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1、北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊分一分(一) 教案及反思教學(xué)目標1、使學(xué)生經(jīng)歷運用自己的符號進行表示到運用數(shù)學(xué)符號進行表示的過程。2、進一步體會1/2 的含義,體會不僅可以表示半個蘋果,還可以表示半片樹葉、半件衣服、半張紙等。3、教材又設(shè)計了大量操作與描述活動,使學(xué)生初步理解分數(shù)的意義,認識分數(shù)各部分的名稱,初步掌握簡單分數(shù)的寫法和讀法。教學(xué)重難點1、初步認識分數(shù)的意義,會讀、寫分數(shù),知道分數(shù)的各部分的名稱。2、利用實物操作,圖形直觀等手段,引導(dǎo)學(xué)生在獨立思考和合作交流中探索新知。教學(xué)過程一、組織教學(xué)二、新授1、講解分蘋果的故事, (配合課件直觀演示)分一分(一)平均每人得一個蘋果。平均每人得半個蘋
2、果。第 1頁2、 你能用什么方式表示一半呢?一半可以用來表示。提 :關(guān)于分數(shù),你 知道哪些?(指名口答)3、涂一涂分 涂出它 的。提 :通 涂一涂,你什么體會?不 可以表示半個蘋果, 可表示半片 葉,半件衣服、半 等。4、折一折用一 正方形的 折出它的,與同伴 行交流。5、折一折一 正方形的 平均分成份。(1) 把其中的一份涂上 色,涂 色的部分是 的四分之一。(2) 把其中的兩份涂上 色,涂 色的部分是 的四分之()。(3) 把其中的三份涂上 色,涂 色的部分是 的()分之()。(4) 把 的四分之四涂上 色,即是涂了 的多少?像,都是分數(shù)。第 2頁3分子分數(shù) 4分母 作:四分之三6、 一 135356三、 一 1、用分數(shù)表示下面各 中的涂色部分,并 一 。2、按分數(shù)把下面各 形涂上 色。3、用下面的分數(shù)表示陰影 ? 的畫“”, 的畫“”。4、左 中有,?,。(1) 哪個 形的 色部分等于它的?(2) 哪個 形的 色部分大于它的?(3) 哪個 形的 色部分小于它的?四、小 后反思:學(xué)生通 直
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