初一抒情作文：我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想

1、我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想本文是初中關(guān)于初一抒情作文的我有一個(gè)美 的夢(mèng)想， 迎 。夢(mèng)想是什么？既抽象又真 存在；夢(mèng)想是什么？既冠冕堂皇又 于啟 ；夢(mèng)想是什么？ 又 得 個(gè)空洞的答案后 藏著什么！我很 念和父母在一起的日子。我在城中村 大，家家 幾乎都有孩子， 湊 有 20 來(lái)個(gè)吧。由于我是眾多孩子 中最小的一個(gè)，所以免不得被他 欺 。有一次在溝渠 上和他 玩耍，一個(gè)不留神兒竟掉到了溝渠里。我一下子懵了，他 狀后，都嚇得跑開。等我回 神來(lái)，一 口便陶陶大哭。正在忙著做 的 聲而來(lái)， 像拎一只 兮兮的小貓似的把我拎得老高， 在半空中， 我既驚又怕，但在 悍的 面前卻不敢放肆啼哭，沒(méi) 法，只好把音量 到最低

2、。 “里里外外”足足把我洗了三遍，爸爸下班聽 我的“光 事跡”后，折出去 了我 吃的 蓉包哄我開心。看到一把鼻涕一把淚的我猛吞咽包子，爸爸 都忍不住嗤嗤大笑。 由于爸爸在做 期 包子浪 了幾元， 了 “上梁不正下梁歪”的事 ，所以 狠狠批 了他。那 我 然 小，但我知道是 不忍心批 我，借爸爸 個(gè)代罪羔羊無(wú)罪 放我。我知道，我都知道 了生 ，爸爸 無(wú)奈地踏上了打工的路程，那 候，我7 。很多個(gè)中秋佳 ，等來(lái)的只有失望，失望，再失望。隨著年 的增 和 ，我懂了在同一片皎 的月光下， 在千里的父母也會(huì)看到我心中的月亮，它是多么 ，多么亮，多么但愿人 久，千里共 娟！來(lái)源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個(gè)人閱讀參考我

3、有一個(gè)夢(mèng)想， 我想回到童年中最美麗的那個(gè)時(shí)刻，再感受父母帶給我怦動(dòng)心弦的那一份觸動(dòng)。我?guī)缀趺總€(gè)星期都和爸爸媽媽通一電話，告訴他們自己最近受到了老師的表?yè)P(yáng)，告訴他們會(huì)洗碗筷了，告訴他們測(cè)驗(yàn)得了90 多分，每每那個(gè)時(shí)候，電話那邊總會(huì)聽到如銅鈴般清脆爽朗的笑聲，這笑聲就是魔咒， 促使著我把每一件事都做到最好，以致可以有給父母欣慰的機(jī)會(huì)。第三通電話， 爸爸問(wèn)到作文寫得怎么樣了，我再也沒(méi)有了往常的興奮和愉悅，那個(gè)時(shí)候的我， 活似一個(gè)鼓鼓的氣球被人狠狠戳了一下， 我好久都沒(méi)有回應(yīng)爸爸， 一臉的沉重和消沉。 我不知道該對(duì)爸爸說(shuō)什么，他擊中了我的要害，讓我無(wú)法動(dòng)彈，我要告訴他，自己作文分?jǐn)?shù)老拿C分嗎？我要告訴

4、他，經(jīng)常抄襲別人的作文來(lái)應(yīng)付老師嗎？我要告訴他，自己經(jīng)常挨語(yǔ)文老師的批評(píng)嗎？這些， 我都要告訴他嗎？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我決定先瞞著爸爸， 等自己的作文成績(jī)有所提高了， 再在爸爸面前“大做文章”。我說(shuō)了一句“還好”后，就立即掛了電話。從此之外，我的枕頭旁邊總會(huì)放著一些作文、故事、歷史等課外讀物， 每天放學(xué)回家的第一件事由看電視變成了看課外讀物。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了， 我的作文成績(jī)有了戲劇性的改變，由全班倒數(shù)幾名到全班第一。有一天，接到爸爸的電話，又問(wèn)起了同樣的問(wèn)題，我說(shuō)比之前進(jìn)步了，同爸爸寒暄了幾句，就掛電話了。驀然，我覺得自己比以前成熟了，不再那么標(biāo)榜自己，不再那么以自我為中心，爸爸讓我學(xué)

