誠信考試從我做起

1、我們?yōu)槭裁匆荚?考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被,廣泛應(yīng)用于各級學(xué)校。為什么要考試,首先，測試你對某門課的掌握程度,其次，測試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力,再者，評估老師的教學(xué)質(zhì)量,最重要的是,測試你是否誠信,考試是一面鏡子，照出自身的不足和缺點。考試是一塊,路標(biāo)，通過它考出你的未來,小組討論五分鐘,我們?yōu)槭裁匆v誠信,誠信，是社會人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則，誠信的基本含義,是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是,說,老實話、辦老實事、做老實人,誠信不僅是,一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽，更是一種,資源。就個人而言，誠信是高尚的人

2、格力量,是為人處事之本。當(dāng)代學(xué)生必須具備誠實守,信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立,于不敗之地,郁離子中記載了,一個因失信而喪生的故事,濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個,漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我,給你,100,兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了,漁夫,10,兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個,打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫,只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的淦夫說：“他就是那個說話不算數(shù)的人！”于是商,人淹死了。商人兩次翻船而

3、遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報,卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任,所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一,旦遭難，只有坐以待斃,尋找作弊原因，分析心理狀態(tài),作弊不僅僅是不誠信的表現(xiàn)，更危,害心理健康,關(guān)于考試方面的要求以及作弊處分,簽訂誠信考試承諾書,分析考試作弊的原因,希望能夠有更高的分?jǐn)?shù),雖然自己也認(rèn)真學(xué)了，但,是對自己的能力沒有自信,心,平時上課吸收率不高，擔(dān),心考試不及格，因此考試,作弊,大家都作弊，覺得自己如,果不作弊會吃虧，因為作,弊的同學(xué)考得分?jǐn)?shù)可能會,比自己高,作弊在有時候可以使一些考生不費力氣就得到高分。但另一,方面，也

4、會從不同情況、不同角度對考生的心理及其它方,面產(chǎn)生不良影響。具體表現(xiàn)如下,1,你傷害了老師和同學(xué)，給師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系蒙上了陰影,2,你對家長、老師和同學(xué)有負(fù)罪感,3,你改變了自己在他們心目中的形象，失去了老師和同學(xué)以,及家長對你的信任,4,你喪失了對學(xué)習(xí)的信心,5,以后生活本身對你的懲罰要比現(xiàn)在嚴(yán)厲的多,6,一旦考試違紀(jì)記錄學(xué)生檔案，將影響一生,7,作弊危害心理健康,作弊是一種欺騙行為,作弊過程要躲過監(jiān)考,老師，這就必然引起,考生的緊張不安，使,得本來沒有考試焦慮,的考生可能因為這種,特殊的情景與心理狀,態(tài)，而產(chǎn)生不必要的,考試焦慮，影響考試,作答,作弊可能使考生在某一,次考試中獲得高分，但

5、,這并不等于他真正掌握,了知識，而在以后的學(xué),習(xí)工作中，考試分?jǐn)?shù)并,非衡量一個人知識水平,高低的標(biāo)準(zhǔn)。所以，從,表面看來，作弊是考生,欺騙老師，但從本質(zhì)上,看，作弊則是一種自欺,欺人的行為，它并不能,使考生得到任何實際的,利益，既不會有利于考,生的學(xué)習(xí)，更不會有利,于他今后的工作,在作弊過程中，難免,不被發(fā)現(xiàn)，一旦被發(fā),現(xiàn)?？忌蜁械叫?愧與失望，各種沮喪,心情都可能產(chǎn)生。有,時還會在考后保持許,久，從而影響考生的,心理健康。假如作弊,被發(fā)現(xiàn)后，下面還有,別的考試，這種羞愧,感就會影響下一個科,目的成績，更不利于,考生心理上的恢復(fù),漳州正興學(xué)校八年級,關(guān)于誠信考試部分的管理規(guī)定,二,考生違背

6、考試公平、公正原則，以不正當(dāng)手段獲得,或者試圖獲得試題答案，有下列行為之一，認(rèn)定為考試作,弊，視情節(jié)輕重及認(rèn)錯態(tài)度給予記過或者留校察看處分,1,閉卷考試時，攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文,字材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料,的電子設(shè)備參加考試,2,抄襲、協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考,試內(nèi)容相關(guān)的資料,3,搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強迫他,人為自己抄襲提供方便,4,其它作弊行為者,違反考試紀(jì)律的，視情節(jié)輕重分別給予如下處理,一,考生不遵守考場紀(jì)律，不服從考試工作人員的安,排與要求，有下列行為之一，認(rèn)定為考試違紀(jì)，視情節(jié)輕,重及認(rèn)錯態(tài)度給予警告、嚴(yán)重警告或者記過處分,1,攜帶規(guī)定以外的物品進入考場或者攜

7、帶物品未放,在指定位置,2,未在規(guī)定的座位參加考試,3,考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出,后繼續(xù)答題,4,在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手,勢,5,不服從監(jiān)考教師管理，在考試過程中擾亂考場秩,序,6,其它違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為,三,有下列行為之一，認(rèn)定為嚴(yán)重考試作弊,可以給予開除學(xué)籍處分,1,由他人代替考試或者代替他人參加考試,2,組織作弊,3,使用通訊設(shè)備通報或者交換考試答題信息,4,其它嚴(yán)重作弊行為,四,在全國性和全省性的各種考級,考試、學(xué)習(xí)競賽中有欺騙、作弊,行為，可以給予開除學(xué)籍處分,五,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有其它作弊行為，可,以視情節(jié)參照上述條款給予相應(yīng)處分,對人以誠信，人不欺我,對事以誠信，事無不成”。我,誠信，我美麗，我誠信，我自,豪！讓我們樹立起“做誠信人,說誠信話、做誠信事”