2021小學母親節(jié)的活動總結(jié)（4篇）

1、 精編范文 2021小學母親節(jié)的活動總結(jié)（4篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。20_小學母親節(jié)的活動總結(jié) 第一篇： 今年的5月10日是母親節(jié), 為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德, 加強中小學生的思想道德建設, 營造感恩母親、孝老愛親的濃厚氛圍, 根據(jù)市教育局、市婦聯(lián)相關文件精神, 結(jié)合我校實際, 在學生中開展了一次報恩父母, 奮發(fā)圖強的系列教育活動, 得到了同學們的熱烈響應, 收到了良好的教育效果, 下面是我們的活動總結(jié)： 一、我校少先大隊利用國旗下講話和班隊會等形式向全校師生開展感恩教育, 讓少年兒童學會尊重

2、和關心長輩, 懂得知恩、感恩、報恩。 二、字里行間表真情。中高年級開展了給媽媽寫一封信的活動, 教育學生牢記父母恩情, 感謝父母的辛勞養(yǎng)育, 表達自己的成長之意。 三、化為行動共和諧。以校訊通形式邀請家長用相機或手機拍下孝心瞬間。要求孩子們?yōu)閶寢屪鲆患幸饬x的事, 在做的過程中, 孩子們體會到父母的辛勞, 促進家庭和諧, 社會和諧。 這次活動不僅營造了孩子們共同感恩母親, 體驗親情, 傳承美德的良好氛圍, 而且讓學生體會到了父母的艱辛, 增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。 20_小學母親節(jié)的活動總結(jié) 第二篇： 為進一步加強我校學生思想道德教育, 弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德, 讓學生了解母親

3、為自己成長所付出的艱辛, 理解母親對自己的期望, 懂得如何去感恩, 如何去關愛他人、關愛社會, 開展了以感恩母親, 愛傳萬家為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大, 并用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結(jié)如下： 一、發(fā)動學生, 廣泛宣傳 為把感恩母親, 愛傳萬家的活動落到實處, 學校進行了廣泛的宣傳, 要求班主任利用班會課的時間, 給同學們講述母親節(jié)的由來, 讓每學生都知道母親節(jié), 知道母親的不易, 教會學生學會感恩, 希望學生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。 二、母親節(jié)期間, 倡議學生為母親辦一件實事、辦一件好事。 如寫一封感恩祝福母親的信, 向母親送一束鮮花, 拍一張照片, 帶母

4、親做一次體檢, 親手制作禮物送給母親, 陪母親吃一頓飯, 幫助母親做家務, 為母親洗一次腳。 三、辦一期歌頌母親的手抄板, 體會母親的關愛, 培養(yǎng)熱愛 并孝敬母親的感情。學會用適當?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達感情, 感悟愛的內(nèi)涵。 四、學生制作賀卡, 要求學生把自己想對母親說的話, 對母親的理解, 寫在賀卡中, 發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。 通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的, 他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛, 做家務、送賀卡、送禮物, 辦手抄板, 寫詩歌, 寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親, 理解的自己的母親, 增進了母子的親情, 更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,

5、 學會與同學和睦相處, 了解體會父母師長的辛勞, 懂得助人以及回饋他人, 培養(yǎng)了當代中學生感恩的心。 20_小學母親節(jié)的活動總結(jié) 第三篇： 我校在學生中開展了20_年母親節(jié)感恩教育活動。我們以活動為載體, 遵循德育生活化的教育規(guī)律, 通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始, 學會感激父母, 感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠, 由淺入深, 深入引導學會感激他人, 感激社會, 感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人, 讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。 一、做好宣傳動員工作, 讓學生明感恩知感恩。 為了統(tǒng)一認識, 做好宣傳發(fā)動工

6、作, 學校少先隊大隊部首先在5月5日早上向全體學生宣讀感恩母親的倡議書, 向全體學生發(fā)出了20_, 感謝母親的號召。同時, 各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會, 組織好學生閱讀倡議書, 講解活動意義, 使廣大學生知道什么叫感恩, 明白知恩、感恩、報恩是人生美德, 是中華美德的重要內(nèi)容, 滴水之恩, 當涌泉相報, 是古今仁人志士的至理名言。青少年, 要從自己做起, 從小事做起, 在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧, 把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。 二、開展感恩實踐活動, 讓學生做到知行統(tǒng)一。 1.進行感恩專題致爸爸媽媽一封信活動。我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生

7、多閱讀有關感恩的書籍, 并讓他們將讀后的感悟, 同自己的幸福生活相結(jié)合, 給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發(fā), 感謝父母的養(yǎng)育之恩。 2、各班召開感恩母親的主題班會。 3、行動帶驚喜。在母親節(jié)當天, 嘗試感謝媽媽的幾種方式, 給媽媽一舒心。(如：向母親道一聲溫馨的祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一深情的擁抱送;給母親一份自制的節(jié)日小禮物;給母親寫一封感謝的信, 說說心理話。 這次活動, 學生不但懂得了感激自己的父母, 還懂得去感激我們的國家、感激這社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識, 提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,

8、是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人, 他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識, 感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。 20_小學母親節(jié)的活動總結(jié) 第四篇： 母親節(jié)來臨之際, 我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動。莘莘學子通過手抄報, 賀卡, 寫信傳情等方式開展。通過一聲問候, 一舉動真誠表達了自己對父母的愛意。 看著同學們將一些信件寄出, 好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報, 我們看出的是每母親的諄諄教誨, 欣賞著一張張精致的賀卡時, 我們體會到的是游子對母親的深切思念, 在評

9、比時, 我們經(jīng)常在掙扎猶豫, 那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示, 我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。 本次活動的總體效果較好, 活動中吸引了不少學生, 活動參與人員熱情很高, 還有部分老師參與進來, 經(jīng)過全體組織人員的共同努力, 母親節(jié)活動開展順利。通過本次活動我們從人到學校都有不小的收獲。就人而言, 培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協(xié)作的能力。就學校而言, 我們?nèi)w師生為了同一目標奮斗時, 更是體會到了團結(jié)的重要性, 還有團隊合作的各取所長, 相信我們學校在今后的工作中會協(xié)作的更好, 這也可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。 同時本次活動依然存在不足之處, 主要表現(xiàn)在以下： 由于準備時間倉促, 活動形式不夠多樣化, 所以在此基礎上。我們可以在以后類似的活動提前做些準備, 進行多維度的思考, 使活動更加絢麗多彩, 吸引同學。 總之, 這次活動雖然組織不是很嫻熟, 但這也絲毫不影響林辛小學的同學們?yōu)樽约旱母改副磉_愛意的