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1、理解導(dǎo)讀 : 本文是關(guān)于初二作文理解, 感謝您的閱讀 .不知道怎 的， 我 得三 的幼兒心中只有母 ， 六 的小 童 是想念母 ， 而十四 的少年卻 著母 。 種感 可不假呀。 當(dāng)我 有了一些能與我一起哭笑的朋友 ， 我和我的朋友就形影不離了?？墒?，當(dāng)母 用希翼的目光看著我，并希望我陪她上街或散步 ，不知怎么著，我 是找理由推托，老是想著：我都 大了， 道 能像小 侯一 ？小 侯，母 常 我 個(gè)故事：一位母 著兒子上街，母 走路的 ，兒子走那 ，無(wú) 那位母 怎 央求，兒子都不聽，依然如故。 此，母 在路上大哭一 。 星期天，母 又 我 個(gè)故事， 并叫我隨她上街去 西，我以“忙” 借口推辭了。當(dāng)

2、 ，我明明看 母 眼里含著淚花，是一種渴望的眼神，我 不開 目光。于是，我答 了。從母 那 的表情中， 我看出，那像孩子得到了母 的禮物一 。在街上，我 母 的 比平 多。哎， 叨成性，沒(méi)法，改不了！ 倒也 怪的，我也有好久沒(méi)有和母 一同在街上走。母 又提起了我的“往事” 。我好不耐 ：“ 去了的事 提它干嘛！”母 又望著我，停住了 。 了一口氣： “唉， 呀，都 去了?！蔽野涯抗馔兜?，又逃避母 的目光，心里有一點(diǎn)慌。于是，我不停地跟母 ，直到她露出孩子一般天真的笑容，才得以安心。在回家的路上， 我提著大包小包母 我 的 西， 心里有種 以形容的感 。我 都累了，大家都沉默著。忽然，母 摸著我 ，笑著 ： “ 丫 都比我高了， 大了呀”我好久好久沒(méi)感受到母 的手所 來(lái)的溫暖了。 那天是她最幸福、 足和快 的日子。但我的心里面，忽然感到不安、愧疚，我甚至 疑自己是否 大了。其 ，世界上最好的 西莫 于母 的 。 每個(gè)人在母 的面前都是孩子。望著母 那 桑的 ，淚水不禁 眶而出。我真正品味到母 不 其 地 我 的

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