內(nèi)能專項檢測試題(解析版)0001

1、內(nèi)能專項檢測試題（解析版）一、選擇題1 .泡茶、喝茶中包含很多物理知識，下列說法中錯誤的是（A. 泡茶時，杯口冒出白氣-是液化現(xiàn)象B. 泡茶時，部分茶葉下沉-是由于茶葉受到的浮力小于自身的重力C. 茶水太燙，放一會茶水涼了-此時茶水具有的熱量較少D. 透過玻璃茶杯看到手指變粗-是由于裝水的玻璃杯相當于一個放大鏡【答案】C【解析】【解答】解：A、 泡茶時，杯口冒出白氣是由水蒸氣液化形成的液態(tài)小水滴，故A正確；B、 泡茶時，部分茶葉下沉，是由于茶葉受到向上的浮力小于向下的重力，故B正確；C、 熱量是指熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的能量的多少，不能說物體具有熱量，故C錯誤；D、透過玻璃茶杯看到手指變粗，是由于裝

2、水的茶杯相當于一個放大鏡，觀察到正立放大 的虛像，故D正確.故選C.【分析】（1 ）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫作液化；（2 ）上浮的茶葉受到浮力大于重力，合力向上，所以茶葉上?。唬?）熱量是指熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的能量的多少，是一個過程量；（4 ）從一側(cè)看，玻璃杯中間后，邊緣薄，相當于一個凸透鏡，是一個放大鏡.2. 如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，會觀察 到棉花著火了，同時活塞向上彈起.關(guān)于這個現(xiàn)象下列說法中錯誤的是（）.B.棉花著火主要是因為壓縮氣體做D.活塞向上彈起是因為活塞撞到筒底A. 棉花著火說明筒內(nèi)空氣溫度達到了棉花的著火點 功使筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加造成的C.

3、活塞向上彈起是因為筒內(nèi)氣體膨脹對活塞做功 受到彈力【答案】D【解析】 【解答】把空氣壓縮儀活塞迅速壓下去，壓縮氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度升 高，達到了棉花的著火點，硝化棉燃燒.AB不符合題意.玻璃筒內(nèi)硝化棉燃燒，筒內(nèi)氣體受熱膨脹對活塞做功，活塞向上彈起；活塞并沒有撞到筒 底受到彈力作用，C不符合題意，D符合題意.故答案為：D.【分析】活塞做功使筒中的內(nèi)能增大，棉花點燃后內(nèi)能增大對活塞做功，并非彈力B.水壺放在火爐上加熱，水漸漸變熱 hD.空氣中灰塵飛舞3. 下列現(xiàn)象中屬于擴散現(xiàn)象的是（）A、把糖塊放入水杯中，水漸漸變甜C. 一盆水倒在水泥地面上，水立即散開【答案】A【解析】【解答】解：A把糖

4、塊放入水杯中，水漸漸變甜，屬于擴散現(xiàn)象；B、水壺放在火爐上加熱，水漸漸變熱，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不屬于擴散現(xiàn)象;C、一盆水倒在水泥地面上，水立即散開，屬于宏觀物體的運動，不屬于擴散現(xiàn)象；D、空氣中灰塵飛舞，屬于宏觀物體的運動，不屬于擴散現(xiàn)象。 故答案為：A?！痉治觥繖C械運動是宏觀物體的運動，分子熱運動，即擴散現(xiàn)象是肉眼看不見的，在不知 不覺中發(fā)生的.）iB.劃燃火柴，利用做功來改變物體的內(nèi)能“D.質(zhì)量相同的燃料燃燒，熱值越大的，放出4. 生活中的許多現(xiàn)象都與我們學過的物理知識有關(guān)，下列說法正確的是（ A. 2C的水一定比80C的水含有的熱量少C.人工湖能調(diào)節(jié)氣溫，利用水的比熱容小 的熱

