2021秋季新人教版部編本六年級語文上冊教學(xué)計劃和教學(xué)進度精選

1、 精編范文 2021秋季新人教版部編本六年級語文上冊教學(xué)計劃和教學(xué)進度溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。2021秋季新人教版部編本六年級語文上冊教學(xué)計劃和教學(xué)進度 本文簡介：新人教版部編本2021年秋六年級上冊語文教學(xué)計劃一、班級基本情況?全班共有學(xué)生XX人, 其中男生XX人, 女生XX人。大部分養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 學(xué)習(xí)努力上進, 上課遵守紀律, 作業(yè)書寫整潔漂亮, 學(xué)習(xí)主動自覺性較好。課內(nèi)有一定的閱讀分析能力, 課外有主動閱讀的習(xí)慣。但有三分之一學(xué)生從基礎(chǔ)到閱讀還相當(dāng)差, 需要花2021秋季新人教版部編本

2、六年級語文上冊教學(xué)計劃和教學(xué)進度 本文內(nèi)容：新人教版部編本2021年秋六年級上冊語文教學(xué)計劃一、班級基本情況?全班共有學(xué)生XX人, 其中男生XX人, 女生XX人。大部分養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 學(xué)習(xí)努力上進, 上課遵守紀律, 作業(yè)書寫整潔漂亮, 學(xué)習(xí)主動自覺性較好。課內(nèi)有一定的閱讀分析能力, 課外有主動閱讀的習(xí)慣。但有三分之一學(xué)生從基礎(chǔ)到閱讀還相當(dāng)差, 需要花大氣力輔導(dǎo)。二、教材分析新人教版部編本六年級上冊語文教材于2021年秋期正式試行。教材繼續(xù)按專題組織單元, 共設(shè)計了八個專題, 依次是:感受自然, 祖國在我心中, 選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法, 輕叩小說的大門, 圍繞中心意思寫作, 珍愛我們的家園,

3、 藝術(shù)的魅力, 初識魯迅。本冊教材共有課文27篇, 其中精讀課文18篇, 略讀課文9篇。這八組教材的編排體例與高年段前三冊一致, 每組由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際”“習(xí)作”“語文園地”五部分組成。課例包括2-4篇課文。每篇精讀課文后有思考練習(xí)題, 略讀課文后也有思考題。部分課文后面安排了“閱讀鏈接”和“資料袋”, 全冊安排“閱讀鏈接”4次, 分別在2課丁香結(jié)、4課花之歌、8課燈光、25課好的故事；安排“資料袋”3次, 分別在5課七律.長征、13課窮人、21課文言文二則。“口語交際”作為一個獨立的欄目, 在全冊共安排了四次, 分別安排在第二、第四、第六、第七單元, 主題分別是演講、請你支持我、意

4、見不同怎么辦、聊聊書法；“習(xí)作”是每單元都有安排, 主題分別是：變形記、多彩的活動、筆尖流出的故事、圍繞中心意思寫、學(xué)寫倡議書、我的拿手好戲、有你, 真好；除了這8次專項習(xí)作外, 課文還安排了兩次小練筆, 分別安排在13課窮人和24課少年閏土的后面。全冊共安排“語文園地”七次, “交流平臺”“詞句段運用”“日積月累”是固定欄目, 另有“書寫提示”“快樂讀書吧”穿插安排, 其中, “書寫提示”在第二和第八單元各一次, “快樂讀書吧”在第四單元安排了一次。三、教學(xué)目的要求：（一）知識與能力1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)教學(xué)中既要注意總目標(biāo)和階段目標(biāo), 又要注意階段目標(biāo)之間的銜接與過渡, 使課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)

5、目標(biāo)得到全面、準(zhǔn)確的落實。首先要從整體上把握語文學(xué)習(xí)的總目標(biāo)和小學(xué)高年級語文學(xué)習(xí)的階段性目標(biāo), 關(guān)注學(xué)生經(jīng)過小學(xué)階段最后兩年的學(xué)習(xí), 能否達到課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生語文能力的要求。在此基礎(chǔ)上明確六年級上學(xué)期在第三學(xué)段中的地位和作用, 教材教到什么程度, 學(xué)生掌握到什么程度, 都要做到心中有數(shù)。其次, 教學(xué)每一個專題時, 要明確本專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點和學(xué)習(xí)目標(biāo), 無論教學(xué)進行到哪一部分都要與單元學(xué)習(xí)重點聯(lián)系起來, 做到“瞻前顧后”前面學(xué)過的適時總結(jié)、復(fù)習(xí)、應(yīng)用, 后面要用到的適時做好鋪墊。2、識字、寫字教學(xué)本冊教材沒有安排識字, 要求會寫180個字, 安排在精讀課文中, 隨課堂教學(xué)完成。教學(xué)中, 老

