六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練-｜北師大版含答案)

1、北師版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)【積累運(yùn)用專項(xiàng)】一、補(bǔ)充名句。 (20 分)1_，也傍桑陰學(xué)種瓜。2日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)， _。3_，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。4青山有幸埋忠骨， _。5中流砥柱， _。6生命是有限的，我要把。7_，福兮禍之所伏。8君子和而不同，。9，斯世當(dāng)以同懷視之。二、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(34 分)1養(yǎng)花一文的作者是現(xiàn)代著名作家_，原名 _，字_。他獲得 “的”稱號(hào)。有 _，有_，有_，有_，既須 _，又長(zhǎng)_，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。2美猴王 節(jié)選自中國(guó)四大古典名著之一的_，這本書里有“三打 _”的故事，“三打 _”是另一古典名著水滸傳中的故事?！叭?qǐng) _”和“三氣_” 則是 _中的故事 ，此外還有一部

2、名著是_。第 1頁(yè)3矛與盾 節(jié)選自 _，文中“以子之矛， 陷子之盾，何如？”的意思是：_4 鷸 蚌 相 爭(zhēng) 節(jié) 選 自 _， 出 自 本 文 的 成 語(yǔ) 是_，成語(yǔ)的意思是：_來(lái)源 學(xué)& 科&網(wǎng) Z&X&X&K5別董大是一首_詩(shī)，這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。詩(shī)的后兩句是：，_。 這 兩 句 詩(shī) 的 意思 是 ：_表達(dá)了 _之情。6蝶戀花答李淑一是一首詞，這首詞的作者是 _，“蝶戀花”是 _，“答李淑一”是_。詞的最后兩句是：_， _。三、根據(jù)情境，填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、古詩(shī)句、歇后語(yǔ)、名言諺語(yǔ)。(31分 )1我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。登上長(zhǎng)城，我情不自禁地想起了 “_”“ _”“等詞句”

3、；來(lái)到草原，我不禁想起了“ _ ”“ _ ”“等詞語(yǔ)；乘”舟蕩漾西湖，我想起“ _，_”等古詩(shī)句；第 2頁(yè)登上泰山，我想起“ _，_”等古詩(shī)句。 (10 分)2 今天，我犯了錯(cuò)誤，被班主任“請(qǐng)”到辦公室，我的心像_。(填歇后語(yǔ)， 5 分)3 當(dāng) 我 做 事 情 想 半 途 而 廢 時(shí) ， 爸 爸 總 是對(duì) 我 說(shuō) ：來(lái)源 學(xué)& 科&網(wǎng) Z&X&X&K。(填詩(shī)句，6 分)4你知道的有關(guān)自然現(xiàn)象的諺語(yǔ)是：來(lái)源 :ZXXK。(5 分)5我們六 (1)班與六 (2)班進(jìn)行了幾場(chǎng)足球賽，我們班由于實(shí)力太差而以失敗告終，這真是“ _ _”。(填歇后語(yǔ)， 5 分)四、口語(yǔ)交際。 (15 分)1請(qǐng)寫出不同場(chǎng)合

4、中使用的敬辭或謙語(yǔ)。(限用兩個(gè)字的詞語(yǔ)， 6 分)(1)邀請(qǐng)朋友到家中做客，你可以說(shuō)：“我在家里_你的到來(lái)?！?2)請(qǐng)他人閱讀自己的作品，應(yīng)謙虛地說(shuō)“請(qǐng)您多提寶貴意見(jiàn)”或“請(qǐng)您 _”。(3)詢問(wèn)長(zhǎng)者年齡，應(yīng)尊敬地問(wèn)：“您老人家_？” 來(lái)源:學(xué) | 科|網(wǎng) Z|X|X|K第 3頁(yè)2學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)匦蕾p、祝賀他人或自我介紹。(9 分)(1)小明在某刊物上發(fā)表了一篇 300 來(lái)字的短文，他把這一消息告訴同學(xué)，希望大家與他共同分享快樂(lè)。 這時(shí)，小軍卻不以為然地說(shuō)：“就這么小的一個(gè)豆腐塊啊？”這句話說(shuō)得不妥。你將如何祝賀小明？我會(huì)說(shuō)：“_”(2)兄弟班級(jí)在學(xué)?；@球比賽中以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝自己的班級(jí)奪得冠軍，同學(xué)們

5、心中有些不服，這時(shí)你想文明得體地對(duì)兄弟班級(jí)的同學(xué)說(shuō)：“_”(3)當(dāng)你升入中學(xué)，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，在沒(méi)有人介 紹的情況下 ，你怎樣自我介紹，讓別人認(rèn)識(shí)你了解你，想和你交往？_第 4頁(yè)參考答案：積累運(yùn)用專項(xiàng)一、 1.童孫未解供耕織2.惟有蜻蜓蛺蝶飛3勸君更盡一杯酒4.白鐵無(wú)辜鑄佞臣5力挽狂瀾6.但為人民服務(wù)是無(wú)限的有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去7禍兮福之所倚8. 小人同而不和9人生得一知己足矣二、 1.老舍 舒慶春 舍予 人民藝術(shù)家 喜有憂笑有淚 花有果 香有色 勞動(dòng) 見(jiàn)識(shí)2西游記白骨精祝家莊諸葛亮周瑜三國(guó)演義紅樓夢(mèng)3韓非子如果用您的矛刺您的盾，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？4戰(zhàn)國(guó)策鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利比喻雙方爭(zhēng)持不下，讓第三方得了好處。5送別唐高適莫愁前路無(wú)知己天下誰(shuí)人不識(shí)君不要擔(dān)心前路茫茫沒(méi)有知己， 普天之下誰(shuí)會(huì)不認(rèn)識(shí)你？詩(shī)人對(duì)友人的勸慰和鼓勵(lì)6毛澤東詞牌名題目忽報(bào)人間曾伏虎淚飛頓作傾盆雨三、 1.不到長(zhǎng)城非好漢居高臨下雄關(guān)萬(wàn)里一望無(wú)際萬(wàn)馬奔騰無(wú)邊無(wú)際欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小點(diǎn)撥 答案不唯一，合理恰當(dāng)即第 5頁(yè)可。2十五個(gè)吊桶打水 七上八下3鍥而不舍，金石可鏤 來(lái)源 學(xué)# 科 #網(wǎng) Z#X#X#K4天上鉤鉤云，地上雨淋淋5孔夫子搬家盡是書 (輸)四、示例： 1.(1)恭候(2)指教(3)高壽2(1)小明，你真行，祝賀你！希望你寫出更多更好的文章在報(bào)刊