品德和技術(shù)有了很大的要求。工作難找也是個(gè)很普遍的問(wèn)題，這反映的問(wèn)題是，對(duì)農(nóng)民工個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，已經(jīng)成了社會(huì)問(wèn)題。而對(duì)于此問(wèn)題的解決要求農(nóng)民工自身的重視以及政府從中的引導(dǎo)。從小在農(nóng)村生活的我，經(jīng)過(guò)這次的了解，對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民、農(nóng)民工有了更深一步的了解。在我國(guó)城市化高速發(fā)展的同時(shí)吸引這數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的農(nóng)民進(jìn)入城市，從改革開放開始到現(xiàn)

6、在，已經(jīng)三十一個(gè)年頭了。社會(huì)在給他們提供發(fā)展機(jī)會(huì)的同時(shí),又因歷史和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題給他們帶來(lái)不同程度的傷害。社會(huì)需要永久的關(guān)注這部分人群,因?yàn)橹袊?guó)的發(fā)展靠的是人民群眾的力量推進(jìn)的，農(nóng)民和農(nóng)民工在其中的分量是很重很重的。當(dāng)我們理性思考時(shí)，農(nóng)民和農(nóng)民工的生活到底有多少改變？對(duì)社會(huì)問(wèn)題和國(guó)家政策有他們?cè)鯓犹厥獾目捶?？?duì)生活和未來(lái)有多少和怎樣的期望？讓我通過(guò)進(jìn)一步的闡述，我們一起去關(guān)注他們和他們的生活與感觸。我在調(diào)查中，主要發(fā)現(xiàn)一下一些問(wèn)題，現(xiàn)在一一列舉出來(lái)。（1），大量的青壯勞力進(jìn)城務(wù)工，從而導(dǎo)致農(nóng)村剩余的年老年幼者無(wú)力充分利用土地資源，更甚者導(dǎo)致土地的荒蕪。在黨中央和國(guó)務(wù)院對(duì)農(nóng)村的政策中，保護(hù)耕地是特別重

7、要的問(wèn)題。國(guó)家對(duì)保護(hù)耕地做了政策性和法律性的規(guī)定。守住18億畝耕地是國(guó)家明文規(guī)定的。隨著改革開放的發(fā)展，伴隨著城市化進(jìn)程，耕地的減少已經(jīng)不是個(gè)稀奇的問(wèn)題了。除自然災(zāi)害，如地震、泥石流、滑坡、風(fēng)沙造成的耕地減少，人們生產(chǎn)活動(dòng)直接導(dǎo)致耕地減少的原因有植樹造林、城市建設(shè)、交通水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，另外城市和農(nóng)村生產(chǎn)生活對(duì)耕地的污染也是一個(gè)重要原因。但經(jīng)我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)，農(nóng)民外出務(wù)工對(duì)耕地的荒蕪也使得耕地在無(wú)形的減少，未能充分利用土地。這在一定意義上講也是耕地的減少。耕地減少帶來(lái)的直接問(wèn)題我們通過(guò)很多的事實(shí)就能知道一二。城市建設(shè)和交通水利基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，直接要求對(duì)土地的征用，隨之而來(lái)的拆遷、移民問(wèn)題在

8、各地比比皆是。失去土地的農(nóng)民，成了自由勞動(dòng)者，不得不到城市打工。從而給農(nóng)民自身和社會(huì)、國(guó)家?guī)?lái)了就業(yè)、醫(yī)療、治安、教育等一系列問(wèn)題。給農(nóng)民生活的穩(wěn)定性帶來(lái)一定的威脅，而如我所說(shuō)的，外出打工造成的土地荒蕪也是一種無(wú)形的失去土地。有的家庭是舉家在外，將土地荒蕪或者閑置，不僅給自己也給國(guó)家造成了很大的損失。試想，如果我們能把這部分土地充分的利用起來(lái)，不僅能給外出打工者帶來(lái)一定的收入增加，也為國(guó)家的充分的利用了資源，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。在本地區(qū)，農(nóng)村住房主要以院落為主。而院落所占土地面積是相當(dāng)大的。當(dāng)然這受傳統(tǒng)因素和我過(guò)現(xiàn)今展實(shí)際問(wèn)題決定約束，但是農(nóng)村的閑置院落也是個(gè)不得不關(guān)注的問(wèn)題。把這些歸結(jié)起

