關于幼兒園中班英語教案隨筆

1、關于幼兒園中班英語教案隨筆 幼兒已有一定英語交往經(jīng)驗，能完成基本的日常對話;會玩游戲：change。接下來在這里給大家?guī)碛變簣@中班英語教案隨筆大全，希望對你有所幫助!幼兒園中班英語教案隨筆1教學目標：1、復習one to ten 十個英語數(shù)字;復習duck ,dog,cat,bear,tiger,monkey,幾種小動物的英語詞匯。2、學會并運用更多的水果詞匯做游戲3、學習歌曲fruits ate healthy教學重點：學習詞匯：peach,watermelon,pear,cherry,grape,orange教學難點：詞匯cherries grapes wayermelon 的正確發(fā)音。

2、教學準備：小動物的圖片，水果掛圖，各類水果的圖片寶寶，英語教學平臺教學過程：一 、1問候： hi,boys and girls!hi,miss sun!2游戲：let us play a game!ok! (幼兒在教師的帶領下，以游戲的形式復習one to ten 十個英語詞匯)3今天的天氣很好，miss sun帶你們到動物園玩好不好。我們來看看動物園里有那些小動物。look at a picture!(出示小動物的圖片)who is it! dog!(幼兒依次將小動物的英語名稱說出來。)我們把他們的英語名字編成歌曲唱出來，好不好。(幼兒依次將小動物的英語名稱唱出來)二、1、ok ,very

3、good!你們唱的真好聽來鼓勵鼓勵自己。(good good very verygood)逛了這么長的時間，我都覺得渴了，想吃水果了，你們想不想吃。老師給你們買得好不好?好，close yout eyes一會老師就給你們買來了。ok open your eyes,看看老師給你們買了那些水果。(出示水果的教學掛圖)我們先來看看第一個是誰 。what is it ! apple。(教師帶領幼兒練習apple 的發(fā)音，對于錯誤的幼兒要及時糾正。)你們想不想吃apple 。好的 ，咱們再吃蘋果以前要怎么樣?(先洗一洗)ok。咱們在洗apple 的時候洗一下就說一次apple 。ok?1) apple

4、apple apple apple 啊嗚啊嗚啊嗚 (多多的練習)2)好的我們來看apple 吃完了小朋友們學會了嗎。 來numb one說出apple的英語名稱 numb two ,numb three ,numbfour 。3)每組的小朋友一起說能夠說出來。我們來看看一個小朋友能不能說出蘋果的英語單詞，next 下個小朋友接著說，next直到最后一個小朋友說完為止。其他的水多詞匯也是運用多種幼兒感興趣的形式來學習。2、我們把老師給你們買的水果都說出它的英語名字了我們把它們編成一首歌好不好。我們根據(jù)水果的特點來給它們編歌。你們看apple長的什么樣子呀(紅紅的 大大的),peach長的什么樣子

5、(甜甜的 、大大的)watermelon(大大的 圓圓的) pear(黃黃的 甜甜的) cherries (紅紅的) grapes(紫色的、圓圓的)orange(甜甜的) bnanan(黃黃的 彎彎的)好我們這么唱好不好：apple apple 紅蘋果 peac peach甜桃子 watermelon 大西瓜 pear pear大黃梨 cherries cherries紅櫻桃 grapes grapes紫葡萄 orangeorange 甜桔子 bnanan bnanan黃香蕉(可以運用在幼兒較熟悉的音樂，反復的練習)3、 好的吃完了好吃的水果，老師這里還有好多的水果寶寶(fruit baby)

6、.它們都想和你們做好朋友。你們想不想成為他們的好朋友呀?你們都想和水果寶寶們做好朋友，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))但是水果寶寶們說了它只和能說出它的英語名字的小朋友做好朋友。你們能不能說出水果寶寶的英語名字呀。好的下面水果寶寶們要找它的好朋友了。它只和能夠說出它的英語名字還要座好了的孩子做好朋友。我看看誰能成為水果寶寶的好朋友。(幼兒說出圖片上的水果的英語名字并將圖片寶寶貼在幼兒的胸前)。三、你們都找到自己的好朋友了嗎?和你的好朋友打個招呼。你們的水果寶寶朋友還給你們帶了了一個禮物。你們想不想知道是什么禮物?(教案出自：屈老師教案網(wǎng))(出示教學平臺)listen catefuily!(幼兒聽歌曲

7、fruits ate healthy)好聽嗎?你們想不想學，我們和你們的水果寶寶一起到外面去，讓水果寶寶把這首好聽的歌教給我們好不好?幼兒聽著fruits ate healthy音樂出教室戶外活動。幼兒園中班英語教案隨筆2【活動目標】1、積極參加各種英語游戲活動，學習單詞roof， ground， river， cave.2、初步理解歌曲內(nèi)容，樂意跟著歌曲進行表演?！净顒訙蕚洹繂卧~卡片;制作雪人、圣誕老人面具;歌曲磁帶;游戲錘子。【活動過程】一、warm up(熱身活動)1、英語歌曲律動：“happy song”“are you happy today? lets sing and dance

