奉化市基礎教育課程培訓體育學科測試題[2]

1、 奉化市基礎教育課程培訓體育學科測試題一、填空題：（每空2分，共22分） 。 2、體育活動既是一種身體活動，也是一種心理活動和社會活動，所以，體育活動既能促動學生的 ，也是改善學生的 和 。 3、 體育活動對改善心理健康的作用有（1） ，（2）確立自我概念達到身體自尊，（3） ，（4） （5） 。 4、現(xiàn)代競技運動的含義除了強身與表演之外，還包括一個向人類體能極限挑戰(zhàn)。競技的主要目的是發(fā)掘潛能，持續(xù) ，所以，競技運動是以犧牲人的 來獲取榮譽或成功的。 5、體適能的基本觀點是生命在于 。6、體育與健康課程是一門以 、以 為主要目的的必修課程。7、體育與健康的目標體系分為三個層次，即依次是課程目標

2、、 、 。 教學內容和教學方法的選擇要以 。 8、課程標準提出評價的基本原則是強化評價的激勵、發(fā)展功能而淡化 功能。9、地域性運動項目是指流行于某些區(qū)域的、帶有 或 運動項目，如 等。 10、“教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！薄皦牡慕處煼钏驼胬恚玫慕處熃倘税l(fā)現(xiàn)真理?！边@是德國教育家 的名言。二、名詞解釋：（每個3分，共21分）1、健康： 2、心理健康： 3、體能： 4、水平目標： 5、友伴型分組： 6、單元教學法： 7、相對評價： 三、問答題：（57分） 1、寫出新課程標準的課程目標。（5分） 2、在制訂學校各種教學計劃時，應注意哪些方面？（5分） 3、教師在制訂學年

3、、學期、課時計劃時，選擇教學內容的基本要求是什么？（6分） 4、談談體育活動對改善心理健康的作用。（7.5分） 5、談談怎樣改變學生喜歡體育活動而不喜歡上體育課的現(xiàn)象。（8分） 6、體育設施資源的開發(fā)是課程資源開發(fā)的重要一環(huán)。談談你在體育設施資源開發(fā)上的想法和建議。（7.5分） 7、談談新課程的基本理念，并選擇一點試述在今后的教學中怎樣體現(xiàn)這個理念。（10分） 8、試談談課程標準與教學大綱有哪些不同。（8分） 奉化市跨校帶徒專業(yè)知識考試卷 （初高中體育）一、填空題（每空2分，共30分） 1、能充分發(fā)揮人體機能能力，合理有效地完成動作的方法叫 ，完成動作時身體或身體某部分移動的路線叫 。 2、為

4、了進一步認識動作的本質屬性和固有層次，分辨動作的異同，更好地選擇和運用這些動作，為體育教育、體育鍛煉、運動訓練服務。在體育實踐中，通常采用以下分類標準：（1）、 （2）、 （3）、 （4）、 按運動項目的動作技術結構分類等。 3、新田徑規(guī)則規(guī)定，所有投擲項目中記錄測量距離的最小單位為 米，鉛球落地區(qū)圓心角為 。 4、跳遠起跳蹬伸的最理想的時間是 時。 5、排球正面扣球技術是由 、起跳、 等幾部分組成。 6、籃球比賽中防守快攻經(jīng)常采用的方法和手段有提高進攻率、積極拚搶前場籃板球、 和退守時要“堵中卡邊”防止長傳快攻。7、體育與健康課程是一門以 ，以 的必修課程。 8、新陳代謝包括 和 兩個方面。

5、 二、名詞解釋：（共21分）能量代謝： 縱軸： 重力休克： 超量恢復： 持續(xù)法： 體能： 地斜角： 三、問答題：（共49分） 1、體育教育的功能有哪些？試舉例加以說明（7分）。 2、體育教學特點是什么？（5分） 3、什么叫學習遷移？試舉例說明。（5分） 4、在徑賽中出現(xiàn)成績相等時怎樣處理？在跳高比賽中出現(xiàn)成績相等怎樣處理？（任選一題）（6分） 5、試述新課程標準的基本理念。并以其中一點談談你在教學實踐中是怎樣操作的。（8分） 6、某校籃球賽7個隊參加，第一階段分A、B兩組采用單循環(huán)比賽，第二階段小組前兩名進行交叉賽，決一、二、三、四名。試問，每隊每天一場比賽，第一階段共需幾天？幾場比賽？整個比賽有幾場比賽？并排出比賽輪次表。（6分）