5、量越多【答案】B【解析】【解答】A熱量是指熱傳遞的過程中內(nèi)能的改變量，不能說高溫物體比低溫物 體含有的熱量多，故 A錯誤；做功可以改變物體的內(nèi)能，如劃燃火柴，故B正確；水的比熱容較大，與質(zhì)量相同的其他液體相比，吸收或放出相同熱量時，溫度變化 可以調(diào)節(jié)周圍的氣溫，故 C錯誤；質(zhì)量相同的不同種燃料完全燃燒，熱值越大的，放出的熱量越多，故B、C、小,D、D錯誤。B。故答案為：水的比熱容大，吸收或放出相同熱量時，溫度變化?。蝗剂先紵芊懦?與燃料的熱值、燃料的質(zhì)量和是否完全燃燒有關(guān)?！痉治觥繜崃渴且粋€過程量，單個物體是不含有熱量的；改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱 傳遞兩種方式； 的熱量的多少，內(nèi)能和熱

6、量，下列說法錯誤的是（） B溫度越高的物體，放出的能量一定越多D.物體內(nèi)能增大，不一定從外界吸收熱量5. 關(guān)于溫度、A. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增大C.物體內(nèi)能減少時，溫度可能不變【答案】BA不符合題意;B符合題意；C不符合題意；【解析】【解答】A.當物體的溫度升高時，內(nèi)能一定增大，B. 物體放熱的多少和物體的質(zhì)量、溫度差、比熱容有關(guān)，C物體內(nèi)能減少時，可能溫度改變，也可能狀態(tài)改變，D物體的內(nèi)能增大，可能吸熱，也可能做功，D不符合題意。故答案為：B.【分析】物體的內(nèi)能和物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，改變內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功。6. 下列說法正確的是（）A. 用力推水平地面的大木箱，沒有推動，是

7、因為推力小于摩擦力B. 水平地面靜止的汽車所受重力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力C. 掛在樹上的蘋果對樹枝的拉力和樹枝對蘋果的拉力是一對平衡力D. 靜止在桌面的文具盒所受重力和桌子對它的支持力是一對平衡力【答案】D【解析】 【解答】解：A、沒推動箱子時，箱子受到的推力和摩擦力平衡，二力的大小相 等，A不符合題意；B、水平地面靜止的汽車所受的重力和地面對汽車的支持力，這兩個力都作用在汽車上，并 且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，不是相互作用力。B不符合題意；C、掛在樹上的蘋果對樹枝的拉力和樹枝對蘋果的拉力是作用在不同物體的兩個力，不是 對平衡力，C不符合題意；D、靜止在

8、桌面的文具盒所受重力和桌子對它的支持力，二力作用在同一物體上、大小相 等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。D符合題意。故答案為：Do【分析】物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀 態(tài)，我們就說這幾個力平衡.當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，就叫做二力平衡 物體間力的作用是相互的.（一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力）7. 下列事件中，在改變物體內(nèi)能的方式上與其他三項不同的是（Cl廠*A.搓手取暖B玩滑梯，臀部發(fā)熱C.放大鏡聚光烤焦紙片 【答案】D.壓縮空氣【解析】【解答】A B D是利用做功改變物體的內(nèi)能； C是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能

9、。C。故答案為：【分析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功（內(nèi)能和其它形式能的轉(zhuǎn)化）、熱傳遞（內(nèi)能 的轉(zhuǎn)移）。&有兩個溫度和質(zhì)量都相同的金屬球，先把甲球放入盛有熱水的杯中，熱平衡后水溫降低了 tC ；把甲球取出，再將乙球放入杯中，熱平衡后水溫又降低了tC，則甲球比熱容 c甲和乙球比熱容c乙，大小的關(guān)系是（A. c甲c乙【答案】A【解析】【解答】解：設(shè)兩球的初溫為iiB. c 甲=c 乙iC. c甲c乙,D.以上三種情況都有可能則t2=tl-t，乙球放入杯中熱平衡后水的溫度為to,熱水的初溫為tl,甲球杯中熱平衡后水的溫度為 t2,t3,則 t3=t2-t=t 1-t-t=t 1-2t ； t 甲=