9、來(lái)，土地是農(nóng)村發(fā)展的根本，而對(duì)于土地浪費(fèi)和占用是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。在事實(shí)面前，決策顯得相當(dāng)重要，我們要先認(rèn)識(shí)到問(wèn)題是存在的，才能談得上解決。（2），由于經(jīng)濟(jì)因素和觀念問(wèn)題，出門打工者，男性婚姻問(wèn)題較難解決。在務(wù)工人員中，我前面提到的女性婚姻問(wèn)題解決，而男性婚姻問(wèn)題懸而不解很普遍。我對(duì)22歲到30歲的外出打工者今行了解發(fā)現(xiàn)，這一年齡段未婚男性多為家庭相對(duì)貧困，自身又無(wú)多少技術(shù)。憑借每年打工所掙錢根本不能滿足結(jié)婚以及婚后所要解決的問(wèn)題。簡(jiǎn)單地說(shuō)，男性是結(jié)不起婚，而女性更愿意尋找相對(duì)較好的歸宿。在農(nóng)村，結(jié)婚男方給女方的禮金在2萬(wàn)到3萬(wàn)不等，建房所花費(fèi)用約在6萬(wàn)到10萬(wàn)之間，婚后養(yǎng)育子女和贍養(yǎng)父母也是

10、很大的花銷。所以，不變的現(xiàn)象是有男孩的家庭，家庭花銷要大得多，生活也相對(duì)貧困。對(duì)女性的調(diào)查顯示，打工女孩更愿意跟隨有發(fā)展前途和經(jīng)濟(jì)相對(duì)寬裕的男孩。在我們村，像我這般大的好多玩伴，女孩多以成家。而男孩依舊漂泊，婚姻對(duì)于其自身和家庭都是個(gè)很大的問(wèn)題。（3），父母外出打工帶來(lái)的留守兒童問(wèn)題。在中央電視臺(tái)還有陜西電視臺(tái)看到一個(gè)公益廣告，其針對(duì)的正是農(nóng)村留守兒童。這反映了農(nóng)村留守兒童已在社會(huì)引起關(guān)注，然而雖然如此，留守兒童的問(wèn)題仍舊是懸在農(nóng)村社會(huì)和家庭天空里的未決問(wèn)題。兒童是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)，而對(duì)于他們的教育離不開社會(huì)、學(xué)校和家庭聯(lián)系。其中家庭教育又是其相當(dāng)重要的一部分。在農(nóng)村兒童成長(zhǎng)發(fā)育的年齡段，他們

11、的父母外出打工，將其他們托付給祖輩代養(yǎng)，這其中必定產(chǎn)生很多問(wèn)題。比如缺乏父母的教育和愛(ài)，缺乏對(duì)社會(huì)正確的認(rèn)識(shí)。我們村15歲到18歲之間的孩子停學(xué)的人很多，許多人在未成年的情況下外出打工，還有少部分在社會(huì)上游手好閑，無(wú)論怎樣的生活狀態(tài)，沒(méi)有技術(shù)、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這就勢(shì)必造成了相應(yīng)的青少年問(wèn)題。據(jù)了解，近年來(lái)青少年犯罪率有上升趨勢(shì)。生活的窘迫，社會(huì)繁雜的誘惑，給這群走在人生轉(zhuǎn)向路口年輕人們或多或少的錯(cuò)誤的引導(dǎo)。在這個(gè)暑假，當(dāng)我打聽著那些同村輟學(xué)孩子的現(xiàn)今生活時(shí)，擔(dān)憂從他的家人那里轉(zhuǎn)給了我，誰(shuí)能給這些孩子正確的導(dǎo)向，把他們引向快樂(lè)幸福生活，為他們的成長(zhǎng)護(hù)好航呢？許多家人告訴我說(shuō)，孩子在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，

