16-“小手拉大手-推進戶容戶貌改善”活動實施方案_第1頁
16-“小手拉大手-推進戶容戶貌改善”活動實施方案_第2頁
16-“小手拉大手-推進戶容戶貌改善”活動實施方案_第3頁
免費預覽已結束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2018 年開展“小手拉大手,推進戶容戶貌改善” 活動方案2018 年 1 月小劉莊小學2018 年開展“小手拉大手,推進戶容戶貌改善”活動方案為開展新農(nóng)村戶容戶貌改善,提升文明水平,創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境,建 設美好家園,營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍,適應社會發(fā) 展新形勢,搭建思想道德建設新平臺,把思想道德建設的內(nèi)容項目化、實踐化,在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì),充分發(fā)揮村委會在文 明衛(wèi)生縣城創(chuàng)建中的基礎作用,弘揚社會新風。我校認真貫徹縣教體 局、鄉(xiāng)政府下發(fā)的的文件精神,并結合我校的實際情況,特制定以下 實施方案。一、“小手拉大手,推進戶容戶貌改善”活動時間安排?!靶∈掷笫郑鍧嵓覉@”活動

2、時間從 2018 年 1 月開始,分三個階段來完成:第一階段:教研員對各校進行培訓,明確任務要求,對各校活動、對主題班會的程序要精心設計,做到內(nèi)容形式要活潑,人人參與。第二階段:各校積極組織召開“小手拉大手,推進戶容戶貌改善” 主題班會,并制定出本班的宣傳口號。第三階段:開展“小手拉大手,推進戶容戶貌改善”活動,養(yǎng)成好的習慣并長期堅持下去,帶動各家各戶容貌的改善,形成個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生,有學生帶動家庭,有家庭影響整村的良好局面。二、“小手拉大手,推進戶容戶貌改善”宣傳標語及口號。為了使人人爭當文明行為宣傳員,從我做起,以自己的行為帶動身邊的人,形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作;為了使人人爭當環(huán)境

3、衛(wèi)生監(jiān)督員,每一位公民都要認真履行維護環(huán)境衛(wèi)生的職責,對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導、制止,形成人人關心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍,個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。中心學校制定了以下六條標語,并讓每一位學生牢記心中。標語 1、“衛(wèi)生都來搞,明天會更好”。標語 2、“廢紙不落地,心靈更美麗”。標語 3、“愛護綠色家園 爭做環(huán)保衛(wèi)士”。標語 4、“學校就是我的家,清潔美化靠大家”。標語 5、“良好的衛(wèi)生習慣是身體健康的保障”。標語 6、“綠色家園鳥語花香,環(huán)保成果你我共享”。三、成立領導小組,落實責任。1、中心校成立“小手拉大手,推進戶容戶貌改善”活動領導小組:組長:劉德真副組長:張

4、麗成員:劉祖華等2、領導小組職責:組長全面指導各項工作。各副組長負責檢查、落實各負責片“小手拉大手,推進戶容戶貌改善” 活動的落實情況,督促、協(xié)調(diào)各組開展工作。與各村委積極聯(lián)系,相互配合,完成“小手拉大手,推進戶容戶貌改善” 活動目標。各成員具體負責制定活動實施方案,督促“小手拉大手,推進戶容戶貌改善” 活動計劃的落實,指導各校開展活動,將活動落實到實處。負責宣傳報道、負責宣傳欄、黑板報及時出版???,做好師生的宣傳、動員工作,活動總結工作。各成員還要具體負責物資保障,分配好各校清掃的區(qū)域,協(xié)助各 部門統(tǒng)一行動,負責文明禮儀之星評選工作,充分發(fā)揮“小手拉大手” 的作用,讓家長都積極參與到活動中來

5、。四、具體工作: 1、組織廣大青少年和家長,要求青少年“從我做起,從小事做起”,注重個人衛(wèi)生,注重儀表,自覺保持教室、宿舍、校園和家庭衛(wèi)生整潔,每天幫助并督促家里人打掃衛(wèi)生,自覺從家中帶垃圾到指定的垃圾池內(nèi)。通過青少年“小手”的帶動,促使家長每天收集家中垃圾集中處理,逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習慣,保證居室及周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔。2、“小手拉大手,清潔大行動”。開展每月評選文明禮儀之星 50 名活動,并進行一定的物質(zhì)獎勵。每名青少年至少帶動一名家長,深入村組、公共場所等拾撿果皮紙碎、清理衛(wèi)生死角,以自己的行為影響家長,將整治活動逐步延伸到社區(qū)、家庭,實現(xiàn)“爭當文明人,共建美麗家園”的目標。3

6、、“小手拉大手,敬老愛老助老在行動”。積極倡導青少年向自己的爺爺、奶奶、外公、外婆送一份小禮物;要求是有意義的一件禮物。4、致學生家長一封信。擬定并印發(fā)致學生家長的一封信,由學生帶回家,將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū),倡議家長學習文明守則,改正不良習慣,號召家長在小手拉到模范帶頭作用,做子女的榜樣,自覺改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒恍l(wèi)生習慣,積極參入到本次活動中來。5、“小手拉大手,共建美麗家園”的格言征集。將優(yōu)秀的格言在全校進行宣傳,并在宣傳窗中予以刊出。6、加強行為規(guī)范教育,提高學生文明素養(yǎng)。利用每周升旗儀式對學生進行養(yǎng)成教育。通過思想品德課、晨會、班會等形式,加強對學生的日常行為規(guī)范教育,要求學生認真對照中小學生日常行為規(guī)范要求,加強文明教育,教育學生自覺維護好身邊的環(huán)境衛(wèi)生,從小事做起,從身邊的事做起,養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論