6、師可以就難寫的字、易混淆的字形作重點指導(dǎo)。課內(nèi)要留有一定的寫字時間, 指導(dǎo)學(xué)生注意筆順, 安排好字的各個部件及間架結(jié)構(gòu), 把字寫端正。在強調(diào)寫字質(zhì)量的同時, 還可適當(dāng)要求提高寫字的速度, 并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。對于要寫的生字、精讀課文中出現(xiàn)的新詞, 要注意引導(dǎo)學(xué)生隨時抄寫, 及時檢測。也可以就“詞語表”中的詞語, 進行復(fù)習(xí)鞏固。對于書寫練習(xí), 除閱讀課上指導(dǎo)寫字外, 主要憑借本冊配套的鋼筆字和毛筆字寫字教材, 進行指導(dǎo)和書寫訓(xùn)練, 及時糾正學(xué)生在書寫過程中出現(xiàn)的問題, 同時培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和書法愛好。3、閱讀教學(xué)隨著年級的升高, 學(xué)生識字量不斷增加, 閱讀理解能力不斷提高, 而且漸漸具備了在

7、讀中分析、概括, 抽象、歸納的能力。閱讀教學(xué)要注意在讀懂課文的基礎(chǔ)上教給方法, 培養(yǎng)學(xué)生自主讀書、作文的能力。（二）過程與方法：繼續(xù)憑借字、詞、句、段、篇進行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練, 提高學(xué)生的語文綜合能力和綜合素養(yǎng)。（三）情感態(tài)度與價值觀：要使學(xué)生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神, 增強保護環(huán)境的意識和社會責(zé)任感。?四、教學(xué)方法與措施1、始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求, 指導(dǎo)日常的教學(xué)工作, 并且注意結(jié)合教學(xué)實際情況, 使理論和實踐融合為一體。2、在教學(xué)過程中, 面向全體學(xué)生, 根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況, 適當(dāng)?shù)?/p>

8、有針對性地分層次制定具體的教學(xué)目標(biāo), 杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。3、上課前, 認真鉆研教材內(nèi)容, 廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果, 并與備課組的其他老師共同商討, 精心設(shè)計好每一堂課的教案。4、授課過程中, 依照設(shè)計好的教案, 靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備, 在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍, 從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 增強課堂教學(xué)效果。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體, 引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式, 變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí), 以提高學(xué)習(xí)效率。5、課后, 注意有針對性地對學(xué)生進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo), 幫助學(xué)生及時復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識。6、認真、及時地批改學(xué)生的作業(yè)和作文, 并組織好單元測試

9、。7、平時注重向別的老師學(xué)習(xí), 積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動, 以此豐富個人的教學(xué)經(jīng)驗。五、教學(xué)檢測與評價1、生字詞做到每天一次聽寫, 加強識記與鞏固。2、利用練習(xí)冊中和單元過關(guān)題進行定期檢測。3、通過日記及單元作文掌握學(xué)生的習(xí)作水平。?六、教學(xué)時間安排周次日期教學(xué)內(nèi)容節(jié)次第1周9月2日9月6日開學(xué)第一課1、草原2、丁香結(jié)6第2周9月9日9月12日3、古詩詞三首4*、花之歌習(xí)作：變形記5第3周9月16日9月20日語文園地第一單元測試5、七律.長征6第4周9月23日9月27日6、狼牙山五壯士7、開國大曲8*燈光口語交際：演講6第5周9月29日9月30日習(xí)作：多彩的活動語文園地2

10、第6周10月8日10月11日第二單元檢測9、竹節(jié)人10、宇宙生命之謎5第7周10月14日10月18日11*故宮博物院習(xí)作：讓生活更美好語文園地6第8周10月21日10月25日12、橋13、窮人14*在柏林口語交際：請你支持我6第9周10月28日11月1日習(xí)作：筆尖流出的故事語文園地快樂讀書吧15、夏天里的成長6第10周11月4日11月8日16、盼習(xí)作例文：爸爸的計劃、小站習(xí)作：圍繞中心意思寫6第11周11月11日11月15日17、古詩三首18、只有一個地球19*三黑和土地6第12周11月18日11月22日20*青山不老口語交際：意見不同怎么辦習(xí)作：學(xué)寫倡議書語文園地6第13周11月25日11月29日21、文言文二則22、月光曲23*京劇趣談口語交際：聊聊書法6第14周12月2日12月6日習(xí)作：我的拿手好戲語文園地24、少年閏土6第15周12月9日12月13日25、好的故事26*我的伯父魯迅先生27*有的人紀念魯迅先生6第16周12月16日12月20日習(xí)作：有你, 真好語文園地綜合復(fù)習(xí)6第17周12月23日12月27日綜合復(fù)習(xí)6第18周12月30日1月3日綜合復(fù)習(xí)5第19周1月6日1月10日