12、停學(xué)了去外邊闖蕩，很難管教。整天也不知道他們?cè)谙胧裁?、做什么。?wèn)及孩子的前途，他們不知說(shuō)什么的好。孩子的教育不單單是學(xué)校的事，也不是國(guó)家挺高教育水平以及擴(kuò)大義務(wù)教育數(shù)量就能徹底解決的。這是對(duì)未成年人生活的導(dǎo)向，需要社會(huì)、國(guó)家和家庭共同探討和實(shí)踐的事情。我慶幸自己還有機(jī)會(huì)讀大學(xué)，而許多人同我一樣的年齡，卻不得不開始背負(fù)生活的重?fù)?dān)，這個(gè)責(zé)任不僅是他們的，我們應(yīng)該看到其中的問(wèn)題，把他們從飄搖的生活邊緣喚回，讓他們年輕的心安定些。全社會(huì)必須行動(dòng)起來(lái)，盡快解決這些問(wèn)題。（4）、隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，對(duì)農(nóng)民工自身的素質(zhì)要求愈來(lái)愈高，而矛盾正產(chǎn)生于此。農(nóng)民工自身素質(zhì)并不能滿足社會(huì)發(fā)展的一要求。如何提高農(nóng)民工素

13、質(zhì)，如何正確引導(dǎo)中國(guó)農(nóng)民工未來(lái)的發(fā)展，已經(jīng)漸漸成了束縛農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的一個(gè)主要問(wèn)題。我們不得不承認(rèn)，國(guó)家在高級(jí)技術(shù)人才的培養(yǎng)中所付出的投資。高級(jí)職業(yè)學(xué)校，公辦的民辦的在中國(guó)隨處可見(jiàn)，在我們縣，就有三所這樣的性質(zhì)的學(xué)校，目的在于培養(yǎng)技術(shù)人才，解決社會(huì)就業(yè)壓力，提高社會(huì)工作者素質(zhì)起到了不可忽視的作用。然而，必須認(rèn)識(shí)清楚的是這些學(xué)?；旧鲜轻槍?duì)初中和高中畢業(yè)后的社會(huì)青年，而龐大的農(nóng)民工人群是一個(gè)從18歲到55歲的跨越人群。我們社會(huì)的發(fā)展需要高素質(zhì)的勞動(dòng)者，無(wú)論從制造業(yè)還是服務(wù)業(yè)，提高勞動(dòng)者素質(zhì)已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)共同的呼喚。我們談解放思想，談與時(shí)俱進(jìn)，談科學(xué)發(fā)展觀。但是這些對(duì)廣大農(nóng)民似乎是屏蔽的，盡管的農(nóng)民

14、工人大代表有了，農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)家一也有了。最大的問(wèn)題是普及。讓更多的農(nóng)民工了解社會(huì)發(fā)展的方向和需求，了解國(guó)家政策，提高自身素質(zhì)，維護(hù)自身權(quán)益，不再簡(jiǎn)單的是喊喊口號(hào)，而是要真正的落到實(shí)處。提高農(nóng)民工素質(zhì)需要整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。暑期調(diào)查時(shí)，大家普遍反映的是出去就是個(gè)睜眼瞎，許多東西不懂不知道該怎么辦。工作不好找，找到了出了問(wèn)題也不知道怎樣處理或者通過(guò)怎樣的途徑去處理。明顯感覺(jué)在不同場(chǎng)合受到的是一樣的歧視，不知道怎樣獲得尊重，不知道社會(huì)怎樣才能接納他們?？释菁{到社會(huì)發(fā)展的潮流里，渴望通過(guò)自身努力創(chuàng)造屬于自己的幸福生活，是每個(gè)奮斗在中國(guó)建設(shè)第一線的農(nóng)民工們的共同心聲。社會(huì)必須給他們創(chuàng)造一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，給他們

