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1、2019 年六年級下冊語文期中檢測卷( 卷面整潔: 2 分)一、抄寫下面的詞語,要寫得正確、 規(guī)范、美觀。 (3 分 )硬幣隔壁逛街_二、看拼音,寫詞語。(8 分 )gui qio ch u y liè fèng yuykng bù sh jí suàn bàn duàn liàn三、給加點的字選擇正確的讀音打上“√ ”。(6分 )弓繳 (zhuó jio) 徘徊(huíhuái)萬象更新 (g ng gèng)愛憎

2、 (z ng zèng)憧憬 (ch ng tóng)隨風搖曳 (yì yè)四、先將詞語補充完整,再用帶點的詞造句。(6 分 )無 ( ) 無故 狂風 ( ) 雨 張灑結(jié) ( ) 精兵 ( ) 政語 ( ) 心長 死得其 ( ) 五 ( ) 四海 零七八 ( )第 1頁_五、補充下面的句子。(5 分 )1、一鼓作氣, _,_。2、_,觀千劍而后識器。3、守信是一項財寶,_ 。4、_,殿前拾得露華新。5、使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是_。六、按要求寫句子。(10 分)1、每當讀到這里的時候,我就仿佛聽到了她動聽的歌聲和可愛的笑容。(

3、 修改病句 )_2、人非生而知之者,孰能無惑?( 用自己的話說說這個句子的意思 )第 2頁_3、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。 ( 縮寫句子 )_4、河水不停地高前流淌。( 改為擬人句 )_5、水滴的力量微不足道。水滴目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。( 用合適的關聯(lián)詞把兩句合成一句話)_七、按原文填空。(8 分 )1、一兒曰:“ . 日初出蒼蒼涼涼,及其日中如探湯() ”2、人總是要死的,但死的意義不同。中國古時候有個文學家叫做 ( )的說過:人固有一死,或( ) ,或 ( ) 。第 3頁3、太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也( ) 跟著旋轉(zhuǎn),于是洗手的時候, (

4、 ); 吃飯的時候, ( ); 默默時, ( ) 。八、課內(nèi)文言文閱讀。(7 分 )弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽之。 一人雖聽之, 一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。 雖與之俱學, 弗若之矣。 為是其智弗若與 ? 曰:非然也。1、寫出文中帶點字的意思。(3 分 )誨: _ 援: _ 俱:_2、聯(lián)系課文,寫出下面句子的意思。(2 分 )為是其智弗若與?曰:非然也。_3、本文通過學弈這件事, 告訴我們一個什么道理?(2 分 )_九、課外短文閱讀。(15 分)一件小事的震動第 4頁八月的一天下午,天氣很熱。我住處的前面有一群孩子正起勁地捉那些五彩繽紛的蝴蝶。這

5、使我想起了我小時候的一件往事。那時候我 12 歲,常常把一些野生的活物捉來關到籠子里玩,樂此不疲。我家住在樹林邊上,每到黃昏,很多畫眉鳥回到林中休息和唱歌,那歌聲悅耳動聽,沒有一件人間的什么樂器能奏出這么優(yōu)美的樂曲。我決心捉一只小畫眉放到我的籠子里,讓它為我一個人唱歌。我成功了。那小畫眉先是不斷地拍打著翅膀,在籠中飛來撲去,十分恐懼 ; 后來就安靜下來,承認了這個新家。我站在籠子前,聽著小音樂家美妙的歌聲,興高采烈,真是喜從天降。我把鳥籠放到我家后院。第二天,我發(fā)現(xiàn)有一只成年的畫眉在專心致志地喂小畫眉,不用說這肯定是小畫眉的母親。果然,在她的呵護下,小畫眉一口一口地吃了很多類似梅子的東西。我高

6、興極了,因為由小鳥自己的母親來照料,肯定比我這個外人要好多了。真不錯,我竟找到了一個免費的保姆。次日,我又去看我的小畫眉在干什么。令我大驚失色的是,小畫眉竟死了! 怎么會死 ?小畫眉不是得到了最精心的照料嗎 ?我對此迷惑不解。后來,著名鳥類學家阿瑟. 威利來我家小住。我把這件第 5頁事說給他聽。他說,當一只美麗的美洲畫眉發(fā)現(xiàn)她的孩子被關在籠子里之后,就一定要喂小畫眉足以致死的毒梅,因為她堅信,孩子死了都比活著做囚徒好些。這話猶如雷鳴似的給我巨大的震動,我好像一下子長大了。原來這小小生物對自由的理解竟是這樣的深刻。從此,我再也不把任何活物關進鳥籠,一直到現(xiàn)在,我的孩子也是這樣。1、用部首查字法查“費”字,應先查( ) 部,再查 ( )畫。 (2 分 )2、聯(lián)系上下文寫出文中帶點詞語的意思。(3 分 )樂此不疲:_喜從天降:_大驚失色:_3、“一件小事”發(fā)生的原因是_ ,經(jīng)過是第 6頁_,結(jié)果是_。4、被捉的小畫眉從開始“在籠中飛來撲去,十分恐懼”,到后來“安靜下來”,并唱出“美妙的歌聲”,這說明了什么 ?(2 分 )_5、畫眉媽媽毒死小畫眉的原因是什么?(2 分)_6、有人認為畫眉媽媽的做法不對,你

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