中班工作總結(jié)

1、幼兒園小班工作總結(jié)時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。、思想品德本人能積極參加政治學習， 遵守勞動紀律， 團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配， 對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完 成園里安排的各項工作。 積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動， 做好各項工 作，積極要求進步。 愛崗敬業(yè)，做到耐心、 愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。、本學期取得的成績在教學中我深知要提高教學質(zhì)量， 關鍵就是要上好課。 為了上好課， 我備好 每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。 了

2、解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量， 他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措 施。關注全體幼兒， 注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性， 同時激發(fā)幼兒的情感， 使幼兒產(chǎn)生愉快的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 積極地參加公開課和各種競賽活 動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系， 讓幼兒知道自己是集體中的 一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián) 系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人

3、施教， 同家長一起糾正幼兒不良的習慣。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育， 加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練， 使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治 和預防接種工作。4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及

4、時的制止，并進行隨機教育。6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整 齊放好。7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展（三）安全工作安全工作是最重要的工作之一。 保障每一個幼兒的人身安全， 是每一個教師 的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我 做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟 生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、嚴格晨檢制度，不讓幼

5、兒帶不安全物品入園。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。（四）家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作， 而且還能促使我跟家長的相互理解， 使關系更密切。3、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作?？傊緦W期非常忙也非常累， 收獲當然也不小。 在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些

6、存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識， 努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)， 大膽地創(chuàng)新教學方法， 學習老教師的教學經(jīng)驗。 對幼 兒加強德育教育， 加強幼兒常規(guī)教育， 注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。 并與家長密切 聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合 幼兒年齡特點的活動形式和方法。 在教學活動中因材施教， 因人施教， 針對個別 幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極地進行專題研究， 積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好幼兒園小班工作總結(jié)紀翠平曾經(jīng)在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我

7、一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼 兒教師，也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下: 一、思想方面能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容 豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老 教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早 退。積極參與園內(nèi)各項活動。二、工作方面在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對 待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、 注意力易分散的孩子多一些鼓勵； 給體弱的孩子多一些照料；給能干 的孩子多一些挑戰(zhàn)。在本學期我們重點教育幼兒上

8、課回答問題先舉手，對有改進的幼兒 給予及時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且 聲音響亮。通過一學期的教學活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴 分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提咼了。同時 我還不斷地學習理論知識；向同行學習；向教育對象學習，盡量以別 人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì) 得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。三、家長工作方面我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需 要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與

9、 我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了 解了，家長們對我的工作也比較支持。我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。為 了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的 及工作方法；也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式（家 長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等 形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把 他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作 中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)， 爭 取將這份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都說，你們好辛苦呀，必

10、須要有耐心才可以，否則孩子們我們還有細整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的, 心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子, 這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛， 只有這樣你不但能贏得孩 子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興 趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午 離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的 情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子， 并有針對性的進行個別 教育。五、衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點， 抓好幼兒在園生活習慣， 照顧 好幼兒的身體健

11、康， 我們的生活習慣培養(yǎng)包括了： 培養(yǎng)飯前便后洗手， 飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助 的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對 體弱多病的幼兒給予特別照顧。 教師每天都能認真地做好消毒和打掃 工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的 工作，減少細菌滋生。六、自身的進步在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但前面的路還 很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的 前進目標：1、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹，因此，在下學期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會，并讓家長密切 配合，增強孩子們的自信心。2、 思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下 學期，我們要