15、一個(gè)發(fā)展的空間。中國(guó)農(nóng)民工的發(fā)展是一個(gè)歷史的問(wèn)題，也需要?dú)v史性的解決。1978年改革開放開始進(jìn)行時(shí)，首先在中國(guó)農(nóng)村燃起了火花。歷史已經(jīng)證明了它的正確性。而在今天，我們面對(duì)現(xiàn)今農(nóng)民工發(fā)展的各種問(wèn)題，必須提出相應(yīng)的解決方案。對(duì)于上述我所列舉的問(wèn)題，我提出以下解決方案。（1）對(duì)于土地荒蕪浪費(fèi)問(wèn)題，國(guó)家已經(jīng)推出相關(guān)政策。譬如允許農(nóng)民以出租的形式轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)，在廣大農(nóng)村，盡最大可能的實(shí)施集中土地生產(chǎn)，提高生產(chǎn)規(guī)模和質(zhì)量。這是一個(gè)解決方式，但在真正的實(shí)行時(shí)比未得到多大的落實(shí)。應(yīng)該在農(nóng)村統(tǒng)一管理外出務(wù)工人員的土地利用問(wèn)題，各地根據(jù)不同情況，實(shí)施具體方案，充分利用土地。 怎樣最大效益的利用農(nóng)村土地也是個(gè)突出

16、的問(wèn)題，發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物還是糧食的種植，在各地區(qū)都有不同程度的問(wèn)題。發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物多需要大量的人力，而這也正好可以吸引務(wù)工人人員返鄉(xiāng)發(fā)展。不僅解決了城市就也難的問(wèn)題，也為提高農(nóng)民受益做到了相關(guān)保障。發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物，需要技術(shù)和市場(chǎng)指導(dǎo)，在這一點(diǎn)可以發(fā)揮社會(huì)資源，譬如我們這樣的農(nóng)業(yè)大學(xué)，應(yīng)盡最大可能的服務(wù)三農(nóng)，做好示范作用。（2）解決農(nóng)村務(wù)工者婚姻問(wèn)題，要通過(guò)務(wù)工者自身及社會(huì)的指導(dǎo)共同努力。社會(huì)可以為他們提供較適合婚姻介紹機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大宣傳，反對(duì)鋪張浪費(fèi)生活作風(fēng)，追求實(shí)實(shí)在在的生活幸福。如引導(dǎo)改變風(fēng)俗習(xí)慣，取締那些華而不實(shí)面子要求。解決農(nóng)村務(wù)工者的婚姻問(wèn)題，最根本的方法有兩個(gè)：一是提高其自身的素質(zhì)，二是提高他

17、們的收入水平。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)完全可以和第四個(gè)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，只有提升了自身軟實(shí)力，才能真正的解決這些是每個(gè)務(wù)工者頭疼的問(wèn)題。試想，中國(guó)農(nóng)村的外出務(wù)工者有過(guò)硬的技術(shù)和品質(zhì)，這些問(wèn)題不是迎刃而解接了么？（3）農(nóng)村留守兒童問(wèn)題。我剛才談到社會(huì)的關(guān)懷，這不夠，最要緊的是其父母的參與。解決方式是父母可一些帶子女入城。這樣一來(lái)，不僅解決了子女和父母的溝通問(wèn)題，同時(shí)可以接受城市發(fā)達(dá)文化，接受不一樣的教育。當(dāng)然，這在一定程度上給社會(huì)也增加了不少壓力，特別是城市的壓力。近年來(lái)，針對(duì)此一問(wèn)題，國(guó)家也在各個(gè)城市建設(shè)了同民工子弟學(xué)校，要求免收農(nóng)民工子女就讀時(shí)所要繳納的擇校費(fèi)等費(fèi)用。不得不承認(rèn)中國(guó)教育的發(fā)展，但其中的問(wèn)題也

