六年級上英語導(dǎo)學(xué)案Module7復(fù)習(xí)課外研社(三起)_第1頁
六年級上英語導(dǎo)學(xué)案Module7復(fù)習(xí)課外研社(三起)_第2頁
六年級上英語導(dǎo)學(xué)案Module7復(fù)習(xí)課外研社(三起)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、六年級英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備教師審核教師課題Module7課 型復(fù)習(xí)課課 時1教知識與技能背誦課文知識點學(xué)過程與方法通過聽音、看圖、提問題、小組合作交流等形式，能理解課文大意，并能熟讀課文背誦課文知識點目標(biāo)情感態(tài)度價值培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物的情感觀教教學(xué)重點會運用 say、eat 、 love 、 look at、 think 等動詞材教學(xué)難點學(xué)會一般現(xiàn)在時中動詞的用法分析學(xué)具錄音機(jī)，掛圖教學(xué)過程環(huán)教 師 活 動學(xué) 生 活 動效果反思節(jié)導(dǎo)入今天復(fù)習(xí)模塊 7 單元 1 和學(xué)生翻開書整體復(fù)習(xí)課文內(nèi)容新單元 2 的內(nèi)容課第 1頁自重難點精析學(xué)生舉例子主Does your dog eat music ？一般現(xiàn)在

2、時主語為第三學(xué)人稱單數(shù)的一般疑問句（主語加動詞原形加其他）習(xí)小課文中有一句話，如： Grangdma gives Daming a present .組 1、 學(xué)生回顧上課講的 give 的用法，并嘗試造句。合 2、 小組合作回答 present 的用法，理解 gift 和 present 的區(qū)別。作 3、 學(xué)生小組之間歸納一般現(xiàn)在時肯定句用法的特點。展本模塊目的是讓學(xué)生靈活掌握一般現(xiàn)在時肯定句，否定句和一般疑問示句的用法，學(xué)完第一單元，學(xué)生掌握了其用法，復(fù)習(xí)第二單元的過程反現(xiàn)對輕松一點。如： Elephants likewater./Bearsliketo sleep in饋water.釋難學(xué)生學(xué)習(xí) interesting和 interested容易混淆； like doing sth與解like to do sth的用法區(qū)別疑拓展聽錄音練習(xí)句子。聽單元1 活動 3 和單元 2 活動 4、5訓(xùn)練第 2頁Write and say作業(yè)設(shè)計Write an animal quiz.Then ask and answer.Grangdma gives Daming a present板

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論