10、t2-t0=tl-t-t0, t 乙=t3-t0=tl-2t-t 0,即 t 甲 t 乙；甲、乙兩球放入水中水溫降低相同的溫度，水放出的熱量相同，即：Q甲吸=Q 乙吸；根據(jù)Q吸=cm t得，Q 甲吸 =Q 乙吸，即c甲m甲 t甲=c乙m乙 t乙，所以 c甲V c乙。c甲c乙，故A錯；c甲=c乙，故B錯；c甲c乙，故C正確；以上三種情況都有可能。甲、乙吸收的熱量,A、B、C、D、故選A?！痉治觥考住⒁覂汕?，先后投入到同一杯水中，甲乙物體吸收熱量、溫度升高，水放出熱 量、溫度降低；由題知，兩次水降低的溫度相同，也就是水放出的熱量相同，甲乙兩球吸收的熱量相同； 而甲、乙兩球的質(zhì)量相等、初溫相同，經(jīng)吸

11、熱后，乙球的末溫比甲球的末溫低 由上述分析可知， 的比熱容大。 t ；質(zhì)量相同的甲乙兩球，吸收相同的熱量，乙球升高的溫度少，所以乙球9.開水煮白菜”是國宴上的一道精品菜，如圖中這道菜的制作過程分析正確的是（A. 放一點鹽，湯就有了咸味，說明分子只在液體中運動B. 菜做好起鍋時，清香撲鼻，說明分子只在高溫下運動C. 白菜的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式實現(xiàn)D. 白菜的內(nèi)能增加是通過做功的方式實現(xiàn)【答案】C【解析】【解答】A.固體、液體、氣體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，錯誤;B. 菜做好起鍋時，清香撲鼻，說明溫度越高，分子運動越快，錯誤；C. 白菜吸熱，溫度升高，內(nèi)能增大，是通過熱傳遞的方式實現(xiàn)，正

12、確;D. 白菜的內(nèi)能增加是通過水加熱實現(xiàn)的，屬于熱傳遞，錯誤。故答案為：C【分析】改變內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞。做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化；熱傳遞改 變內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移。10. 冰在熔化過程中，下列判斷正確的是(B.比熱容變大、內(nèi)能增加、溫度不變.1 D比熱容變大，內(nèi)能增加，溫度升高A. 內(nèi)能不變，比熱容不變C. 吸收熱量、比熱容變小、溫度不變【答案】B而溫度保持不變，但內(nèi)能在增加；2.1 X 1J (/kg? C )，水的比熱容為【解析】【解答】冰在熔化過程中，吸收熱量， 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，冰的比熱容為 4.2 X 30 (/kg? C )，冰化成水后比熱容變大.故選B

13、.【分析】冰在熔化過程中溫度不變，但需要繼續(xù)吸熱，所以內(nèi)能增加. 比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的比熱容一般不同，同種物質(zhì)的比熱容還和狀態(tài)有 關(guān).解決此類問題要知道熔化過程的特點及比熱容與什么有關(guān)，屬于基礎(chǔ)題.要知道比熱 容是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān).C鋁 C銅)，相互接觸后，則11. 初溫相同，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊放出相同的熱量()B內(nèi)能由鋁轉(zhuǎn)移給銅A.內(nèi)能由銅轉(zhuǎn)移給鋁判斷【答案】B【解析】【解答】解：已知初溫相同，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊放出相同的熱量,QC不發(fā)生熱傳遞c鋁c銅，D無法由熱量公式 Q=cm t，可得： t=a，由此可知，比熱容大的溫度降低的少，則鋁的溫

14、度降低少，正確.故選B.【分析】要知到熱量傳遞的方向，必須知道鋁塊和銅塊誰的溫度高，熱量總是從溫度高的 物體傳向溫度低的物體，那么，只需根據(jù)題意比較鋁塊和銅塊誰的溫度高了即可解答.所以內(nèi)能由鋁轉(zhuǎn)移給銅，故12. 如圖所示為一個固體被均勻加熱熔化時的溫度一時間圖像，則下列說法中正確的是 ()nB.此固體是晶體mD.在熔化過程中該物質(zhì)的比熱容變小了A. 此固體的內(nèi)能不變C.在熔化過程中該物質(zhì)的比熱容變大了【答案】D【解析】 【解答】在加熱過程中，固體是吸收熱量的，所以內(nèi)能是增大的，A不符合題意；此固體熔化時溫度一直升高，屬于非晶體，B不符合題意；由于在相等的時間內(nèi)固體吸收的熱量是同樣多的，由圖示可