18、是顯而易見(jiàn)的。提高教育水平，對(duì)于留守兒童是相當(dāng)重要的。一些農(nóng)村地區(qū)不重視教育發(fā)展問(wèn)題，帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題是不可忽視的。做好宣傳，也是必要的工作。（4）對(duì)于提高農(nóng)民工素質(zhì)問(wèn)題，國(guó)家可以嘗試創(chuàng)辦適合農(nóng)民工就讀的學(xué)校，為他們學(xué)習(xí)知識(shí)、了解社會(huì)提供必要的途徑。可以將原有的職業(yè)院校改造成接納農(nóng)民工的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最好實(shí)行免費(fèi)教育。在農(nóng)民工中做好宣傳，樹立熱愛(ài)學(xué)習(xí)的高尚社會(huì)風(fēng)氣。農(nóng)民工對(duì)自身的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠清楚，也不夠深刻。引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自我是非常重要的。了解農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r，灌輸市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理念，引導(dǎo)他們輕松地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化。在我國(guó)城市化進(jìn)程不斷向前發(fā)展的過(guò)程中，農(nóng)民工的作用是不可估量。在未來(lái)是中國(guó)社會(huì)的發(fā)展中，發(fā)揮農(nóng)

19、民工的歷史作用，提高他們生活水平，推動(dòng)中國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的和諧發(fā)展不斷努力。暑假完后，我將這些材料整理到一起，農(nóng)民的積極性在我看來(lái)不是很高的。但必須承認(rèn)，他們是這個(gè)世界上最勤勞的人群之一。好的引導(dǎo)是至關(guān)重要的，我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，不僅要提出來(lái)，還要尋找解決方式。了解農(nóng)民疾苦是每個(gè)人必須應(yīng)該了解的事。對(duì)于我這次所調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及提出的某些解決方法，不是很全面，也很有可能在某方面存在一些錯(cuò)。希望大伙共同努力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。附：實(shí)踐日志日期地點(diǎn)調(diào)查對(duì)象或內(nèi)容備注2010年8月2日農(nóng)戶劉生民家兩個(gè)兒子在外打工，大兒子（劉銳）31歲，未婚，月收入2000元；二兒子（劉小銳）和我同齡，22

20、歲，未婚月收入1500元?jiǎng)⑸癖救似綍r(shí)在家打些小工，主要以經(jīng)營(yíng)土地為主，已給大兒子蓋好房準(zhǔn)備結(jié)婚，但婚事至今未解決。打算過(guò)年后給二兒子蓋房。2010年8月4日農(nóng)戶劉軍奇家大女兒（劉盼）21歲，已嫁到鄰縣。二兒子（劉劍峰）17歲，十六歲時(shí)停學(xué)，曾學(xué)過(guò)修車，但現(xiàn)在無(wú)業(yè)在家游蕩。劉軍奇本人是木匠出身，常年在外打工，妻子一人做農(nóng)活。對(duì)兒子的前途問(wèn)題很擔(dān)憂，曾找我與其談心，但無(wú)多大收獲。2010年8月5日農(nóng)戶劉武春家劉武春74歲，有兩兒子，都在外打工。大兒子成家，二兒子為裝修工人，在上海工作，收入較穩(wěn)定，已經(jīng)蓋房，準(zhǔn)備結(jié)婚。劉武春雖已年邁，但仍舊與妻子做農(nóng)活，日子還算較寬裕。2010年8月5日農(nóng)戶劉西學(xué)

21、家全家四口在外打工，兩兒子均已結(jié)婚。因這一家無(wú)人在家，是向其鄰里咨詢得知的。2010年8月10號(hào)農(nóng)戶喬漢朝家喬漢朝本人在家干農(nóng)活，妻子常年在外打工，一兒一女，均在讀書。dependence on diagnostics and prognosis is poor and so on. Therefore, the Neurology residents must have a solid theoretical foundation and strong ability in clinical practice. These rules only Neurology residency tra

22、ining standards. , Training objectives through a comprehensive, formal, rigorous training, and was trained in to complete the training content is reached after neurological specialist level, more accurate diagnosis and treatment of neurological diseases and emergencies, and has some medical teaching and research capacities. Training and specialist training in neurology for 3 years, Department of Neurology and clinical rotations. (A) clinical Rotary Department and the time arrangements Rotary Departm