8、.”二、words(運用tpr教學法學習新單詞)1、房頂“roof”：“l(fā)ets color the roof.”2、地“ground”：“l(fā)ets jump/walk/run on the ground.”3、小河“river”：“l(fā)ets swim in the river.”(from:qulaoshi)4、山洞“cave”：“l(fā)ets go through the cave.”三、games(運用各種英語游戲，復習鞏固單詞)1、whats missing.(誰不見了)2、hammer game.(錘子游戲)3、happy squat.(蹲蹲樂)4、bomb game.(炸彈游戲)四、l

9、ets sing.(理解歌曲內(nèi)容，參加歌曲表演)1、教師講述中英文故事，激發(fā)幼兒興趣，幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容。2、教師帶領幼兒學習歌曲表演。五、game(激發(fā)幼兒表演興趣，鞏固歌曲表演)1、 幼兒扮演santa claus ，表演歌曲。2、 圣誕老人送禮物給每個幼兒，體驗幫助別人的快樂。幼兒園中班英語教案隨筆3【活動目標】1、通過游戲激發(fā)幼兒學習英語的興趣，培養(yǎng)其學習英語的積極態(tài)度。2、夠較熟練地認讀單詞：blue，red，yellow ，初步理解句子“this is red/yellow/blue/green”.3、培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和習慣。【活動準備】掛圖，所需的單詞卡，藍、紅、黃、綠色

10、粉筆，vcd，紅黃藍綠各色彩貼?！净顒舆^程】一、熱身運動(5分鐘)1.以一首英文歌曲roll the ball引入學習氛圍中。2.師生打招呼問好并自由對話，營造英語氛圍。good morning boys and girls! good morning teacher !how are you? im fine.thank you!how old are you? im four years old.二、內(nèi)容呈現(xiàn)(5分鐘)1、導入：出示掛圖讓幼兒觀察掛圖中人物正在干什么，引導幼兒說出他們正在畫畫，導入單元名稱：unit 2im a painter(我是一個畫家)。2、單詞呈現(xiàn)：利用彩色粉筆，介

11、紹顏色。套用句型“this is red/yellow/green/blue”并用這四種顏色的粉筆在黑板上畫一朵花。3、認讀單詞卡：分別認讀blue、red、yellow、green單詞卡，并與黑板上顏色對應的花朵粘在一起。三、游戲操練(10分鐘)游戲：找朋友、教師做出指令，請一名小朋友進行游戲。如：教師說：“yellow.”幼兒輕拍黑板上粘貼的相應單詞卡。、將單詞卡從黑板上取下，分別發(fā)給四個小朋友，其他小朋友唱找朋友歌曲，四名小朋友將單詞卡與黑板上同色花朵對應粘貼，并讓幼兒判別粘貼的是否正確。四、放松游戲:(2分鐘)手指游戲：fingerone finger, one finger, tur

12、n, turn, turn, turn to a pig. oink oink oinktwo fingers, two fingers, turn, turn, turn, turn to a rabbit. jump jump jumpthree fingers, three fingers, turn, turn, turn, turn to a cat. miao miao meawfour fingers, four fingers, turn, turn, turn, turn to a dog. woof woof wooffive fingers, five fingers,

13、turn, turn, turn, turn to a tiger. wao wao wao五、結束活動(3分鐘)1、與單詞寶寶告別：教師出示單詞卡，幼兒與單詞卡說再見“bye-bye red/yellow/blue/green”2、師幼道別：”goodbye boys and girls! goodbye teacher!”課程評析：此活動設計主要是以提高幼兒學習英語的興趣為突破口，重點提升幼兒認讀單詞、理解句型的能力?；顒右杂螒驗橹饕慕虒W手段，授課過程中注意游戲部分的掌握。幼兒園中班英語教案隨筆4中班英語教學活動 do you like the ladybug?活動目標：1、學習表示小蟲

14、子的單詞：mosquito ladybug2、學習表達“你是否喜歡”的方法：do you like ? am yes , i do / no , i dont .3、感受并學習基本的疑問語氣?；顒訙蕚洌?、本課所需磁帶2、本課所需圖片活動過程：一、復習舊知good morning boys and girls . welcome to our lucky english !first ,lets see these two pictures .(出示螞蟻、蜘蛛的圖片請幼兒認讀)二、謎語導入1、身體半球形，背著七顆星，莊稼喜歡它，捕蟲最著名。(七星瓢蟲)2、小蟲水里生，天生愛飛行，最愛吸人血，嗡嗡吵不停。(蚊子)(老師提示小朋友們每種小蟲的特點，請小朋友們猜一猜是什么動物，猜出后拿出圖片展示。)today we will learn these two i ects .三、多元感官學習活動1、學習新單詞：ladybug mosquitoa、視覺學習圖片學習教師出示圖片，帶領幼兒朗讀單詞，及時糾正發(fā)音，以便重點鞏固。b、動覺學習游戲“單詞領地”請幼兒根據(jù)老師的提示到單詞領地里找單詞。2、學習新句型：do you like ? ;am yes , i do ./ no , i dont .a、視聽學習磁帶播放播放磁帶，然