15、知，當吸收同樣多的熱量時，固體的溫度升高得越來越 快，所以比熱容是變小的，C不符合題意，D符合題意.故答案為：D.【分析】在熔化過程中不斷升溫是非晶體熔化的特點，通過溫度升高加快，可知物體的比 熱容在減小.13. 質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始同時加熱，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相 等，加熱時間都為 35分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。下列說法正確的是hB.在固態(tài)時，甲的比熱容大于乙的比熱容-D用和乙升高相同的溫度，吸收的熱量相A. 甲物質(zhì)的比熱容隨著溫度升高在變小C.在1025min內(nèi)，乙的內(nèi)能保持不變 等【答案】B【解析】【解答】由圖象知道，相同的時間內(nèi)，甲的溫度變化值隨著溫

16、度的升高，越來越小，由公式 Q=cmAt知道，甲物質(zhì)的比熱容隨著溫度升高在變大，A不符合題意；由圖像知道，質(zhì)量相等的甲乙都在固態(tài)時，加熱相同的時間它們吸收的熱量也是相等的，由Q=cmt知道，此時甲升高的溫度值小，所以甲的比熱容大，B符合題意；由圖像知道，乙是晶體，在 1025min內(nèi)，加熱時乙的溫度不變，是其在熔化過程中，吸熱內(nèi)能會增 加，C不符合題意；兩物質(zhì)的質(zhì)量相同，比熱容不同據(jù)公式Q=cm4 知道升高相同的溫度，吸收的熱量不相等，D不符合題意，故答案為：B?！痉治觥烤w熔化時，吸熱但溫度不變，比熱容是物體的吸熱能力，當吸收相同熱量時， 比熱容大的溫度變化小.14.關(guān)于以下幾幅圖片的說法錯

17、誤的是（）蠢13A. 南極的冰川雖然溫度很低，但也具有內(nèi)能B. 沙灘上的沙子比海水燙是因為沙子的比熱容比海水的比熱容小C. 冰塊的保鮮效果比水更好是因為冰在熔化過程中要吸熱D. 樹枝上的霜是凝華現(xiàn)象，霜的形成過程中要向外吸收熱量【答案】D【解析】【解答】A.南極的冰川溫度很低，但也具有內(nèi)能，A不符合題意;B這是因為水的比熱容較大，同樣受熱或冷卻的情況下，吸收或放出相同熱量，但水的溫 度變化比沙小，因此，在受太陽照射條件相同時，沙灘比海水的溫度高，B不符合題意；C相同情況下，0C冰變成0C水還要吸收熱量，所以用質(zhì)量相等的0C的水和0C的冰來冷卻物體，冰的冷卻效果較好，所以保鮮效果更好，C不符合題

18、意；D樹枝上的霜是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，D符合題意.故答案為：D.【分析】一切物體都有內(nèi)能，常見物體中，水的比熱容大，冰在熔化過程中吸熱，霜的形成過程要放熱.15.下列說法正確的是（） B海綿容易被壓縮，說明分子間有空隙1 1 D.曬太陽是通過做功的方式改變內(nèi)能A. 大量甲醛擴散在空氣中會造成環(huán)境污染C.吸盤能緊貼在瓷磚上，說明分子間存在引力【答案】A【解析】 【解答】甲醛屬于有毒物質(zhì)，又因為分子在不停地做無規(guī)則運動，所以甲醛擴散 在空氣中造成環(huán)境污染 A符合題意；海綿之所以能夠被壓縮，是因為海綿的多孔結(jié)構(gòu)，不 是分子間有間隙，B不符合題意；吸盤是能吸在玻璃上，是因為吸盤外部受到的大氣壓強 大于