5、好作文，不是真的要去學(xué)作文，而是從別人的作文中感受某些閃光點(diǎn)，看到自己看不到的東西。來(lái)源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個(gè)人閱讀參考我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成 一名作家，不知 什么，就是有一種狂 和迷戀，想不到 種子卻在我心中萌芽， 瞬，一股青翠涌上心 ， 我看到了承 夢(mèng)想的希冀我有一個(gè)夢(mèng)想，我就是有一個(gè)夢(mèng)想， 個(gè)夢(mèng)想離我很 ，卻真 存在。我有一個(gè)夢(mèng)想，我就是有一個(gè)夢(mèng)想，何必羞羞 ，拘拘 呢？我有一個(gè)夢(mèng)想， 我就是有一個(gè)夢(mèng)想， 個(gè)空洞的答案后是另一桃源世界，那便是： 持 + 斗 +努力！夢(mèng)想是什么？既抽象又真 存在；夢(mèng)想是什么？既冠冕堂皇又 于啟 ；夢(mèng)想是什么？ 又 得 個(gè)空洞的答案后 藏著什么！我很 念和父母在一起

6、的日子。我在城中村 大，家家 幾乎都有孩子， 湊 有20 來(lái)個(gè)吧。由于我是眾多孩子 中最小的一個(gè)， 所以免不得被他 欺 。 有一次在溝渠 上和他 玩耍，一個(gè)不留神兒竟掉到了溝渠里。我一下子懵了，他 狀后，都嚇得跑開。等我回 神來(lái)， 一 口便陶陶大哭。 正在忙著做 的 聲而來(lái)，像拎一只 兮兮的小貓似的把我拎得老高， 在半空中， 我既驚又怕， 但在 悍的 面前卻不敢放肆啼哭，沒(méi) 法，只好把音量 到最低。 “里里外外”足足把我洗了三遍，爸爸下班聽 我的“光 事跡”后，折出去 了我 吃的 蓉包哄我開心?？吹揭话驯翘橐话褱I的我猛吞咽包子，爸爸 都忍不住嗤嗤大笑。由于爸爸在做 期 包子浪 了幾元， 了“上

7、梁不正下梁歪”的事 ，所以 來(lái)源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個(gè)人閱讀參考 狠狠批 了他。 那 我 然 小， 但我知道是 不忍心批 我，借爸爸 個(gè)代罪羔羊無(wú)罪 放我。 我知道，我都知道 了生 ， 爸爸 無(wú)奈地踏上了打工的路程，那 候，我7 。很多個(gè)中秋佳 ，等來(lái)的只有失望，失望，再失望。隨著年 的增 和 ， 我懂了在同一片皎 的月光下， 在千里的父母也會(huì)看到我心中的月亮，它是多么 ，多么亮，多么但愿人 久，千里共 娟！我有一個(gè)夢(mèng)想， 我想回到童年中最美 的那個(gè) 刻，再感受父母 我怦 心弦的那一份觸 。 我?guī)缀趺總€(gè)星期都和爸爸 通一 ，告 他 自己最近受到了老 的表 ，告 他 會(huì)洗碗筷了，告 他 得了90 多分

8、，每每那個(gè) 候， 那 會(huì)聽到如 般清脆爽朗的笑聲， 笑聲就是魔咒， 促使著我把每一件事都做到最好，以致可以有 父母欣慰的機(jī)會(huì)。第三通 ， 爸爸 到作文寫得怎么 了， 我再也沒(méi)有了往常的 和愉悅，那個(gè) 候的我， 活似一個(gè)鼓鼓的氣球被人狠狠戳了一下， 我好久都沒(méi)有回 爸爸， 一 的沉重和消沉。我不知道 爸爸 什么，他 中了我的要害， 我無(wú)法 ，我要告 他，自己作文分?jǐn)?shù)老拿C 分 ？我要告 他， 常抄 人的作文來(lái) 付老 ？我要告 他，自己 常挨 文老 的批 ？ 些，我都要告 他 ？ 一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后， 我決定先 著爸爸， 等自己的作文成 有所提高了，再在爸爸面前“大做文章”。我 了一句“ 好”后，就立即掛了 。從此之外，我的枕 旁 會(huì)放著一些作文、故事、 史等 外 物， 每天放學(xué)回家的第一件事由看 成了看 外 物。 一個(gè)學(xué)期 去了，我的作文成 有了 性的改 ，由全班倒數(shù)幾名到全班第一。有一天，接到爸爸的 ，又 起了同 的 ，我 比之前 步了，同爸爸寒暄了幾句，就掛 了。 然，我 得自己比以前成熟了，不再那么 榜自己，不再那么以自我 中心，爸爸 我學(xué)好作文，不是來(lái)源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個(gè)人閱讀參考真的要去學(xué)作文，而是從 人的作文中感受某些 光點(diǎn)，看到自己看不到的 西。我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成 一名作家，不知 什么，就是有一種狂 和迷戀，想不到 種子卻在我心中萌芽， 瞬