19、吸盤內(nèi)的壓強而吸附在玻璃上，利用大氣壓而不是分子間存在引力，C不符合題意;曬太陽是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的，D不符合題意，故答案為：A。【分析】分子在不停的做無規(guī)則運動，分子的運動是看不見的，甲醛對人體有害.16.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是（）A. 物體溫度升高，該物體一定吸收了熱量” B物體的溫度越高，該物體具有的熱量越多nD.物體溫度升高，該物體內(nèi)能一定增加C.物體吸收了熱，該物體溫度一定升高【答案】DA不符合【解析】【解答】A物體溫度升高，不一定吸收了熱量，也可能是對它做了功. 題意.B、 熱量是一個過程量，不可以說含有熱量或具有熱量，B不符合題意；C、物體吸收熱

20、量，溫度不一定升高，比如晶體在熔化過程中雖然吸收熱量，但溫度不 變.C不符合題意.D 符合題意D物體溫度升高，分子運動加劇，所以內(nèi)能增加. 故答案為： D【分析】溫度表示物體的冷熱程度，內(nèi)能是物體內(nèi)部具有的能，與物體的溫度、質(zhì)量、狀 態(tài)等有關(guān)，熱量是熱傳遞中轉(zhuǎn)移的能量的多少，是一個變化量 .17 舌尖上的中國2聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美煎、炒、蒸、拌的四種烹調(diào)方式中包含著很多的物理知識，下列說法正確的是（A. 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大B. 炒：主要是通過做功的方式使菜的內(nèi)能增加C. 蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，把菜蒸熟D. 拌：將調(diào)味品

21、拌入菜中入味，分子沒有做無規(guī)則運動 【答案】 C【解析】【解答】解：A、煎鍋一般用鐵制造，主要是利用鐵具有良好的導熱性，故 誤；B、 炒主要是通過熱傳遞的方式使菜的內(nèi)能增加，故B錯誤；C正確；D 錯誤2）改變物體內(nèi)能有做功和熱傳（3）物質(zhì)由氣態(tài)變成液C、蒸是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使菜蒸熟，故D、將調(diào)味品拌入菜中入味，說明了分子在做無規(guī)則運動，故 故選 C【分析】（ 1）金屬的物質(zhì)，一般都具有良好的導熱性；（ 遞兩種方式，做功是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程； 態(tài)的過程叫做液化，液化放熱；（ 4）物質(zhì)是由分子組成的，分子在不停地做無規(guī)則運動18 舌尖上的中國 2聚焦于普通人的家

22、常菜，讓海內(nèi)觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美，煎、 炒、蒸、拌的四種烹飪方式中包含著許多的物理知識，下列說法正確的是（）A. 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大B. 炒：主要是通過廚師用鍋鏟做功的方式使菜的內(nèi)能增加C. 蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，把菜蒸熱D. 拌：將調(diào)品味拌入菜中，分子沒有做無規(guī)則運動【答案】 C【解析】 【解答】解：A、煎鍋一般用鐵制造，主要是利用鐵具有良好的導熱性，該選項 說法不正確；B、炒主要是通過熱傳遞的方式使菜的內(nèi)能增加，該選項說不正確；C、蒸是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟，該選項說法正確；D、將調(diào)品味拌入菜中，說明了分子在做無規(guī)則運動，

23、該選項說法不正確. 故選 C【分析】（ 1）金屬的物質(zhì)，一般都具有良好的導熱性；（2）改變物體內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式，做功是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程；（3）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化，液化放熱；（4）物質(zhì)是由分子組成的，分子在不停地做無規(guī)則運動.19.如圖所示是一款新款跑車，當汽車在水平路面上疾駛時，下列說法正確的是（A. 給跑車提供動力的是壓縮沖程B. 跑車的冷卻劑用水，是因為水的比熱容較小C. 急剎車時車輪發(fā)熱是因為地面與輪子發(fā)生了熱傳遞D. 氣流偏導器上方較平直，空氣流動速度較慢，壓強較大【答案】D【解析】【解答】解：A、在做功沖程中將燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，為熱機工作提供動力；故 誤；B、因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以常用水給汽車發(fā)動機降溫；故B錯誤；C、急剎車時車輪與地面克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，輪胎發(fā)熱，是通過做功的方式 改變了物體內(nèi)能；故 C錯誤；D、 等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過氣流偏導器”的上表面和下表面，由于上表面平 直，下表面呈弧形凸起，相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過氣流偏導器下方的路程大于上方的路程，下方的空氣流速大壓強小，上方的空氣